【題目】如圖表示內(nèi)蒙古呼倫貝爾草原部分食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中共有 條食物鏈，鷹處于第 營(yíng)養(yǎng)級(jí)，其與蛇的種間關(guān)系是 和 ．

（2）兔或鼠的數(shù)量變化會(huì)影響到狐的捕食行為，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的 功能．

（3）假定植物固定的總量為8．0×107（J/cm2a），那么鷹得到的能量范圍是 （J/cm2a）（假定能量的傳遞效率為10%）

（4）草原上不同土壤濕度區(qū)域生長(zhǎng)著不同的牧草植被，這體現(xiàn)了群落 結(jié)構(gòu)．當(dāng)植被遭受食草動(dòng)物采食后，植被會(huì)增強(qiáng)其再生能力，盡可能減緩種群數(shù)量的下降，這反映出生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性．

【答案】（1）5 三、四 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 捕食關(guān)系 （2）自我調(diào)節(jié)

（3）8．0×104～8．0×105 （4）水平 抵抗力

【解析】（1）食物鏈的起點(diǎn)一定是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是不被其他生物所食的消費(fèi)者，圖中共有5條食物鏈，鷹處于第三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，其與蛇的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)和捕食。

（2）兔或鼠的數(shù)量變化會(huì)影響到狐的捕食行為，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)功能．

（3）假定植物固定的總量為8．0×107（J/cm2a），能量的傳遞效率為10%，由于鷹處于第三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，當(dāng)鷹處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)獲得的最多能量是8．0×107x10%x10%=8．0×105（J/cm2a）,當(dāng)鷹處于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)獲得的最少能量是8．0×107x10%x10%想0%=8．0×104（J/cm2a）,因此鷹得到的能量范圍是8．0×104～8．0×105（J/cm2a）。

（4）草原上不同土壤濕度區(qū)域生長(zhǎng)著不同的牧草植被，這體現(xiàn)了群落水平結(jié)構(gòu)；當(dāng)植被遭受食草動(dòng)物采食后，植被會(huì)增強(qiáng)其再生能力，盡可能減緩種群數(shù)量的下降，這反映出生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示小鼠上皮細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期的4個(gè)階段（G1期主要合成RNA和蛋白質(zhì)；S期是DNA合成期；G2期DNA合成終止，合成RNA及蛋白質(zhì)；M期是細(xì)胞分裂期)。 圖乙表示流式細(xì)胞儀測(cè)定細(xì)胞群體中處于不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量和DNA含量。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）在電子顯微鏡下觀察處于M期的細(xì)胞，可見由細(xì)胞兩極的___________發(fā)出星射線。在M期，染色單體的消失發(fā)生___________期，染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1:2在___________期。

（2）圖乙中細(xì)胞數(shù)量呈現(xiàn)兩個(gè)峰值，左側(cè)峰值表示圖甲中的___________期細(xì)胞。

（3）若向小鼠上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷，處于S期的細(xì)胞立刻被抑制，而處于其他期的細(xì)胞不受影響�，F(xiàn)測(cè)得小鼠腸上皮細(xì)胞周期各階段時(shí)間如下表所示：

分裂時(shí)期

分裂間期

分裂期

合計(jì)

G1

S

G2

M

時(shí)長(zhǎng)（h）

3.4

7.9

2.2

1.8

15.3

預(yù)計(jì)加入過量胸苷___________h后，細(xì)胞都將停留在S期。

（4）下列是關(guān)于細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞內(nèi)變化的敘述，能正確表示一個(gè)細(xì)胞周期內(nèi)分裂過程的順序是______。

①兩個(gè)相同DNA分子完全分開

②出現(xiàn)放射狀排列的細(xì)絲

③中心體發(fā)生倍增

④著絲點(diǎn)排列在一個(gè)平面上

（5）如圖是某同學(xué)繪制的小鼠體細(xì)胞有絲分裂模式圖，其中錯(cuò)誤的是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某高等動(dòng)物激素的分泌及作用機(jī)制，結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中相關(guān)信息回答以下問題：

（1）圖中甲、乙、丙表示該動(dòng)物的器官，其中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的器官是__________，該器官神經(jīng)元之間相接觸的結(jié)構(gòu)稱為_______________。

（2）若a、b過程表示激素①分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)；c、d的調(diào)節(jié)過程是：當(dāng)激素①的含量增加到一定程度時(shí)，對(duì)甲和垂體的分泌活動(dòng)起__作用。若激素①表示性激素，則物質(zhì)b是__________，據(jù)圖分析，激素①進(jìn)入靶細(xì)胞的方式是______________。

（3）激素①進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi)，通過I、II過程影響蛋白質(zhì)的形成，這個(gè)過程主要說明了能通過影響_______________過程而調(diào)節(jié)生命活動(dòng)。

（4）若結(jié)構(gòu)乙表示胰島B細(xì)胞，結(jié)構(gòu)甲通過釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素②的形成與分泌，該化學(xué)物質(zhì)稱為________________；激素②的生理功能是_______________。

（5）如果丙器官中細(xì)胞分泌甲狀腺激素，那么該激素的靶細(xì)胞是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是關(guān)于細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞內(nèi)變化的敘述，能正確表示一個(gè)細(xì)胞周期內(nèi)分裂過程的順序是（ ）

①兩個(gè)相同DNA分子完全分開 ②出現(xiàn)放射狀排列的細(xì)絲 ③中心體發(fā)生倍增④著絲粒排列在一個(gè)平面上

A. ②→③→①→④ B. ②→④→③→①

C. ③→②→④→① D. ②→③→④→①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某質(zhì)粒表達(dá)載體簡(jiǎn)圖，小箭頭所指分別為限制酶39．如圖為某質(zhì)粒表達(dá)載體簡(jiǎn)圖，小箭頭所指分別為限制酶EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位點(diǎn)，ampR為青霉素抗性基因，tctR為四環(huán)素抗性基因，P為啟動(dòng)子，T為終止子，ori為復(fù)制原點(diǎn)。又知植物甲具有極強(qiáng)的耐旱性，其耐旱性與某個(gè)基因有關(guān)。若從該植物中獲得該耐旱基因，并將其轉(zhuǎn)移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性。已知耐旱基因兩端分別有包括EcoRⅠ、BamHⅠ在內(nèi)的多種酶的酶切位點(diǎn)。據(jù)圖回答：

（1）獲得耐旱基因常用基因文庫法。理論上， 文庫中含有該生物的全部基因；而 文庫中含有生物的部分基因。

（2）實(shí)驗(yàn)中，為了防止目的基因和質(zhì)粒表達(dá)載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接，酶切時(shí)應(yīng)選用的酶是 。酶切產(chǎn)物用DNA連接酶處理后，兩兩連接的產(chǎn)物有 種。

（3）將上述連接產(chǎn)物導(dǎo)入無任何抗藥性的宿主細(xì)胞后，將這些宿主細(xì)胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中，能正常生長(zhǎng)的宿主細(xì)胞所含有的連接產(chǎn)物是 。

（4）目的基因表達(dá)時(shí)，RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn)是 ，其合成的產(chǎn)物是 。

（5）假如用得到的二倍體轉(zhuǎn)基因耐旱植株自交，子代中耐旱植株與不耐旱植株的數(shù)量比為3：1時(shí)，則可推測(cè)該耐旱基因整合到了 （填“同染色體的一條上”或“同染色體的兩條上”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖A表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期所用的時(shí)間，圖B表示連續(xù)分裂的細(xì)胞相鄰的兩個(gè)細(xì)胞周期圖。下列敘述中，正確的是（ ）

①一個(gè)細(xì)胞周期是指乙→乙順時(shí)針的全過程 ②b和c可以表示一個(gè)細(xì)胞周期

③c、d兩段都要消耗ATP ④b段的主要變化是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的描述錯(cuò)誤的是（　�。�

①糖原出現(xiàn)在血漿中　　

②神經(jīng)遞質(zhì)對(duì)靶細(xì)胞發(fā)揮作用的場(chǎng)所在組織液中

③淋巴細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境不可能是血漿　　

④淋巴液起源于組織液

A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）①④⑥合稱為 ，④的滲透壓大小主要與 和 的含量有關(guān)，③為毛細(xì)血管壁，那請(qǐng)問毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是 ．

（2）紅細(xì)胞中的氧被組織細(xì)胞的線粒體利用共穿過 層膜結(jié)構(gòu)，C02濃度最高的為圖中的[ ] 。

（3）④與⑥相比，⑥中含量很少的成分主要是 ．

（4）某人喝入大量的食醋后是否會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降？ （會(huì)，不會(huì)）原因是細(xì)胞外液內(nèi)存在著 物質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成的雙螺旋結(jié)構(gòu)，核糖與磷酸分子交替排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架，內(nèi)側(cè)的堿基對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則”，這段關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)的說法有幾處錯(cuò)誤（ ）

A．1處 B．2處 C．3處 D．沒有錯(cuò)誤

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同步練習(xí)冊(cè)答案