【題目】125環(huán)境中甲、乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下CO2吸收量的變化曲線,圖2表示在一定光照強(qiáng)度下溫度對圖1中一種植物二氧化碳吸收量和釋放量的影響情況[單位:mgm2·h]。請回答:

12中植物為圖l中的_________;在圖lA、B點(diǎn)時(shí),植物細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有_______________。

2B點(diǎn)的生物學(xué)含義是________________。在B點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中的光合作用強(qiáng)度______填<、=或>呼吸作用強(qiáng)度。

3C點(diǎn)相比,B點(diǎn)葉綠體中C5化合物的含量______________

42中溫度從25上升到30的整個(gè)過程中,植物體內(nèi)有機(jī)物的量會_______增加、不變減少無法判斷。

【答案】1 線粒體、葉綠體

2植物甲光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度所需的光照強(qiáng)度

3 4增加

【解析】1圖2 中植物在25黑暗環(huán)境中,呼吸速率為2,對應(yīng)圖甲中的甲植物。在圖lA、B點(diǎn)時(shí),植物細(xì)胞中同時(shí)進(jìn)行了光合作用與呼吸作用,所以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體。

2B點(diǎn)二氧化碳的吸收量為0,說明在該光照強(qiáng)度下,植物甲光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度。由于植物其他部位不能進(jìn)行光合作用,所以葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度。

3C點(diǎn)相比,B點(diǎn)光照強(qiáng)度低,產(chǎn)生的ATP與還原氫少,所以三碳化合物的還原弱,則葉綠體中C5化合物的含量降低。

42中溫度從25上升到30的整個(gè)過程中,凈光合作用大于呼吸作用,所以植物體內(nèi)有機(jī)物的量會增加。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與病原體有關(guān)的敘述,正確的

A.抗體可以進(jìn)入細(xì)胞消滅寄生在其中的結(jié)核桿菌

B.抗體抵抗病毒的機(jī)制與溶菌酶殺滅細(xì)菌的機(jī)制相同

C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子,與人的細(xì)胞癌變無關(guān)

D.人感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細(xì)胞數(shù)量有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】百合以氣孔白天關(guān)閉、夜間開放的特殊方式適應(yīng)高溫干旱環(huán)境。下圖為百合葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分代謝示意圖,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是( )

A. 線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)均能產(chǎn)生CO2

B. 圖中物質(zhì)B最可能是葡萄糖

C. PEPRuBP均能與CO2結(jié)合

D. 夜間細(xì)胞液PH可能會下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某同學(xué)所繪某綠色植物的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、bc、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2O2釋放量的變化圖。有關(guān)敘述正確的是

A光照強(qiáng)度為a時(shí),該細(xì)胞不進(jìn)行光合作用

B光照強(qiáng)度為b時(shí),該細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸

C光照強(qiáng)度為c時(shí),所對應(yīng)的柱狀圖是錯(cuò)誤的

D光照強(qiáng)度為d時(shí),該細(xì)胞實(shí)際光合作用速率為8個(gè)單位

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種群的說法中,正確的是

A. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,這一特征能反映出種群數(shù)量的變化趨勢

B. 利用性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個(gè)體,可以破壞子代的性別比例

C. 種群數(shù)量的“J”型和“S”型曲線均為描述種群數(shù)量增長的曲線

D. 同一種群在同一環(huán)境中的K值是固定不變的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】保證準(zhǔn)確無誤的進(jìn)行DNA復(fù)制的關(guān)鍵步驟是

A.解旋酶促使DNA的兩條鏈分離

B.游離的脫氧核苷酸與母鏈堿基進(jìn)行互補(bǔ)配對

C.配對的脫氧核苷酸之間連接成與母鏈互補(bǔ)的子鏈

D.模板母鏈與互補(bǔ)子鏈盤繞成雙鏈結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校花園中的杜鵑屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的

A.群落 B.生態(tài)系統(tǒng) C.種群 D.器官

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū),均種上水稻苗30株/m2和3種雜草均為2株/m2,隨機(jī)向不同小區(qū)引入不同密度的田螺取食水生植物。一段時(shí)間后,測得各物種日均密度增長率如下圖所示。下列說法正確的是

A本實(shí)驗(yàn)的自變量是田螺,一般采用標(biāo)志重捕法調(diào)查其種群密度

B不同小區(qū)中水稻日均種群增長率有差異,主要原因是狐尾草與水稻競爭資源所造成的

C實(shí)驗(yàn)期間,密度處理小區(qū)的水花生種群數(shù)量呈S形增長且田螺出生率大于死亡率

D若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后停止人工管理,該農(nóng)田將經(jīng)歷次生演替,最終形成頂極群落森林

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】屬于原核生物的一組是

A.細(xì)菌和顫藻 B.大腸桿菌和水綿 C.藍(lán)藻和酵母菌 D.黃曲霉和大腸桿菌

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案