【題目】如圖表示一個(gè)由153個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子,下列敘述正確的是
A. 該分子中含有152個(gè)肽鍵
B. 參與構(gòu)成該分子的氨基酸中至少有154個(gè)氨基和154個(gè)羧基
C. 該分子空間結(jié)構(gòu)的形成與一S—S—等化學(xué)鍵無關(guān)
D. 該分子徹底水解將產(chǎn)生153種氨基酸
【答案】B
【解析】試題解析:肽鍵數(shù)等于氨基酸個(gè)數(shù)-肽鏈數(shù),即152個(gè),但由于肽鏈在折疊時(shí)又形成一個(gè)肽鍵,因此共有153個(gè)肽鍵,A不正確;由于肽鏈之間形成一個(gè)肽鍵,因此說明有兩個(gè)氨基酸的R基中分別含有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基,因此153個(gè)氨基酸中最少含有154個(gè)氨基和154個(gè)羧基,B正確;肽鏈折疊過程中形成的化學(xué)鍵對(duì)蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān),C錯(cuò)誤;氨基酸的種類取決于R基,由于不知道R基的成分,因此該多肽徹底水解可得到153個(gè)氨基酸,最多20種,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和蛋白質(zhì)的合成分別發(fā)生在( )
A.細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì) 核糖體
B.細(xì)胞核 細(xì)胞核 核糖體
C.細(xì)胞質(zhì) 核糖體 細(xì)胞核
D.細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 核糖體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生長(zhǎng)激素生理作用的敘述,正確的是
A. 促進(jìn)蛋白質(zhì)合成 B. 增加糖的利用
C. 減少糖元生成 D. 抑制脂肪分解
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科技工作者利用圖甲所示裝置,對(duì)影響植物生長(zhǎng)的環(huán)境因素進(jìn)行研究;圖乙表示夏季晴天某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化曲線(實(shí)線)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1) 若用甲裝置來測(cè)定綠色植物呼吸作用的O2消耗速率,應(yīng)將甲裝置置于________環(huán)境中,且燒杯中應(yīng)放置的液體為________(填“NaOH”或“NaHCO3”)溶液。
(2) 乙圖中處于EF段實(shí)線與虛線交叉點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度________(填“>”、“<”或“=”)呼吸作用強(qiáng)度,此時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有_______。
(3) 乙圖結(jié)果中,植物積累有機(jī)物的時(shí)間段是________。若在這24小時(shí)內(nèi)適當(dāng)降低夜間的溫度,則I點(diǎn)與虛線之間的距離變化為________(填“增大”、“減小”或“不變”),請(qǐng)說明理由________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期,細(xì)胞內(nèi)染色體與核DNA數(shù)目比的變化關(guān)系,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. ab段細(xì)胞中核糖體的活動(dòng)很活躍
B. bc段細(xì)胞可發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異
C. 處于cd段的細(xì)胞可以不存在染色體
D. 著絲點(diǎn)斷裂發(fā)生在de段
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【題目】下列關(guān)于激素的闡述,不正確的是
A.激素是不為細(xì)胞提供能量
B.激素直接參與細(xì)胞的代謝活動(dòng)
C.激素作用后就被滅活
D.激素運(yùn)輸?shù)饺,但只作用于相?yīng)的靶器官、靶細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)從甲圖可看出DNA復(fù)制的方式是________________________。
(2)甲圖中,A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶,其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈;則A是________酶,B是________酶。
(3)圖甲過程在綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的場(chǎng)所有________________________。
(4)乙圖中,7是________。DNA分子的基本骨架由________交替連接而成;DNA分子兩條鏈上的堿基通過________連接成堿基對(duì),并且遵循________________________________________原則。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為常見的兩套滲透裝置圖(圖中S1為30%蔗糖溶液、S2為蒸餾水、S3為30%葡萄糖溶液;已知葡萄糖能通過半透膜,但蔗糖不能通過半透膜),有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 裝置A漏斗中溶液液面上升速率逐漸下降
B. 裝置A達(dá)到滲透平衡后,則S溶液濃度仍大于S2溶液濃度
C. 裝置A滲透過程中水分子通過半透膜的方向是半透膜S2→S1
D. 裝置B中S3溶液液面先上升后下降,最終液面相平
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小腸絨毛上皮細(xì)胞膜上存在著兩種運(yùn)輸葡萄糖的載體SGLT1(主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體)和GLUT2(易化擴(kuò)散的載體)。研究人員根據(jù)不同葡萄糖濃度下的運(yùn)輸速率繪制如右圖所示曲線,下列說法中的是
A. 葡萄糖濃度極低時(shí)只通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收
B. 該實(shí)驗(yàn)可以探宄不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式
C. 小腸絨毛細(xì)胞對(duì)葡萄糖的兩種運(yùn)輸方式可同時(shí)進(jìn)行
D. 在較高濃度下,細(xì)胞主要依賴主動(dòng)運(yùn)輸來増大吸收速率
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