【題目】遇海難而漂浮在海面上的人,因缺乏淡水而出現(xiàn)
A.血漿滲透壓升高,抗利尿激素減少
B.血漿滲透壓升高,抗利尿激素增加
C.血漿滲透壓降低,抗利尿激素增加
D.血漿滲透壓降低,抗利尿激素減少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸中,酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異的產(chǎn)生取決于( )
A.精氨酸的羧基多B.酪氨酸的氨基多
C.兩者的R基組成不同D.兩者結(jié)構(gòu)完全不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在一箱未成熟的柿子中,放人幾個成熟的梨,結(jié)果柿子很快就成熟了,這是因?yàn)槌墒斓睦嬷泻?( )。
A. 生長素B. 乙烯C. 赤霉素D. 細(xì)胞分裂素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述中正確的是( )
A.分子和原子屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
B.一個草履蟲可看作是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次
C.水稻和水牛的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次沒有差別
D.一個培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于群落
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【題目】下列關(guān)于葉綠體內(nèi)色素提取和分離實(shí)驗(yàn)的說法,不正確的是( 。
A. 實(shí)驗(yàn)中需要加入SiO2進(jìn)行研磨,以破碎細(xì)胞和葉綠體
B. 在研磨過程中加入CaCO3的目的是防止葉綠素被破壞
C. 色素分離后在濾紙條上形成的4條色素帶從上至下分別呈橙黃色、黃色、藍(lán)綠色、黃綠色
D. 色素帶的寬度反映了色素在層析液中溶解度的大小
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【題目】建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)時巧設(shè)、增設(shè)食物鏈的目的不包括( )
A. 努力實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的分層分級利用
B. 減輕對環(huán)境的污染,提高抵抗力穩(wěn)定性
C. 加強(qiáng)生物防治,控制有害生物的危害
D. 實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán),使廢物資源化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】礦山廢棄地生態(tài)修復(fù)工程的關(guān)鍵是( )
A. 優(yōu)先選擇農(nóng)作物以提高經(jīng)濟(jì)效益
B. 選擇合適的養(yǎng)殖動物以增加物種多樣性
C. 植被恢復(fù)和土壤微生物群落的重建
D. 盡可能依靠自然演替恢復(fù)其生態(tài)功能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的問題
某科學(xué)小組對植物激素的產(chǎn)生及作用等方面進(jìn)行了系列探究,其過程如圖所示。
圖甲為燕麥幼苗的示意圖。在該幼苗的左側(cè)給予光照。
(1)一段時間后該幼苗將____________生長,導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的主要植物激素是____________,植物體內(nèi)與該激素這種生理作用類似的激素還有____________(舉一例即可)。分別切取燕麥幼苗的胚芽鞘尖端,放在瓊脂塊A、B上,并分別在單側(cè)光下和黑暗條件下培養(yǎng)相同時間(圖乙)后,分別測定瓊脂塊A、B中激素的含量,結(jié)果A、B兩瓊脂塊中激素的含量相差不多。
(2)從上述結(jié)果可以得出的初步結(jié)論有________________________。切取燕麥幼苗胚芽鞘的上端,放在瓊脂塊上,用云母片從上插倒下。單側(cè)光照一段時間后,分別把C、D瓊脂塊放在去尖端的幼苗上,如圖丙所示。
(3)推測C、D端幼苗的生長狀況是___________________。
A.C端幼苗伸長,D端幼苗不伸長
B.C端幼苗不伸長,D端幼苗伸長
C.C端幼苗和D端幼苗都伸長
D.C端幼苗和D幼苗都不伸長
假如云母片插入的位置如圖丁所示,光照一段時間后,分別把E、F瓊脂塊放在去尖端的幼苗上,如圖丁所示。
(4)一段時間后,放了 E、F瓊脂塊的幼苗中,伸長較多的是____________,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是____________。
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