【題目】如圖表示細胞呼吸強度與O2濃度的關(guān)系(呼吸底物為葡萄糖).據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖中D點進行的細胞呼吸方式為
(2)圖中當(dāng)02濃度達到J點以后,C02釋放量不再繼續(xù)增加的內(nèi)因是
(3)圖中“02吸收量”這條線可以表示呼吸強度,“C02釋放量”這條線可以表示呼吸強度;當(dāng)無氧呼吸強度降為0的起點時,其對應(yīng)的02濃度為
(4)圖中細胞呼吸對有機物中能量的利用率最低的點對應(yīng)的O2濃度是

【答案】
(1)無氧呼吸
(2)呼吸酶的數(shù)量有限
(3)有氧;有氧呼吸和無氧;Ⅰ
(4)0
【解析】解:(1)圖中D點氧氣濃度為0,所以細胞只能進行無氧呼吸.(2)圖中當(dāng)02濃度達到J點以后,C02釋放量不再隨氧氣濃度增加而增加,原因是細胞內(nèi)有氧呼吸的酶的數(shù)量有限.(3)圖中“02吸收量”這條線可以表示有氧呼吸強度,“C02釋放量”這條線包括有氧呼吸與無氧呼吸釋放的二氧化碳總量.當(dāng)兩條曲線相交于I點時,無氧呼吸強度降為0,此時只有有氧呼吸.(4)圖中氧氣濃度為0時,無氧呼吸釋放的能量最少,即為細胞呼吸對有機物中能量的利用率最低的點.
所以答案是:(1)無氧呼吸(2)呼吸酶的數(shù)量有限(3)有氧;有氧呼吸和無氧;Ⅰ(4)0

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】苯丙酮尿癥(PKU)又稱苯丙氨酸羥化酶缺乏癥,引起苯丙酮尿癥的原因是由于患者的體細胞中缺少一種酶,致使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿著正常的途徑轉(zhuǎn)變成酪氨酸,而只能轉(zhuǎn)變成苯丙酮酸.分析如圖信息,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖中酶2應(yīng)為苯丙氨酸羥化酶
B.圖中酶3的活性降低會導(dǎo)致白化病
C.圖示反映基因可直接控制生物的性狀
D.圖示反映基因與性狀是一一對應(yīng)關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將發(fā)芽的小麥種子制成勻漿,然后加入斐林試劑,水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀。這說明發(fā)芽的小麥種子中含有

A. 還原糖 B. 脂肪 C. 淀粉 D. 蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不同種群間存在著多種多樣的關(guān)系,這些種間關(guān)系可用不同的曲線表示出來.請判斷下列有關(guān)三種曲線圖的說法中正確的是(

A.鷹與鼠的種間關(guān)系可用圖①表示,其中曲線a表示鷹種群的數(shù)量變化
B.T2噬菌體與細菌的種間關(guān)系可用圖①表示,二者分開一方有利
C.大豆與根瘤菌的種間關(guān)系可用圖②表示,二者分開彼此有利
D.圖3可以表示培養(yǎng)液中大核草履蟲和雙小核草履蟲的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 4種核苷酸 B. 5種含氮堿基

C. 8種核苷酸 D. C、HO、N、P元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞學(xué)說最初創(chuàng)立時,下列關(guān)于其主要內(nèi)容的敘述中不準(zhǔn)確的一項是

A細胞是一個相對獨立的有機體,具有自己的生命

B細胞對與其他細胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用

C一切動物和植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞及其產(chǎn)物構(gòu)成

D從老細胞核中長出一個新細胞,或者是在細胞質(zhì)中像結(jié)晶那樣產(chǎn)生新細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列為某一多肽化合物的分子結(jié)構(gòu)式如圖1,請回答有關(guān)問題:

(1)上述結(jié)構(gòu)中,代表氨基的結(jié)構(gòu)式為;代表羧基的結(jié)構(gòu)式為;代表肽鍵的結(jié)構(gòu)式為
(2)上述化合物是由種氨基酸組成的.
(3)該化合物是由個氨基酸失去分子水形成的,該化合物稱為 , 這樣的反應(yīng)叫做
(4)某種蛋白酶能使蛋白質(zhì)水解,其作用的主要部位是蛋白質(zhì)中的肽鍵,一般是使肽鍵斷裂.假設(shè)該種酶也能使如圖2所示物質(zhì)水解,則水解后形成的產(chǎn)物是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物膜將真核細胞分隔成不同的區(qū)室,使得細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學(xué)反應(yīng),而不會相互干擾。下列敘述正確的是(  )

A. 核仁是rRNA合成的場所 B. 高爾基體是肽鏈合成和加工的場所

C. 細胞要進行光合作用必須要有葉綠體 D. 溶酶體合成和分泌多種水解酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”中使用鹽酸的目的包括(  )

①改變細胞膜的流動性 

②改變細胞膜的通透性 

③改變細胞膜的活性 

④將DNA與蛋白質(zhì)分離 

⑤將RNA與蛋白質(zhì)分離 

⑥利于RNA與染色劑結(jié)合 

⑦利于蛋白質(zhì)與染色劑結(jié)合 

⑧利于DNA與染色劑結(jié)合

A. ①④⑥ B. ②④⑧

C. ③⑤⑦ D. ②⑤⑥

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