【題目】關(guān)于下列圖示的說法,正確的是( )
A. 圖A、B均主要發(fā)生于細(xì)胞核中,且均有堿基配對(duì),但配對(duì)方式不完全相同
B. 圖B中的酶2為DNA聚合酶,該圖體現(xiàn)了DNA多起點(diǎn)、雙向復(fù)制的特點(diǎn)
C. A圖中核糖體自右向左移動(dòng),翻譯過程置于C圖中進(jìn)行時(shí),丙中應(yīng)包含三種RNA
D. 圖A所示兩種生理過程所需的酶不同,需要的單體有三種相同
【答案】C
【解析】
圖A轉(zhuǎn)錄和翻譯在同一空間進(jìn)行,因此圖A表示原核生物轉(zhuǎn)錄和翻譯,圖B表示DNA復(fù)制。
根據(jù)分析,圖A轉(zhuǎn)錄和翻譯在同一空間進(jìn)行,因此圖A表示原核生物,原核生物沒有細(xì)胞核,發(fā)生在擬核,A錯(cuò)誤;圖B中只有1個(gè)起點(diǎn),未體現(xiàn)了DNA復(fù)制多起點(diǎn)的特點(diǎn),B錯(cuò)誤;A圖中左側(cè)肽鏈較長(zhǎng),因此核糖體自右向左移動(dòng),翻譯過程中,需要以mRNA為模板,在核糖體中進(jìn)行(核糖體含有rRNA),tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸,包含三種RNA,C正確;圖A中轉(zhuǎn)錄和翻譯所需的酶不同,轉(zhuǎn)錄的需要的單體是核糖核苷酸,翻譯需要的單體是氨基酸,需要的單體不同,D錯(cuò)誤。故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防的敘述,正確的是( )
A.患苯丙酮尿癥的婦女與正常男性婚配適宜選擇生女孩
B.羊水檢查是產(chǎn)前診斷的惟一手段
C.產(chǎn)前診斷能有效地檢測(cè)胎兒是否患有遺傳病
D.遺傳咨詢的第一步就是分析確定遺傳病的傳遞方式
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)胞內(nèi)某類物質(zhì)合成與轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖,有關(guān)說法正確的是( )
A. 圖中含有核酸的只有細(xì)胞核和④
B. 物質(zhì)a經(jīng)②→③→⑤→⑥分泌出細(xì)胞的過程,說明生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上具有一定的聯(lián)系
C. 與細(xì)胞器②有直接聯(lián)系的膜結(jié)構(gòu)有核膜、③和⑥
D. 動(dòng)、植物細(xì)胞中具有不同功能的結(jié)構(gòu)是②
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為植物細(xì)胞代謝的部分過程簡(jiǎn)圖,①⑦為相關(guān)生理過程。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 若植物缺Mg,則首先會(huì)受到顯著影響的是③
B. ②的進(jìn)行與⑤⑥密切相關(guān)
C. 圖中能產(chǎn)生[H]和ATP的過程有③⑤⑥⑦
D. 葉肉細(xì)胞③中O2的產(chǎn)生量小于⑥中O2的吸收量,則該細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的總量將減少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】觀察同一材料的同一部位時(shí),高倍鏡與低倍鏡相比( )
A.物像小,視野高,看到的細(xì)胞數(shù)目多
B.物像小,視野暗,看到的細(xì)胞數(shù)目少
C.物像大,視野暗,看到的細(xì)胞數(shù)目少
D.物像大,視野亮,看到的細(xì)胞數(shù)目多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】要把顯微鏡視野從圖中的甲轉(zhuǎn)為乙,下列操作步驟正確的是
A.將載物臺(tái)上的裝片向左下方移動(dòng)
B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換上更短的物鏡
C.換用更小的光圈,或?qū)济骁R換為平面鏡
D.由甲轉(zhuǎn)為乙后,需再調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組采用兩種途徑處理雞蛋清溶液,過程如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.用食鹽處理不會(huì)影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能
B.用蛋白酶處理后,有氨基酸的生成
C.用蒸餾水處理析出的蛋白質(zhì),不會(huì)改變蛋白質(zhì)中肽鍵的數(shù)量
D.如果加熱過程中加入蛋白酶,且產(chǎn)物與圖中過程④處理后的相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)和核酸的敘述,正確的是
A.合成蛋白質(zhì)和核酸的原料分別是氨基酸和脫氧核苷酸
B.蛋白質(zhì)只分布于細(xì)胞質(zhì)中,核酸存在于所有細(xì)胞中
C.蛋白質(zhì)和核酸都是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
D.核酸在蛋白質(zhì)的生物合成過程中發(fā)揮重要作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用示意圖,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子,請(qǐng)分析回答:
(1)物質(zhì)a是____,在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是___;若物質(zhì)A在動(dòng)植物細(xì)胞中均含有,并作為細(xì)胞內(nèi)的最理想的儲(chǔ)能物質(zhì),則A是____,可以用____鑒定,顯_______色。
(2)若某物質(zhì)B的生理功能是催化細(xì)胞壁的主要成分水解,則B是______。
(3)物質(zhì)c共有__種,染色體與染色質(zhì)的關(guān)系是___________。
(4)從功能上考慮,C對(duì)B的作用是:_________________。
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