【題目】人體細(xì)胞中核酸的核苷酸種類數(shù)以及堿基種類數(shù)分別是（ ）
A.4，5
B.5，8
C.8，4
D.8，5

【答案】D
【解析】解：根據(jù)五碳糖不同，核酸分為脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），人體中的核酸有DNA和RNA兩種，DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸，根據(jù)堿基不同脫氧核苷酸4分種，RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，根據(jù)堿基不同核糖核苷酸也分4種，人體內(nèi)共有8種核苷酸，組成DNA的堿基有A、T、C、G，組成RNA的堿基有A、U、C、G，所以組成人體的核酸的堿基共有5種．
故選：D．
本題是核酸的種類、基本組成單位、化學(xué)組成和分布，回憶核酸的種類、基本組成單位、化學(xué)組成和分布的相關(guān)知識(shí)，分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于原核生物的是

A.大腸桿菌B.藍(lán)藻C.放線菌D.酵母菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞內(nèi)DNA分子復(fù)制簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)圖示過(guò)程中用到的酶包括_________、_________。

(2)形成配子時(shí)該過(guò)程發(fā)生的時(shí)間為________。

(3)DNA分子復(fù)制時(shí)，在酶的作用下，以母鏈為模板，以游離的________為原料，按照___________原則，合成與母鏈互補(bǔ)的子鏈。

(4)若將含15N的細(xì)胞放在只含14N的環(huán)境中培養(yǎng)，使細(xì)胞連續(xù)分裂n次，則最終獲得的DNA分子中，含14N的占_____，含15N的占______，這說(shuō)明DNA的復(fù)制特點(diǎn)是_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用一定濃度的植物生長(zhǎng)素類似物可以作為除草劑除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草，主要是由于

A.植物生長(zhǎng)素類似物對(duì)雙子葉植物不起作用

B.生長(zhǎng)素類似物能夠強(qiáng)烈促進(jìn)單子葉農(nóng)作物的生長(zhǎng)

C.不同的植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度不同，雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素更敏感

D.同一株植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)不一樣

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人類大腦皮層(左半球側(cè)面)的言語(yǔ)區(qū)模式圖。下列相關(guān)說(shuō)法，不正確的是(　　)

A. 大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞

B. W區(qū)發(fā)生障礙的患者不能講話，出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥

C. V區(qū)發(fā)生障礙的患者不能看懂文字

D. H區(qū)發(fā)生障礙的患者不能聽(tīng)懂別人講話

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因(15N標(biāo)記)結(jié)構(gòu)示意圖，該基因的全部堿基中C占30%。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 若該基因中含有180個(gè)堿基，則該基因中含有的氫鍵數(shù)目為180個(gè)

B. 將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后，含15N的DNA分子占1/8

C. DNA解旋酶只作用于①部位，限制性核酸內(nèi)切酶只作用于②部位

D. 該基因的一條核苷酸鏈中(C+G)/(A+T)為3∶2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】切除某動(dòng)物的垂體后，血液中

A. 生長(zhǎng)激素增加，甲狀腺激素也增加

B. 生長(zhǎng)激素減少，甲狀腺激素增加

C. 生長(zhǎng)激素增加，甲狀腺激素減少

D. 生長(zhǎng)激素減少，甲狀腺激素也減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為吉林大學(xué)農(nóng)學(xué)部奶牛繁育基地成功培育出的一頭攜帶轉(zhuǎn)入賴氨酸基因的克隆牛的大致過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）獲得賴氨酸轉(zhuǎn)基因克隆奶牛所用的細(xì)胞工程技術(shù)手段包括______________________。通過(guò)____________去除卵母細(xì)胞中的核，用物理或化學(xué)方法方法激活受體細(xì)胞，使其完成_____________進(jìn)程，構(gòu)建重組胚胎�？寺∨ＵQ生的主要原理是___________________，這個(gè)過(guò)程屬于________（有性生殖/無(wú)性生殖）。

（2）將編碼賴氨酸的基因轉(zhuǎn)入胚胎成纖維細(xì)胞的核心步驟是____________________。

（3）賴氨酸轉(zhuǎn)基因克隆奶牛的早期胚胎在母體子宮內(nèi)形成后，所以能夠收集，其依據(jù)的生理學(xué)基礎(chǔ)是____________________________________________；賴氨酸轉(zhuǎn)基因克隆奶牛的乳汁中富含賴氨酸，因此我們將之稱為____________________反應(yīng)器。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某動(dòng)物（體細(xì)胞染色體為2n）細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期每個(gè)細(xì)胞DNA、染色體和染色單體的數(shù)量關(guān)系圖。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）。

A. 乙→丙和戊→丁所發(fā)生的主要變化均為著絲點(diǎn)分裂

B. 丙可以表示減數(shù)第二次分裂后期，甲只能代表精子或卵細(xì)胞

C. 基因重組可發(fā)生在戊時(shí)期，基因突變主要發(fā)生在丙→戊過(guò)程中

D. 處于丁和戊時(shí)期的細(xì)胞一定存在同源染色體

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