【題目】如圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)寫出圖中序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱:① ,⑦ ⑧ ,⑨ 。
(2)圖中DNA片段中堿基對(duì)有______對(duì),該DNA分子應(yīng)有______個(gè)游離的磷酸基。
(3)從主鏈上看,兩條單鏈 ;從堿基關(guān)系看,兩條單鏈 。
(4)如果將14N標(biāo)記的細(xì)胞培養(yǎng)在含15N標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,此圖所示的 (填圖中序號(hào))中可測(cè)到15N.若細(xì)胞在該培養(yǎng)液中分裂四次,該DNA分子也復(fù)制四次, 則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為______。
(5)若該DNA分子共有a個(gè)堿基,其中腺嘌呤有m個(gè),則該DNA分子復(fù)制4次,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為______個(gè)。
【答案】①胞嘧啶 ⑦ 脫氧核糖 ⑧胸腺嘧啶脫氧核苷酸 ⑨一條脫氧核苷酸鏈的片段
(2)4 2
(3)反向平行 互補(bǔ)
(4)①②③④⑥⑧⑨ 1:8
(5)15(a/2 - m)
【解析】
試題分析:(1)①為C(胞嘧啶)與G(鳥嘌呤)配對(duì);⑦為脫氧核糖;⑧為胸腺嘧啶脫氧核苷酸與腺嘌呤脫氧核苷酸配對(duì);⑨為一條脫氧核苷酸鏈的片段。
(2)圖中DNA片段中堿基對(duì)有4對(duì),每個(gè)片段鏈有一個(gè)游離的磷酸基,共有一個(gè)游離的磷酸基。
(3)DNA兩條鏈反向平行,通過(guò)堿基對(duì)形成氫鍵發(fā)生互補(bǔ)配對(duì)。
(4)堿基含N,故脫氧核苷酸含N,故DNA單鏈含N,為①②③④⑥堿基,⑧為脫氧核苷酸,⑨為DNA單鏈,都含有15N。1個(gè)DNA復(fù)制4次得到子代DNA數(shù)為24=16,親代DNA兩條鏈都含14N,一旦復(fù)制,這兩條含4N就分開到2個(gè)子代DNA,而所有子代DNA均含15N,故子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為2:8=1:8。
(5)(A+C)=a/2,故C=(a/2 - m),由于無(wú)論復(fù)制n次,親代DNA兩條鏈?zhǔn)冀K保留,故實(shí)際新合成DNA數(shù)為(2n-1),需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為(a/2 - m) ×(24-1)= 15(a/2 - m)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在某XY型性別決定的二倍體經(jīng)濟(jì)作物中,控制抗病(A)與易感染(a)、高莖(D)與矮莖(d)的基因分別位于兩對(duì)常染色體上,控制闊葉(B)與窄葉(b)的基因位于X染色體上。請(qǐng)回答:
(1)兩株植物雜交,F(xiàn)1中抗病矮莖出現(xiàn)的概率為3/8,則兩個(gè)親本的基因型為_____________________。
(2)讓純種抗病高莖植株與純種易感病矮莖植株雜交得F1,F(xiàn)1隨機(jī)交配,若含a基因的花粉有一半死亡,則F1中抗病植株的比例為_______。與F1相比,F(xiàn)2中D基因的基因頻率 ______(填“變大”“變小”或“不變”)。
(3)用X射線照射純種高莖個(gè)體的雄蕊后,人工傳粉至多株純種矮莖個(gè)體的未授粉的雌蕊柱頭上,在不改變種植環(huán)境的條件下,獲得大量植株,偶然出現(xiàn)一株矮莖個(gè)體。推測(cè)該矮莖個(gè)體出現(xiàn)的原因可能有:______________、____________。
(4)由于雄株的產(chǎn)量高于雌株,某農(nóng)場(chǎng)擬通過(guò)一次雜交育種培育出一批在幼苗時(shí)期就能識(shí)別出雄性的植株,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的雜交方案。(提供的植株有:闊葉雌株、闊葉雄株、窄葉雌株、窄葉雄株,用遺傳圖解表示雜交方案)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員在一定二氧化碳濃度和溫度條件下,利用蘋果樹、梨樹幼苗進(jìn)行了一系列探究實(shí)驗(yàn),得到結(jié)果如右圖所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)科研人員設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的目的是___________________________________________。
(2)據(jù)右圖分析,當(dāng)光照強(qiáng)度小于0.4mmol光子/m2·s時(shí),光反應(yīng)中_________的生成速率限制了光合作用速率;當(dāng)光照強(qiáng)度大于0.7mmol光子/m2·s,限制光合作用速率的主要環(huán)境因素有___________________________________________________________。
(3)光照強(qiáng)度為0.5mmol光子/m2·s時(shí),蘋果的CO2固定速率比梨高_(dá)___mol/m2·s。
(4)生產(chǎn)實(shí)踐中,為提高經(jīng)濟(jì)效益在果樹下套種適當(dāng)?shù)霓r(nóng)作物,使植被的垂直結(jié)構(gòu)復(fù)雜化,這樣做的意義是提高了__________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,能引起生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的是( )
A.能量是周而復(fù)始、往復(fù)循環(huán)的
B.大部分太陽(yáng)能未被生產(chǎn)者固定
C.下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量比上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)多
D.每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物都要通過(guò)呼吸散失一部分能量[來(lái)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖.以下說(shuō)法正確的是
A.①表示種群的基因型頻率改變,②表示可遺傳的變異,為生物進(jìn)化提供原材料
B.所有物種的形成都要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離,并逐步形成生殖隔離
C.進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性形成,④表示基因多樣性和物種多樣性
D.③表示自然選擇學(xué)說(shuō),其中自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,肯定含有Y染色體的是
A. 受精卵和初級(jí)精母細(xì)胞 B. 受精卵和次級(jí)精母細(xì)胞
C. 精子和男性口腔上皮細(xì)胞 D. 初級(jí)精母細(xì)胞和男性小腸上皮細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胰島素是已知的唯一降低血糖水平的激素,請(qǐng)分析胰島素的作用機(jī)制模式圖(如圖所示),并回答有關(guān)問題:
(1)圖中的刺激X最可能是____________,下丘腦神經(jīng)細(xì)胞接受刺激X后,膜外的電位變化為_____最終引起傳出神經(jīng)末梢釋放_(tái)__ _____,與胰島B細(xì)胞上相應(yīng)受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多。
(2)由圖可知,胰島素與胰島素受體結(jié)合后,一方面使____________增加,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞;另一方面促進(jìn)_____________,從而降低血糖。
(3)如果給動(dòng)物注射大劑量胰島素,動(dòng)物會(huì)因低血糖而休克,通過(guò)注射胰高血糖素能促使血糖升高,使休克的動(dòng)物清醒。根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)材料及用具,完成實(shí)驗(yàn)方案,證明胰高血糖素能升高血糖。
實(shí)驗(yàn)材料及用具:小白鼠、注射器、鼠籠、胰島素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理鹽水。
實(shí)驗(yàn)方案:選擇體重相近的健康小白鼠,按照下表進(jìn)行處理、觀察并填寫相關(guān)內(nèi)容。
分組 | 實(shí)驗(yàn)處理方法 | 預(yù)期結(jié)果 | 下一步實(shí)驗(yàn)處理方法 | 預(yù)期結(jié)果 |
A組(對(duì)照組) | ① | 清醒 | — | 清醒 |
B組 | 注射大劑量的胰島素溶液 | 休克 | ② | 未清醒 |
C組 | ③ | 清醒 | ||
D組 | ④ | 清醒 |
①___________________________________________________________;
②___________________________________________________________;
③___________________________________________________________;
④___________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是植物細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)植物體細(xì)胞雜交的第①步是去掉細(xì)胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體。目前此步驟最常用的方法是酶解法,也就是在溫和的條件下用 等分解植物的細(xì)胞壁。
(2)②過(guò)程的發(fā)生必須進(jìn)行人工誘導(dǎo)。人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合常用的化學(xué)方法是用 ___________試劑作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)融合,所依據(jù)的生物學(xué)原理是 。動(dòng)物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合的基本原理相同,誘導(dǎo)融合的方法類似,動(dòng)物細(xì)胞的融合還常用到____________________ 作為誘導(dǎo)劑。
(3)與過(guò)程③密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為 。
(4)④過(guò)程稱為 ,⑤過(guò)程稱為 。若利用此技術(shù)生產(chǎn)治療癌癥的抗癌藥物——紫杉醇,培養(yǎng)將進(jìn)行到 (填字母編號(hào))即可。
(5)植物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值,其突出的優(yōu)點(diǎn)是可以 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法,正確的是( )
A.一個(gè)染色體組不含同源染色體
B.秋水仙素通過(guò)促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂,使染色體數(shù)目加倍
C.四倍體水稻的花粉經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到二倍體水稻
D.人工誘導(dǎo)多倍體只能用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
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