【題目】玉米是雌雄同株異花植物,已知玉米葉有寬葉和窄葉兩種,籽粒的顏色有紫色、黃色和白色三種,味道有甜味和非甜味兩種。請(qǐng)分析回答有關(guān)問題:

1已知寬葉A對(duì)窄葉a為顯性,且在玉米苗期便能識(shí)別。根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐獲知,雜交種Aa所結(jié)果實(shí)在數(shù)目和粒重上都表現(xiàn)為高產(chǎn)某農(nóng)場(chǎng)在培育玉米雜交種時(shí),將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進(jìn)行了間行均勻種植,但由于錯(cuò)過了人工授粉的時(shí)機(jī),結(jié)果導(dǎo)致大面積自然授粉同株異花授粉與品種間異株異花授粉。上述栽種方式中,兩個(gè)品種玉米授粉方式共計(jì)有 種,F(xiàn)1植株的基因型是 ;現(xiàn)有情況下,為選取雜交種避免減產(chǎn),在收獲季節(jié)收集 寬葉、窄葉植株的種子,第二年播種后,在幼苗期選擇 寬葉、窄葉植株進(jìn)行栽種

2用兩紫色籽粒的玉米作親本,F(xiàn)1籽粒顏色及比例為紫色:黃色:白色=12:3:1,則F1紫色籽粒的基因型有 種;F1中所有黃色籽粒的玉米自交,后代中白色籽粒的比例應(yīng) 。

【答案】14 AA、Aa、aa 窄葉 寬葉

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【解析】

試題分析:(1純種寬葉玉米基因型為AA和純種窄葉玉米基因型為aa進(jìn)行了間行均勻種植,自然條件下,既有異花受粉,又有自花受粉,受粉方式共計(jì)有4種,即AA×AA、aa×aa、AA×aa、aa×AA;F1植株的基因型應(yīng)有3種,即AA、Aa、aa;由于自然受粉,寬葉植株上結(jié)的種子有AA、Aa兩種,在窄葉植株上結(jié)的種子基因型有aa、Aa兩種,所以應(yīng)收集窄葉植株的種子,在第二年播種后,在幼苗期選擇寬葉植株Aa栽種,就可保證產(chǎn)量不下降。

2F1籽粒顏色及比例為紫色黃色白色1231,符合兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,即9331,則紫色的基因型有4+26種;Fl中所有黃色籽粒的玉米設(shè)籽粒顏色由Aa和Bb兩對(duì)等位基因控制,由題意可知黃色的基因型為1/3AAbb/2/3A_bb或1/3aaBB、2/3aaB_自交,后代中白色籽粒雙隱性個(gè)體aabb的比例應(yīng)是2/3×1/4=1/6。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述,錯(cuò)誤的是

A種子形成幼苗與細(xì)胞分裂和分化直接相關(guān)

B細(xì)胞分化是遺傳信息選擇性表達(dá)的結(jié)果

C細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中

D細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞器在其生命活動(dòng)過程中均可產(chǎn)生水的是( )

A. 核糖體和中心體 B. 葉綠體和中心體

C. 線粒體和中心體 D. 核糖體和線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胡楊耐旱、抗風(fēng)沙,在我國(guó)西北部大量種植,用于沙漠綠化。探索土壤水分對(duì)胡楊林光合作用的影響具有重要的生態(tài)學(xué)意義。下圖1是土壤含水量對(duì)胡楊葉片凈光合速率的影響的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),圖2是土壤含水量對(duì)胡楊葉肉細(xì)胞間CO2濃度的影響實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),請(qǐng)回答下列問題:

1胡楊捕獲光能的色素位于葉綠體內(nèi)的__________上,CO2進(jìn)入細(xì)胞后首先與_______化合物結(jié)合而被固定,固定產(chǎn)物的還原需光反應(yīng)提供______________。

2當(dāng)土壤含水量過高或過低時(shí)都會(huì)出現(xiàn)光午休中午時(shí)段光合作用強(qiáng)度下降現(xiàn)象。據(jù)圖1分析,土壤含水量81.2%與含水量26.5%相比較,光午休現(xiàn)象______________。

3經(jīng)分析,土壤含水量為81.2%時(shí),出現(xiàn)光午休現(xiàn)象,是由于_________導(dǎo)致CO2吸收受阻引起的;而土壤含水量為26.5%時(shí),出現(xiàn)光午休現(xiàn)象,則可能是由于逆境下光合結(jié)構(gòu)受損導(dǎo)致的,判斷理由是___________________________。

4由圖可知,胡楊比較適合在土壤含水量為__________的范圍內(nèi)生長(zhǎng),理由是_______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1在培育轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因牛過程中,過程需要的工具酶是 ,過程常用的方法是 。

2轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因?赏ㄟ^分泌的乳汁來(lái)生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素,在基因表達(dá)載體中,人生長(zhǎng)激素基因的首端必須含有_________________。過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用 _____ _______技術(shù),培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因犢牛。

3prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來(lái)制備單克隆抗體,最可能是___________細(xì)胞,代表的細(xì)胞具有_________ ___________的特點(diǎn)。

4在抗蟲棉培育過程中,過程中的受體細(xì)胞如果采用 ,與采用葉肉細(xì)胞相比較,其優(yōu)點(diǎn)是全能性高,過程采用的技術(shù)是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖為水綿結(jié)構(gòu)模式圖。恩吉爾曼進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)時(shí),把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里,然后用白光束對(duì)水綿細(xì)胞的不同部位如a處做點(diǎn)狀投射,發(fā)現(xiàn)水中的好氧細(xì)菌明顯聚集在葉綠體被光投射處:若將裝片完全暴露在光下,好氧細(xì)菌則分布在帶狀葉綠體的周圍。此實(shí)驗(yàn)不能說明( )

A光合作用產(chǎn)生氧氣 B氧氣的釋放需要光照

C葉綠體是光合作用的場(chǎng)所 D光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)源于水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖圖甲、乙和果酒的生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)圖圖丙回答問題:

1圖甲所示裝置可用于提取____________橘皮精油、玫瑰精油胡蘿卜素

2制作果酒時(shí)可選用圖乙的裝置。為適當(dāng)提高果酒的生產(chǎn)速率,進(jìn)氣口應(yīng)____________;排氣口要通過一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是_____________________。

3圖丙為櫻桃果酒生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)圖,其中沖洗的目的是____________。櫻桃榨汁前需要除去果柄,此操作是在沖洗之____________進(jìn)行的。為了提高櫻桃的出汁率,在壓榨前可加入一定量的____________酶。

4若是從混雜的微生物中分離酵母菌應(yīng)使用____________培養(yǎng)基。從微生物培養(yǎng)的角度分析,櫻桃果汁能夠?yàn)榻湍妇纳L(zhǎng)提供水、無(wú)機(jī)鹽和_____________________________.

5櫻桃果酒制作是否成功,發(fā)酵后可在酸性條件下用____________溶液來(lái)鑒定。在酒精發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌_________ ___能、不能將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸,乳酸菌________________能、不能將乳酸分解CO2 和水。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體.如將其葉片進(jìn)行了紅光照射光吸收測(cè)定和色素層析條帶分析(從上至下),與正常葉片相比,推測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是(

A.光吸收差異顯著,色素帶缺第2條

B.光吸收差異不顯著,色素帶缺第2條

C.光吸收差異顯著,色素帶缺第3條

D.光吸收差異不顯著,色素帶缺第3條

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】諺語(yǔ)苗多欺草,草多欺苗反映的種間關(guān)系是( )

A. 競(jìng)爭(zhēng) B. 共生 C. 寄生 D. 捕食

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