【題目】圖1表示物質(zhì)擴(kuò)散的圖解，圖2是設(shè)計(jì)證明圖1物質(zhì)擴(kuò)散成立的實(shí)驗(yàn)裝置。下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 圖甲中水柱a將先上升后下降，但最終仍有液面差

B. 圖甲中水柱a將先上升后下降，直至液面相平

C. 圖乙中水柱b將先上升后下降，但最終仍有液面差

D. 圖乙中水柱b將先上升后下降，直至液面相平

【答案】D

【解析】

本題是對(duì)滲透作用的考查，滲透作用發(fā)生的條件是①具有半透膜，②膜兩側(cè)具有濃度差．分析題干和題圖可知，本實(shí)驗(yàn)的目的是證明淀粉不能穿過(guò)半透膜，葡萄糖能穿過(guò)半透膜；分析甲圖可知，漏斗內(nèi)是淀粉溶液，水槽內(nèi)是清水，漏斗內(nèi)的滲透壓大于清水，因此水分子從水槽進(jìn)入漏斗，a液面上升；a液面上升，會(huì)對(duì)半透膜產(chǎn)生壓力，水分子進(jìn)出漏斗會(huì)達(dá)到相對(duì)平衡，a不會(huì)無(wú)限制上升．乙圖漏斗內(nèi)是葡萄糖，水槽內(nèi)是清水，開始由于漏斗內(nèi)滲透壓大于清水，水分子從水槽進(jìn)入漏斗，使b液面升高，由于葡萄糖能穿過(guò)半透膜，水槽內(nèi)滲透壓逐漸升高，當(dāng)水槽內(nèi)濃度達(dá)到一定濃度時(shí)，水分子由漏斗進(jìn)入水槽，從而使b液面下降．

圖甲中由于淀粉的濃度高于清水，因此水分子進(jìn)入漏斗的速度快于水分子進(jìn)入燒杯的速度，從而導(dǎo)致液面上升，由于液面上升到一定高度后，會(huì)產(chǎn)生壓力，導(dǎo)致水分子進(jìn)出半透膜平衡，最終漏斗內(nèi)外有液面差，故AB錯(cuò)誤；由于葡萄糖能通過(guò)半透膜，因此開始時(shí)液面上升，隨著葡萄糖透過(guò)半透膜進(jìn)入清水，最后導(dǎo)致漏斗內(nèi)的葡萄糖溶液濃度與燒杯內(nèi)的相同，因此最終漏斗內(nèi)外液面相平，C錯(cuò)誤，D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)種群特征概念圖所作的分析錯(cuò)誤的是

A. 預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④

B. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

C. 利用性引誘劑誘殺害蟲會(huì)影響③

D. 春運(yùn)期間武漢人口數(shù)量變化主要取決于圖中①②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)開展神經(jīng)纖維膜電位探究：將靈敏電表連接到神經(jīng)纖維表面如圖1，突觸結(jié)構(gòu)兩端的表面如圖2，每個(gè)電表兩電極之間的距離都為L(zhǎng)，當(dāng)在圖2的c點(diǎn)給予足夠強(qiáng)度的刺激時(shí)，測(cè)得電位變化如圖3。

（1）若同時(shí)刺激P點(diǎn)和c點(diǎn)，從電流表開始發(fā)生偏轉(zhuǎn)到最后回到零點(diǎn)所需時(shí)間較長(zhǎng)的是__________（填“電流表1”或“電流表2”），原因是____________________。

（2）若刺激其他與圖2類似的突觸結(jié)構(gòu)左端的C點(diǎn)時(shí)，是否一定會(huì)產(chǎn)生與圖3相似的電位變化？_______。原因是______________________________。

（3）將圖1所示神經(jīng)纖維置于低Na+溶液中，若刺激P點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D4 所示坐標(biāo)中繪制出對(duì)應(yīng)的電位變化曲線圖。

（4）若刺激圖2中C點(diǎn)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可以打開突觸后膜上的Cl-通道，使得Cl-內(nèi)流，則請(qǐng)?jiān)趫D5所示坐標(biāo)中繪制出刺激圖2中C點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的電位變化曲線圖。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一環(huán)狀DNA分子，設(shè)其長(zhǎng)度為1，已知某種限制性核酸內(nèi)切酶在該分子上有3個(gè)酶切位點(diǎn)，如圖中A、B、C三處。如果該DNA分子在3個(gè)酶切位點(diǎn)上都被該酶切斷，則會(huì)產(chǎn)生0.2、0.3、0.5三種不同長(zhǎng)度的DNA片段�，F(xiàn)有多個(gè)上述DNA分子，若在每個(gè)分子上至少有1個(gè)酶切位點(diǎn)被該酶切斷；則從理論上講，經(jīng)該酶切后，這些DNA分子最多能產(chǎn)生長(zhǎng)度不同的線狀DNA的種類數(shù)是

A. 4 B. 6 C. 7 D. 8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某對(duì)色覺(jué)正常的夫婦，生下一個(gè)患色盲的男嬰。預(yù)計(jì)他們?cè)偕粋�(gè)孩子為色盲的可能性為

A. 1/2 B. 1/4 C. 3/4 D. 15/16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)中，不支持“生命活動(dòng)離不開細(xì)胞”觀點(diǎn)的是(　　)

A. 父母通過(guò)精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代

B. 乙肝病毒依賴人體肝細(xì)胞生活

C. 草履蟲有纖毛可以運(yùn)動(dòng)

D. HIV由蛋白質(zhì)和核酸組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】煙草是有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值的雙子葉植物，易受TMV（煙草花葉病毒）感染導(dǎo)致大幅度減產(chǎn)。絞股藍(lán)細(xì)胞中含有抗TMV基因，能抵抗TMV感染。研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗TMV煙草，操作流程如圖所示。

(1)①表示遺傳信息流動(dòng)中的_________過(guò)程，過(guò)程③所需要的工具酶是____________。

(2)目的基因大量擴(kuò)增可以使用PCR技術(shù)，該技術(shù)包括變性、退火、延伸三個(gè)步驟，變性這一步驟的目的是___________。

(3)過(guò)程④最常用的方法是___________，過(guò)程⑤用到的細(xì)胞工程技術(shù)是________。

(4)過(guò)程⑥還需要進(jìn)行基因工程操作步驟中的__________，在個(gè)體水平上檢驗(yàn)獲得的煙草能否抗TMV的方法是______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式，據(jù)圖判斷正確的是

A. 四種細(xì)胞的信息傳遞方式相同

B. 屬于生物膜系統(tǒng)的是①②③④⑤⑥

C. ⑦中進(jìn)行生理過(guò)程會(huì)產(chǎn)生水，水中的0只來(lái)自羧基

D. 細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ在有絲分裂過(guò)程中形成紡錘體的方式相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，a、d分別表示兩個(gè)神經(jīng)元的局部。下列與此相關(guān)的表述中正確的是（ ）

A. 在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，信息傳遞不需要能量

B. ③內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥

C. 興奮由b傳至c的過(guò)程中，①處膜外電流方向是b→c

D. 經(jīng)④釋放的遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元d的興奮

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