【題目】組成DNA和RNA的核苷酸、五碳糖和堿基各共有（ ）

A. 8.8.8種B. 8.2.5種C. 2.2.4種D. 2.2.8種

【答案】B

【解析】

解：組成DNA和RNA的五碳糖分別是脫氧核糖和核糖，共2種；DNA堿基有A、G、C、T，RNA堿基有A、G、C、U，故堿基有5種；DNA的單體是4種脫氧核苷酸，RNA的單體是4種核糖核苷酸，故核苷酸共8種；磷酸都是一樣的，1種。

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，某紅花植株自交后代花色發(fā)生性狀分離，下列不是其原因的是(　　)

A. 親本紅花植株能產(chǎn)生不同類型的配子

B. 減數(shù)第二次分裂后期發(fā)生了姐妹染色單體的分離

C. 雌雄配子隨機(jī)結(jié)合

D. 減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生了同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某島嶼上生活著一種動物，其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定。該動物個體從出生到性成熟需要6個月。下圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)（每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組的個體數(shù)）。關(guān)于該種群的敘述，錯誤的是（ ）

A. 該種群10月份的出生率可能為零

B. 天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)

C. 該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨著季節(jié)更替而變化

D. 大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（一）生命活動的調(diào)節(jié)

下圖是人體血糖和血脂部分代謝過程示意圖，字母表示物質(zhì)，數(shù)字表示過程。

【1】上圖中物質(zhì)A表示________，C表示________，過程⑩表示________。

【2】物質(zhì)B在肝細(xì)胞中與磷脂、________、________一起形成脂蛋白才能進(jìn)入血液。

【3】以下關(guān)于膽固醇功能的敘述正確的是________（多選）。

A. 膽固醇能參與組成細(xì)胞膜

B. 膽固醇是合成甲狀腺素的原料

C. 膽固醇會引起動脈粥樣硬化，要盡量避免攝入

D. 膽固醇能轉(zhuǎn)變?yōu)榫S生素D，有助于鈣、磷的吸收

【4】以下關(guān)于血糖、血脂代謝的敘述正確的是________（多選）。

A. 胰島素可以促進(jìn)過程①③⑤⑨⑩

B. 胰高血糖素可以促進(jìn)過程②④⑥⑦⑧

C. 過程⑦表示B以極低密度脂蛋白形式進(jìn)入血液

D. 過程⑧表示膽固醇以低密度脂蛋白形式進(jìn)入肝細(xì)胞

【5】科研人員研究了物質(zhì)EGCG對肥胖小鼠脂質(zhì)代謝的影響，測定血液中部分物質(zhì)的含量，得到了下圖所示的結(jié)果。

根據(jù)上圖總結(jié)EGCG對肥胖小鼠總膽固醇和甘油三酯的作用，并結(jié)合兩種脂蛋白的含量變化分析原因。____________________________________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)元之間興奮的傳遞是通過突觸進(jìn)行的，突觸的結(jié)構(gòu)如圖所示．下列說法中正確的是（　�。�

A. 圖中神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式釋放進(jìn)入突觸間隙，此過程不需要載體和能量

B. b所在的神經(jīng)元中無神經(jīng)遞質(zhì)，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞是單向的

C. 神經(jīng)遞質(zhì)通過與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合引起突觸后膜上電位的變化

D. 在突觸后膜上發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在健康人體的內(nèi)環(huán)境中可發(fā)生的是

A. 神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合 B. 血紅蛋白與氧結(jié)合

C. ATP的合成與水解 D. 抗體的合成與加工

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為適宜溫度下衣藻的O2釋放速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系；下圖乙為適宜溫度下，將衣藻置于密閉玻璃容器中，每2h測一次CO2濃度的相對值(假設(shè)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度恒定)�；卮鹣铝袉栴}：

(1)據(jù)圖甲判斷，光照強(qiáng)度相對值為4時，衣藻進(jìn)行光合作用所需的CO2來自____________。圖甲中光照強(qiáng)度相對值為7時，要使衣藻的光合作用強(qiáng)度升高，可以考慮的措施是適當(dāng)提高_______(填“CO2濃度”、“光照強(qiáng)度”或“溫度”)。

(2)圖乙所示實驗中，有2 h是沒有光照的，這個時間段為________h；與6h相比，8h時衣藻細(xì)胞葉綠體基質(zhì)中的ADP和Pi的含量會________。

(3)圖乙實驗過程中4～6 h平均光照強(qiáng)度________(填“小于”“等于”或“大于”)8～10 h平均光照強(qiáng)度，判斷依據(jù)是____________________________________。

(4)圖乙所示實驗中，與0h相比，12h時衣藻細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的含量______________，理由是：________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)基因抗病香蕉(3N)的培育過程如下圖所示。質(zhì)粒上有 PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四種限制酶切割位點，同時質(zhì)粒中含有卡那霉素的抗性基因。

(1)抗病轉(zhuǎn)基因植物所采用的基因，使用最多的是______________________。

(2)構(gòu)建含抗病基因的重組DNA分子A時，應(yīng)選用的限制酶有___________，該技術(shù)所用的限制酶在它識別序列的中心軸線兩側(cè)將DNA的兩條鏈分別切開時，產(chǎn)生的是______________ 末端。為篩選成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌，應(yīng)該如何做？____________。

(3)導(dǎo)入重組質(zhì)粒的香蕉組織細(xì)胞在一定的_________條件下可以脫分化形成愈傷組織。

(4)用DNA﹣RNA分子雜交技術(shù)確定目的基因是否完成了轉(zhuǎn)錄，需要從轉(zhuǎn)基因生物中提取______。

(5)能否用該技術(shù)制造香蕉(3N)的人工種子？_________。為什么？_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】病毒、藍(lán)細(xì)菌和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是

A. 核酸B. 細(xì)胞核C. 細(xì)胞壁D. 細(xì)胞膜

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