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【題目】寒冷作用于機體時，與體溫調節(jié)無關的激素是（ ）

A.促甲狀腺激素 B.腎上腺素 C.胰島素 D.甲狀腺激素

【答案】C

【解析】

試題分析：腎上腺素和甲狀腺激素能促進物質氧化，增加氧耗，提高基礎代謝率使產熱增多。促甲狀腺素通過調控甲狀腺的合成和分泌甲狀腺激素來調節(jié)新陳代謝。A、B、D項與體溫調節(jié)都有關系；而胰島素只是降低血糖濃度，與體溫調節(jié)無關。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類遺傳病是指（ ）

A. 先天性疾病 B. 具有家族性的疾病

C. 遺傳物質改變引起的疾病 D. 基因突變引起的疾病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下現(xiàn)象屬于生態(tài)系統(tǒng)行為信息起作用的是（ ）

A. 蝙蝠的“回聲定位” B. 螢火蟲發(fā)光

C. 蚊子飛行時發(fā)出的聲音 D. 雄鳥的“求偶炫耀”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據每個細胞中核DNA相對含量的不同，將某高等哺乳動物睪丸中連續(xù)增殖的精原細胞歸為A、B、C三組，每組細胞數(shù)目如圖1所示；將辜丸中參與配子形成過程的細胞歸為D，E，F(xiàn)三組，每組細胞數(shù)目如圖2所示；根據細胞中每條染色體上DNA含量在細胞周期中的變化繪制曲線，如圖3所示．下列敘述中錯誤的是( )

A. 圖1中的B組細胞位于圖3中的甲～乙段，細胞中發(fā)生的主要變化是DNA的復制和有關蛋白質的合成

B. 圖1中C組的細胞不都位于圖3的乙～丙段

C. 圖2中F組細胞變成E組細胞的過程發(fā)生在圖3的丙～丁段

D. 圖2中，D組細胞表示精細胞，E組細胞可以表示精原細胞，也可以表示次級精母細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植株甲是二倍體水稻，利用植株甲獲得了植株乙，然后利用植株甲和乙又獲得植株丙和丁。培養(yǎng)過程如圖所示。下列有關敘述正確的是

A．用秋水仙素處理植株甲的雌蕊柱頭可獲得植株乙

B．植株丙與植株丁的體細胞中染色體組的數(shù)目相同

C．獲得植株丙和植株丁的過程都要經過減數(shù)分裂

D．植株丁的花藥離體培養(yǎng)可得到植株丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若某研究小組用普通綿羊通過轉基因技術獲得了轉基因綿羊甲和乙各1頭,具體見下表。

請回答：

（1）A+基因轉錄時，在相關酶的催化下，將游離核苷酸通過 （化學鍵名稱）聚合成RNA分子。轉基因技術中用到的工具酶有 。

（2）為選育黑色細毛的綿羊，分別以綿羊甲、綿羊乙和普通綿羊為親本雜交獲得F1，選擇F1中基因型為

的綿羊和 的綿羊雜交獲得F2。

（3）為獲得穩(wěn)定遺傳的黑色細毛綿羊,從F2中選出合適的1對個體雜交得到F3,再從F3中選出2頭黑色細毛綿羊（丙、丁）并分析A+和B+基因的表達產物,結果如下圖所示。不考慮其他基因對A+和B+基因表達產物量的影響，推測綿羊丙的基因型是 ，理論上綿羊丁在F3的黑色細毛綿羊中占的比例是 。

（4）綿羊甲的體細胞在有絲分裂后期，移向細胞一極的基因組成為 ；綿羊乙的原始生殖細胞在減數(shù)第二次分裂后期，移向細胞一極的基因組成為 。

（注：細胞分裂過程中無基因突變和染色體變異）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項不屬于細胞工程在實際中應用的是

A．培育工程菌使之能產生人生長激素

B．將甲植物細胞內的葉綠體移入乙植物細胞內

C．將番茄的原生質體和馬鈴薯的原生質體融合，培育出“番茄—馬鈴薯”

D．能夠產生抗體的B細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合制備單克隆抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在呼吸作用過程中，水參與分解和合成水分別發(fā)生在（ ）

A．第一階段和第二階段 B．第二階段和第三階段

C．第三階段和第一階段 D．第三階段和第二階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是與高中生物實驗有關的內容，請回答相關問題：

組別

實驗材料

實驗試劑

實驗目的

A

楊樹根的永久裝片

——

高倍鏡的使用

B

新鮮的菠菜葉片

無水乙醇（丙酮）、SiO2、層析液

觀察葉綠體中的色素

C

糖尿病人的尿液

斐林試劑

觀察特定顏色

D

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

觀察細胞的有絲分裂

（1）A組實驗中用同一個顯微鏡觀察了同一裝片四次，每次僅調整目鏡或物鏡、細準焦螺旋，結果如下圖所示。其中視野最暗的是_____ ___。

（2）B組實驗中還需要加入的試劑是_________。上面表示B組實驗新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結果示意圖。其中色素帶c呈現(xiàn)為______色，主要吸收_____。請指出該結果的錯誤之處____________________。

（3）C組實驗觀察到特定的顏色是______，用正常人的尿液重復實驗觀察到的顏色是 。

（4）做D實驗時，主要觀察根尖分生區(qū)細胞，呈 ________形；某同學繪制了細胞分裂期的四個時期模式圖，下列四圖出現(xiàn)的先后順序為___________________（用字母表示）。B時期染色體的特點_____________。

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