14.(合肥一中2013屆月考)下圖表示細胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)進出細胞的方式,請據(jù)圖分析回答:
(1)在圖①a~e過程中,可以代表紅細胞吸收葡萄糖的過程是圖中的編號__________;代表紅細胞向血漿中輸出Na+的過程是圖中編號________________;與圖②中曲線Ⅰ相符的過程是圖①中的編號__________________________。
(2)一項研究發(fā)現(xiàn),平菇的假根對某營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,與該物質(zhì)溶液濃度的關(guān)系如圖③所示。從圖中曲線可以看出,在一定范圍內(nèi),平菇的假根對該物質(zhì)的吸收速率隨濃度增加而增加,當(dāng)達到P點后吸收速率不再增加。有人認為這種現(xiàn)象可表明平菇的假根對該物質(zhì)的吸收方式為主動吸收,也有人認為是被動吸收,請設(shè)計一個實驗加以確定。
①設(shè)計實驗步驟。
②預(yù)測實驗結(jié)果并分析。
答案:(1)d e a
(2)①a取甲、乙2組生長發(fā)育相同的平菇,放入適宜濃度的含有該營養(yǎng)物質(zhì)的溶液中;b甲組的假根給正常的呼吸條件,乙組的假根完全抑制呼吸,其他條件相同;c一段時間后測定兩組平菇的假根對該物質(zhì)的吸收速率。
②a若兩組平菇的假根對該物質(zhì)的吸收速率一樣,說明平菇的假根對該物質(zhì)不是主動吸收;b若乙組吸收速率明顯小于甲組吸收速率,或者完全不吸收,說明平菇的假根對該物質(zhì)是主動吸收。
解析:此題是物質(zhì)跨膜運輸?shù)慕?jīng)典題型,注意完成好信息轉(zhuǎn)換是審題關(guān)鍵。
科目:高中生物 來源: 題型:
14.(合肥一中2013屆月考)下圖表示細胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)進出細胞的方式,請據(jù)圖分析回答:
(1)在圖①a~e過程中,可以代表紅細胞吸收葡萄糖的過程是圖中的編號__________;代表紅細胞向血漿中輸出Na+的過程是圖中編號________________;與圖②中曲線Ⅰ相符的過程是圖①中的編號__________________________。
(2)一項研究發(fā)現(xiàn),平菇的假根對某營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,與該物質(zhì)溶液濃度的關(guān)系如圖③所示。從圖中曲線可以看出,在一定范圍內(nèi),平菇的假根對該物質(zhì)的吸收速率隨濃度增加而增加,當(dāng)達到P點后吸收速率不再增加。有人認為這種現(xiàn)象可表明平菇的假根對該物質(zhì)的吸收方式為主動吸收,也有人認為是被動吸收,請設(shè)計一個實驗加以確定。
①設(shè)計實驗步驟。
②預(yù)測實驗結(jié)果并分析。
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