【題目】圖甲表示將殺死的S型細(xì)菌與R型活細(xì)菌混合注射到小鼠體內(nèi)后,兩種細(xì)菌的含量變化,圖乙是32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.圖甲曲線bc段下降是R型菌被小鼠免疫系統(tǒng)大量消滅

B.圖甲后期出現(xiàn)的大量S型菌是由R菌轉(zhuǎn)化并增殖來的,轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是發(fā)生了基因重組

C.圖乙中32P標(biāo)記的親代噬菌體是接種在含32P的完全培養(yǎng)基上獲得的

D.圖乙離心后的上清液含一定的放射性,可能原因是培養(yǎng)時(shí)間較短或過長

【答案】C

【解析】

據(jù)圖分析,甲圖中將殺死的S型細(xì)菌與R型活細(xì)菌混合注射到小鼠體內(nèi)后,R型菌先增加后降低再增加,而S型菌不斷增加;乙圖中將32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌,由于標(biāo)記的是噬菌體的DNA,進(jìn)入了細(xì)菌體內(nèi),因此沉淀物的放射性較高。

A、肺炎雙球菌進(jìn)入小鼠體內(nèi)引起免疫反應(yīng),所以圖甲曲線bc段下降是因?yàn)?/span>R型菌被小鼠免疫系統(tǒng)大量消滅,A正確;

B、由于是將殺死的S型細(xì)菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi),所以甲圖中最初的S型細(xì)菌是由R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化來的,轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是基因重組,但之后產(chǎn)生的S型細(xì)菌有的是由轉(zhuǎn)化形成的S型細(xì)菌增殖而來, B正確;

C、噬菌體是病毒,沒有獨(dú)立生存的能力,因此不能用含32P的完全培養(yǎng)基培養(yǎng),C錯(cuò)誤;

D、若培養(yǎng)時(shí)間較短,部分噬菌體的DNA沒有進(jìn)入細(xì)菌會(huì)導(dǎo)致上清液有少量的放射性;若培養(yǎng)時(shí)間太長,細(xì)菌裂解也會(huì)導(dǎo)致上清液有少量的放射性,D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為科學(xué)家研究不同濃度生長素對植物不同器官的作用,圖乙為種子萌發(fā)過程中幾種激素的變化曲線,圖丙為某幼苗橫放一段時(shí)間后的生長狀態(tài)。請回答下列問題:

(1)研究表明,在幼葉和幼根中,生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,稱為________,生長素的運(yùn)輸方式為___________。

(2)圖甲體現(xiàn)了不同器官對生長素的反應(yīng)敏感程度___________(相同、不同),D點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度對芽的生長效應(yīng)是___________(促進(jìn)、抑制),對根的生長效應(yīng)是___________(促進(jìn)、抑制)。

(3)從圖乙曲線分析,___________對種子的萌發(fā)起抑制作用。各種激素含量的變化說明了植物的生命活動(dòng)不只受一種激素的調(diào)節(jié),是______________________

(4)在下圖中畫出圖丙幼苗橫放后2處生長素濃度隨時(shí)間變化的曲線。(A點(diǎn)為2處的起始濃度,虛線代表生長素既不促進(jìn)也不抑制生長的濃度)。

___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對于下列4張光合作用與呼吸作用圖的敘述,錯(cuò)誤的是

A.甲圖中氧氣濃度為 a時(shí),厭氧呼吸消耗的葡萄糖是需氧呼吸的3

B.乙圖中b點(diǎn)代表光飽和點(diǎn),b點(diǎn)CO2固定量為12

C.丙圖中,光照強(qiáng)度相同時(shí),t2植物凈光合作用最大

D.丁圖代表兩類色素的吸收光譜,則e代表類胡蘿卜素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綠球藻原產(chǎn)于北半球的幾個(gè)淡水湖中,是一種球形綠藻,又稱毯藻,是無數(shù)藻絲的聚集體。之所以這種藻絲的聚集體會(huì)形成球形,主要原因是湖中水流的作用,使綠球藻不斷翻滾,長長的藻絲可以不斷的生長纏繞,天長日久,便形成了直徑可達(dá)2030cm的藻球,圓胖厚實(shí),是一種易繁殖的水族箱觀賞藻類。某興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究水族箱養(yǎng)殖綠球藻的最適宜條件,如圖是實(shí)驗(yàn)結(jié)果,圖中曲線1、2分別表示在適宜的光照強(qiáng)度和CO2濃度環(huán)境中,綠球藻在不同溫度條件下的實(shí)際光合量和凈光合量,請回答下列問題:

1)在30℃時(shí),綠球藻細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生(H)的場所是_____。

2)在養(yǎng)殖綠球藻的過程中,水中一定要添加相應(yīng)的無機(jī)鹽,當(dāng)水中缺乏N時(shí),植物細(xì)胞會(huì)因?yàn)?/span>_____(填物質(zhì)的名稱,寫2個(gè)即可)不足而影響光合作用的_____(填“光反應(yīng)”、“暗反應(yīng)”或“光反應(yīng)和暗反應(yīng)”)。

3)據(jù)圖分析,在5℃﹣55℃環(huán)境中,與呼吸作用有關(guān)的酶的活性隨著溫度的升高而_____(填“升高”、“降低”、“不變”或“先升后降”)。

4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,水族箱養(yǎng)殖綠球藻的最佳溫度是_____,原因是_____;在該溫度條件下,每天需要保持光照_____小時(shí)以上,綠球藻才能正常生長。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為基因型AaBb(兩對基因獨(dú)立遺傳)的某種二倍體動(dòng)物的兩個(gè)正處在分裂狀態(tài)的細(xì)胞。下列說法正確的是

A.兩個(gè)細(xì)胞的分裂方式相同

B.兩個(gè)細(xì)胞中染色體組數(shù)和同源染色體對數(shù)相同

C.兩個(gè)細(xì)胞有發(fā)生相同類型的可遺傳變異

D.兩個(gè)細(xì)胞中染色體上出現(xiàn)所示的Aa的原因一定相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示在不同溫度下,測定某植物葉片重量(均指有機(jī)物)變化情況的操作流程及結(jié)果,下列相關(guān)敘述中,正確的是

A.該植物葉片的實(shí)際光合速率為Y+2X mg/h

B.14℃時(shí)植物呼吸作用和實(shí)際光合作用都大于13℃時(shí)

C.分別在上述四種溫度下適宜光照維持10h再暗處理l0h,則該植物葉片在14℃時(shí)增重最多達(dá)30mg

D.l6℃時(shí)植物進(jìn)行光合作用所需CO2都來自線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人類遺傳病的系譜圖(圖中深顏色表示患者)中,不可能表示人類紅綠色盲遺傳的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將在暗處生長的燕麥胚芽鞘尖端與瓊脂塊一起放置,幾小時(shí)后,再將瓊脂塊放在去除尖端的胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后觀察胚芽鞘生長情況(如下圖)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.重力的作用導(dǎo)致瓊脂塊甲中的生長素濃度低于乙

B.胚芽鞘放置瓊脂塊乙的一側(cè)細(xì)胞伸長生長比另一側(cè)快

C.瓊脂塊甲中的生長素濃度高,對胚芽鞘的生長有抑制作用

D.將瓊脂塊放在去除尖端的胚芽鞘頂端后,有無光照對結(jié)果無影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】位于天津?yàn)I海新區(qū)的北大港濕地是天津面積最大的濕地自然保護(hù)區(qū),生物多樣性豐富、生態(tài)系統(tǒng)完整,常年有140余種水鳥在此遷徙、停歇、越冬和繁殖。

某興趣小組對該生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)研。請回答問題。

1)對濕地中國家一級保護(hù)鳥類東方白鸛的種群密度進(jìn)行調(diào)查,應(yīng)采用__________法。

2)該生態(tài)系統(tǒng)中全部的植物、動(dòng)物和微生物共同構(gòu)成了__________。則碳在其內(nèi)部的傳遞形式為____________________。

3)興趣小組根據(jù)調(diào)查到的生物類群繪制出碳循環(huán)示意圖,圖1所示:

①請寫出圖中的食物鏈:______________________________

②進(jìn)入繁殖季節(jié),圖中E的雄性可以根據(jù)雌性散發(fā)的氣味去追蹤雌性,說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是能夠______________________________。

③若F糞便中的能量為X,呼吸作用消耗的能量為Y,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量為Z,該動(dòng)物的同化量可表示為______________________________。

4)該生態(tài)系統(tǒng)中某種植食性魚類的種群增長速率和時(shí)間的關(guān)系如圖2所示,由時(shí)間段內(nèi),該種群數(shù)量的變化趨勢為______________________________

5)在上世紀(jì)90年代,由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展生態(tài)環(huán)境遭到破壞,生物多樣性銳減。隨著綠水青山工程的發(fā)展,人們加大了對環(huán)境的保護(hù)力度,在此過程中群落的演替類型為___________________演替。

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