【題目】如圖表示某真核生物細(xì)胞內(nèi)DNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

(1)在圖中方框內(nèi)用“→”或“←”標(biāo)出轉(zhuǎn)錄的方向。

(2)b與c在結(jié)構(gòu)組成上相同的化學(xué)基團(tuán)為___________，不同的基團(tuán)為___________________。

(3)a為啟動(dòng)上述過(guò)程必需的有機(jī)物，其名稱為___________________，化學(xué)本質(zhì)是___________。

(4)在根尖細(xì)胞中，上述過(guò)程發(fā)生在___________和___________中，若在葉肉細(xì)胞中，還可出現(xiàn)在___________中。

【答案】 ← 磷酸基、堿基 五碳糖(b為脫氧核糖，c為核糖) RNA聚合酶 蛋白質(zhì) 細(xì)胞核 線粒體 葉綠體

【解析】試題分析：本題考查基因的表達(dá)，考查對(duì)轉(zhuǎn)錄過(guò)程的理解和識(shí)記。解答此題，可根據(jù)RNA的游離端是先合成的來(lái)判斷轉(zhuǎn)錄方向。

(1)根據(jù)d端游離，可判斷轉(zhuǎn)錄的方向是由右到左。

(2)b為胞嘧啶脫氧核苷酸，c為胞嘧啶核糖核苷酸，二者在結(jié)構(gòu)組成上相同的化學(xué)基團(tuán)為磷酸基、堿基，不同的基團(tuán)為五碳糖(b為脫氧核糖，c為核糖)。

(3)a為啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄過(guò)程必需的RNA聚合酶，化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

(4)在根尖細(xì)胞中，細(xì)胞核和線粒體中含有DNA，可以發(fā)生轉(zhuǎn)錄過(guò)程，在葉肉細(xì)胞中，葉綠體含有DNA，也可以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過(guò)程。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖細(xì)胞（基因型BbTt）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖。下列分析不正確的是（ ）

A．基因重組發(fā)生在圖中②過(guò)程，過(guò)程③中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時(shí)期是前期和中期

B．秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成

C．植株A為二倍體，其體細(xì)胞內(nèi)最多有4個(gè)染色體組；植株C屬于單倍體，其發(fā)育起點(diǎn)為配子

D．利用幼苗2進(jìn)行育種的最大優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限，植株B純合的概率為25%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物精油具有凈化空氣、提供細(xì)胞營(yíng)養(yǎng)、平衡身心等功能,下圖是提取玫瑰精油的流程圖,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

（1）植物芳香油的提取方法有壓榨、_____________和_____________。

（2）上述玫瑰精油提取的流程圖中,過(guò)程A是_____________，向提取到的油水混合物中加入NaCl的作用是_________________,物質(zhì)B是_________________。

（3）玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取，其理由是玫瑰精油具有易揮發(fā)、__________的性質(zhì)。如果蒸餾過(guò)程中不進(jìn)行冷卻,則精油提取量會(huì)_______，原因是___________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新生兒小腸上皮細(xì)胞通過(guò)消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白．這種物質(zhì)被吸收到血液中的方式是（ ）
A.主動(dòng)運(yùn)輸
B.胞吞
C.協(xié)助擴(kuò)散
D.自由擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體的特異性免疫過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖作答：

(1)①表示____________________________________，d是________細(xì)胞，圖中屬于反應(yīng)階段的是________(填編號(hào))。

(2)與細(xì)胞f的功能相適應(yīng)的細(xì)胞器有_________________________________________。

(3)圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有________(填字母)。

(4)人體消滅結(jié)核桿菌的免疫方式是圖中的________(填編號(hào))。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1表示果蠅體內(nèi)常染色體上三對(duì)等位基因的分布，圖2表示其細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體與核DNA數(shù)目比的變化，下列分析正確的是（ ）

A. 復(fù)制形成的兩個(gè)A基因發(fā)生分離的時(shí)期為有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期

B. 基因A、a與B、b不遵循自由組合定律的原因是它們位于兩對(duì)同源染色體上

C. 圖2中的AB段可對(duì)應(yīng)減數(shù)第一次分裂的聯(lián)會(huì)時(shí)期

D. 圖2中的EF段可對(duì)應(yīng)減數(shù)第二次分裂的后期和末期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用試劑鑒定某物質(zhì)產(chǎn)生特定的顏色變化，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）
A.碘液﹣淀粉﹣黃色
B.雙縮脲試劑﹣多肽﹣?zhàn)仙?/span>
C.蘇丹Ⅲ染液﹣油脂﹣紅色
D.本尼迪特試劑﹣蔗糖﹣紅黃色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】向某天然牧場(chǎng)引入良種肉牛100頭，任其自然放養(yǎng)，自然繁殖。下圖表示種群數(shù)量增長(zhǎng)率隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述正確的是(　　)

A. 在t0～t2時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)

B. 若在t2時(shí)種群的數(shù)量為N，則在t1時(shí)種群的數(shù)量約為2N

C. 捕殺肉牛的最佳時(shí)期為t1后

D. 在t1～t2時(shí)，該肉牛的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)性染色體的敘述，正確的是

A．性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)

B．XY型性別決定的生物體細(xì)胞內(nèi)含有兩條異型的性染色體

C．男性的性染色體不可能來(lái)自祖母

D．生殖細(xì)胞中只表達(dá)性染色體上的基因

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