【題目】將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物,分別處理如下表,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。根據(jù)圖表判斷,下列敘述不正確的是( )
組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
頂芽 | 摘除 | 保留 | 保留 |
細(xì)胞分裂素(浸泡濃度) | 0ppm | 2ppm | 0ppm |
A.細(xì)胞分裂素的作用可抵消頂端優(yōu)勢
B.頂芽摘除后,側(cè)芽生長停滯
C.頂芽的存在并不影響側(cè)芽的生長
D.細(xì)胞分裂素與側(cè)芽的生長無關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下表示動物利用食物的過程:
正確的分析是
A.恒溫動物的④/③值一般高于變溫動物
B.哺乳動物的③/①值一般為 10%-20%
C.食肉哺乳動物的③/②值一般低于食草哺乳動物
D.提高圈養(yǎng)動物生長量一般需提高③/②值
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖①→③表示葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程,據(jù)圖分析正確的是
A. 該膜中的載體也能運(yùn)輸氨基酸
B. 該膜可能是哺乳動物的紅細(xì)胞膜
C. 該方式發(fā)生在葡萄糖以被動轉(zhuǎn)運(yùn)的方式從低濃度到高濃度運(yùn)輸時(shí)
D. 影響該過程進(jìn)行的細(xì)胞器有線粒體和核糖體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖曲線描繪了心臟的收縮和舒張引起的血壓漲落,下列描述錯(cuò)誤的是
A.收縮壓是動脈血壓,舒張壓是靜脈血壓
B.收縮壓大于舒張壓
C.圖中脈壓差約為40mmHg
D.毛細(xì)血管有分壓作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中A、B 代表人體內(nèi)的物質(zhì),其中①~④表示相關(guān)液體。 下列敘述正確的是( 。
A.液體①②③④構(gòu)成人體細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境
B.過敏時(shí)可導(dǎo)致液體②增多而引起局部腫脹
C.若組織細(xì)胞為垂體細(xì)胞,則B 可代表生長素
D.若組織細(xì)胞為肝臟細(xì)胞,則①比④處血糖濃度高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示正常成年人血液中化學(xué)物質(zhì)(X)隨時(shí)間變化的情況,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 如果X代表血糖,在a→b時(shí)段血糖濃度的升高主要原因是肝糖原分解,則b→c的變化過程與血液中胰高血糖素的上升有關(guān)
B. 如果X代表抗利尿激素,c→d時(shí)段腎小管和集合管細(xì)胞對水的通透性增大
C. 如果X代表CO2,c→d時(shí)段,呼吸強(qiáng)度增加
D. 如果X代表甲狀腺激素,則分級調(diào)節(jié)過程可表示為下丘腦→垂體→甲狀腺
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用燕麥幼苗重復(fù)向光性實(shí)驗(yàn),將幼苗尖端切下置于瓊脂塊上,經(jīng)過一段時(shí)間后取下幼苗尖端,將處理過的瓊脂塊,繼續(xù)在黑暗中進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)敘述正確的是
A.增加瓊脂塊上放置的尖端數(shù),去頂?shù)难帑溣酌绲膹澢潭瓤赡軙黾?/span>
B.若用人工合成的2,4-D取代尖端在上圖的處理,燕麥幼苗也會彎曲
C.科學(xué)實(shí)驗(yàn)也證實(shí):幼苗尖端所合成激素的作用具有兩重性
D.若將處理過的瓊脂塊置于切去尖端的燕麥幼苗正上方、完全蓋住尖端切口,則此燕麥幼苗不生長
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】與肌肉注射相比,靜脈點(diǎn)滴因能將大劑量藥物迅速送到全身細(xì)胞而療效顯著。如圖所示的內(nèi)環(huán)境a、b、c、d的名稱分別是( )
A.血漿、組織液、淋巴液、血漿
B.組織液、血漿、淋巴液、組織液
C.淋巴液、血漿、組織液、淋巴液
D.組織液、淋巴液、血漿、血漿
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體在寒冷環(huán)境中的體溫調(diào)節(jié)過程,下列相關(guān)敘述中正確的是
A.甲的含義是汗腺分泌減少,毛細(xì)血管舒張等
B.感受外界環(huán)境溫度變化的感受器和體溫調(diào)節(jié)中樞都在下丘腦中
C.會在下丘腦中產(chǎn)生寒冷的感覺
D.人體在低溫環(huán)境中產(chǎn)熱和散熱比在高溫環(huán)境多
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