【題目】一個研究小組,經(jīng)大量重復(fù)實(shí)驗(yàn),在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象。推測胚胎致死(不能完成胚胎發(fā)育)的基因型為
①黑色×黑色→黑色
②黃色×黃色→2黃色:1黑色
③黃色×黑色→1黃色:1黑色
A.顯性純合體 B.顯性雜合體 C.隱性個體 D.不能確定
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蒸餾時要提高產(chǎn)品質(zhì)量,應(yīng)采取的措施是( )
A.提高蒸餾溫度,延長蒸餾時間
B.嚴(yán)控蒸餾溫度,延長蒸餾時間
C.降低蒸餾溫度,縮短蒸餾時間
D.提高蒸餾溫度,縮短蒸餾時間
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于興奮的敘述,正確的是
A. 興奮是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
B. 興奮在神經(jīng)纖維上的產(chǎn)生和傳導(dǎo)過程不消耗ATP
C. 興奮只能發(fā)生在神經(jīng)組織中
D. 興奮在神經(jīng)元之間的的傳遞實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體時,使用光學(xué)顯微鏡的正確方法是
A. 低倍鏡對焦,將觀察目標(biāo)移至視野中央,轉(zhuǎn)用高倍鏡并減少進(jìn)光量,調(diào)焦觀察
B. 低倍鏡對焦,將觀察目標(biāo)移至視野中央,轉(zhuǎn)用高倍鏡并增加進(jìn)光量,調(diào)焦觀察
C. 低倍鏡對焦,轉(zhuǎn)用高倍鏡,將觀察目標(biāo)移至視野中央,減少進(jìn)光量,調(diào)焦觀察
D. 高倍鏡對焦,將觀察目標(biāo)移至視野中央,增加進(jìn)光量,調(diào)焦觀察
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做 ,在這個過程中,相對分子質(zhì)量減少了 .
(2)蛋白質(zhì)之所以具有多樣性,原因有:氨基酸的 、數(shù)目、排列順序,以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同。氨基酸分子脫水縮合形成肽鏈時,水分子中的氫來自 (寫結(jié)構(gòu)式)。
(3)圖乙中A代表 分子,細(xì)胞內(nèi)生成A的結(jié)構(gòu)是 。
(4)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖乙中編號 ;碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是圖乙中編號 。
(5)DNA分子是由四種脫氧核苷酸組成的多聚體,這四種脫氧核苷酸全稱是腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于高等植物葉綠體中色素的敘述,錯誤的是 ( )
A. 提取葉綠體中的色素,原理是各種色素在層析液中的溶解度不同
B. 構(gòu)成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收
C. 紅光和藍(lán)紫光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用
D. 黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】紅綠色盲是一種最常見的人類伴性遺傳病,下列關(guān)于紅綠色盲的敘述不正確的是( )
A. 其致病基因只在X染色體上,Y染色體上沒有
B. 不考慮其因突變的情況下,女兒患有色盲,其父親一定也患有色盲
C. 決定正常色覺的基因?yàn)轱@性基因
D. 不考慮基因突變的情況下,女兒患有色盲,其母親一定患有色盲
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com