【題目】如圖表示果酒、果醋和泡菜生產(chǎn)過程中的物質(zhì)變化情況,請回答下列相關(guān)問題:

(1)過程①②均發(fā)生在酵母菌的___________中。

(2)過程④是醋酸菌在___________時(shí),將酒精變成乙醛,再將乙醛變成醋酸;過程⑤是醋酸菌在___________時(shí),將葡萄糖轉(zhuǎn)變成醋酸。

(3)果酒的制作離不開酵母菌,在制作葡萄酒時(shí),菌種主要來自___________

(4)制作果酒的條件是先通氣后密封,先通入無菌空氣的目的是____________________;后密封的目的是____________________。用反應(yīng)式表示出制酒過程剛開始時(shí)發(fā)生的主要化學(xué)變化:_______________________________

(5)泡菜發(fā)酵過程中,會(huì)產(chǎn)生多種酸,其中主要是___________。對亞硝酸鹽的定量測定可以用___________法,因?yàn)閬喯跛猁}與對氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N - 1 - 萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成___________色化合物。

【答案】 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 缺少糖源、氧氣充足 氧氣、糖源充足 附著在葡萄皮上的野生型酵母菌 讓酵母菌在有氧條件下大量繁殖 讓酵母菌在無氧條件下產(chǎn)生酒精 C6H12O6+6H20+602 6C02+12H20+能量 乳酸(或有機(jī)酸) 比色 玫瑰紅

【解析】【試題分析

本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞呼吸及果酒和果醋的制作,要求考生識(shí)記細(xì)胞呼吸的過程、場所及產(chǎn)物;識(shí)記參與果酒和果醋制作的微生物及代謝類型,掌握果酒和果醋制作的原理及條件,能結(jié)合圖解準(zhǔn)確解答。分析題圖:圖示是果酒和果醋生產(chǎn)過程中的物質(zhì)變化情況,其中①是細(xì)胞呼吸的第一階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中;②是無氧呼吸的第二階段,為酒精發(fā)酵,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中;③為有氧呼吸的第二、三階段,發(fā)生在線粒體中;④⑤均為醋酸發(fā)酵,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。

(1)過程①是細(xì)胞呼吸的第一階段,②是無氧呼吸的第二階段,為酒精發(fā)酵,都發(fā)生在酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。

(2)過程④是醋酸菌在缺少糖源、氧氣充足時(shí),將酒精變成乙醛,再將乙醛變成醋酸;過程⑤是醋酸菌在氧氣、糖源都充足時(shí),將葡萄糖轉(zhuǎn)變成醋酸。

(3)在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,菌種主要來自附著在葡萄皮上的野生型酵母菌。

(4)制作果酒的條件是先通氣后密封,先通入無菌空氣的目的是讓酵母菌在有氧條件下大量繁殖;后密封的目的是讓酵母菌在無氧條件下產(chǎn)生酒精。制酒過程剛開始時(shí)發(fā)生的主要化學(xué)變化為酵母菌的有氧呼吸,發(fā)生的主要化學(xué)變化可用反應(yīng)式表示為:C6H12O6+6H20+602 6C02+12H20+能量。

(5)泡菜發(fā)酵過程中,會(huì)產(chǎn)生多種酸,其中主要是乳酸;對亞硝酸鹽的定量測定可以用比色法;亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N - 1 - 萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色化合物。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】用純種高莖豌豆與矮莖豌豆作雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),需要(

A. 以高莖作母本,矮莖作父本

B. 以矮莖作母本,高莖作父本

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D. 對父本去雄,授以母本花粉

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【題目】下圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程。細(xì)胞I、II以及物質(zhì)M、N的名稱與圖示含義相符的是

A. 垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞、受體、甲狀腺素

B. 胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、肝糖原

C. 傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體

D. 甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體

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【題目】某化合物含C、H、O、N等元素,下列哪項(xiàng)最不可能是它的功能

A.構(gòu)成羽毛、肌肉、頭發(fā)、蛛絲等的成分

B.催化作用

C.是細(xì)胞內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)

D.組成各種膜結(jié)構(gòu)

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【題目】為了控制牧區(qū)草場上的某種害蟲而引入捕食者蜘蛛后,對這兩個(gè)種群的個(gè)體數(shù)量變化情況進(jìn)行調(diào)查,得到下圖所示的結(jié)果,下列有關(guān)敘述中正確的是

A. 牧草與害蟲、蜘蛛與害蟲之間均存在信息傳遞

B. 通過生物防治,使流向人類的能量傳遞效率提高

C. 圖中的C期間,害蟲至少能獲得牧草所固定能量的10%

D. 在圖中的C期間害蟲數(shù)量已經(jīng)很少,主要原因是受到生產(chǎn)者的數(shù)量限制

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【題目】科研人員對某地群落的自然演替過程進(jìn)行了數(shù)年追蹤研究,結(jié)果如圖1所示,其中A-I表示群落逐漸發(fā)展到穩(wěn)定時(shí)的不同階段. 圖2是研究過程中構(gòu)建的捕食者一獵物模型. 請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中信息能體現(xiàn)出的群落結(jié)構(gòu)是_______________. 科研人員在對植物的豐富度進(jìn)行調(diào)查時(shí),需要統(tǒng)計(jì)各層植物的_______________.

(2)圖1中A~I(xiàn)階段的演替過程屬于____________________. C~E階段,物種豐富度逐漸____________(填“增加”或“減少”),群落恢復(fù)力穩(wěn)定性______________(填“增強(qiáng)”或“減弱”).

(3)圖2中最可能代表獵物種群K值的數(shù)據(jù)為____________,捕食者的數(shù)量為___________時(shí),其種群的增長速率最大.

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【題目】基因突變和染色體變異的一個(gè)重要區(qū)別是(  )

A. 基因突變在光鏡下看不見B. 染色體變異是定向的,基因突變是不定向的

C. 基因突變是可遺傳的變異D. 染色體變異是不可遺傳的變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法,錯(cuò)誤的是

A. 蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu),使之更加符合人類需要

B. 蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作,定向改變分子的結(jié)構(gòu)

C. 蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生自然界中不曾存在的新型蛋白質(zhì)分子

D. 蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分,又稱為第二代基因工程

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【題目】某自由交配的種群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ時(shí)間段都經(jīng)歷多次繁殖過程,定期隨機(jī)抽取100個(gè)個(gè)體,測得基因型為AA、aa的個(gè)體數(shù)量變化曲線如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 在Ⅰ段內(nèi)A的基因頻率是40%

B. A基因突變?yōu)閍基因?qū)е禄蛐皖l率在Ⅱ段發(fā)生劇變

C. 在Ⅱ、Ⅲ段,AA個(gè)體比aa個(gè)體的適應(yīng)能力弱

D. Aa個(gè)體在Ⅰ、Ⅲ段數(shù)量均為40,說明種群沒有發(fā)生進(jìn)化

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