【題目】下圖表示糖類(lèi)的化學(xué)組成和種類(lèi),則下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解
B. ①、②均屬于還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀
C. ④、⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,可作為儲(chǔ)能物質(zhì)
D. ④是植物細(xì)胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞,④的合成與高爾基體有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人口數(shù)量與環(huán)境關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A.人口增長(zhǎng)過(guò)快,環(huán)境勢(shì)必受到不良影響
B.環(huán)境污染問(wèn)題是由于人口增長(zhǎng)和人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)共同作用的結(jié)果
C.隨著科學(xué)水平的進(jìn)步,人口數(shù)量增加對(duì)環(huán)境的壓力將大大減輕
D.目前世界人口的主要問(wèn)題是數(shù)量增長(zhǎng)過(guò)快
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題]
為培育出含β﹣胡蘿卜素的“黃金大米”,科研人員提出以下兩套培育方案.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)甲方案中,β﹣胡蘿卜素基因能在玉米和水稻體內(nèi)出現(xiàn)相同表達(dá)結(jié)果的原因是____。若β﹣胡蘿卜素基因序列小且已知,可采用______方法獲得β﹣胡蘿卜素基因。
②過(guò)程中可用______技術(shù)檢測(cè)水稻體細(xì)胞DNA上是否插入了β﹣胡蘿卜素基因。
(2)乙方案中所采用的技術(shù)依據(jù)的原理是______________和_____________。通過(guò)⑤獲得“黃金大米”幼苗需要經(jīng)過(guò)_________兩個(gè)過(guò)程。
(3)過(guò)程⑤開(kāi)辟了植物繁育的新途徑,該技術(shù)通?捎糜谖⑿头敝、_________和制備人工種子。
(4)與傳統(tǒng)育種方法相比,甲、乙兩套方案共同的優(yōu)點(diǎn)是______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系圖,下列敘述正確的是()
A.甲為出生率和死亡率,乙為遷入率和遷出率
B.丙為性別比例,主要通過(guò)影響出生率來(lái)間接影響種群密度
C.丁為年齡組成,穩(wěn)定型的出生率最大
D.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,能反映種群數(shù)量變化趨勢(shì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知玉米子粒的有色與無(wú)色對(duì)相對(duì)性狀的遺傳涉及A、a和B、b兩對(duì)等位基因.兩種純合類(lèi)型的玉米雜交,F(xiàn)1子粒全為有色,用F1與純合子粒無(wú)色品種做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn). 實(shí)驗(yàn)1:F1×純合子粒無(wú)色,F(xiàn)2的子粒表現(xiàn)型及數(shù)量比為有色:無(wú)色=3:1;
實(shí)驗(yàn)2:F1自交,F(xiàn)2的子粒表現(xiàn)型及數(shù)量比為有色:無(wú)色=15:1.
分析上述實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可推知,與玉米子粒有關(guān)的基因A、a和B、b位于對(duì)同源染色體上.
(2)實(shí)驗(yàn)2的F2中有色子粒玉米的基因型有種,其中純合子所占的比例為 .
(3)從實(shí)驗(yàn)2得到的子粒有色玉米中任取一株,用子粒無(wú)色玉米的花粉對(duì)其授粉,收獲所有種子并單獨(dú)種植在一起得到一個(gè)株系.觀察統(tǒng)計(jì)這個(gè)株系的子粒顏色及數(shù)量,理論上可能有種情況,其中為子粒有色:子粒無(wú)色=1:1的概率為 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證胰腺的分泌液中有蛋白酶,某學(xué)生設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn),如圖所示,在37℃水浴中保溫一段時(shí)間后,1、2中加入適量雙縮脲試劑,3、4不加任何試劑,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)①
B.實(shí)驗(yàn)②
C.實(shí)驗(yàn)①、實(shí)驗(yàn)②都能
D.實(shí)驗(yàn)①、實(shí)驗(yàn)②都不能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葉面積指數(shù)是指單位面積上植物的總的葉面積。葉面積指數(shù)越大,葉片交錯(cuò)重疊程度越大。如圖表示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用兩個(gè)生理過(guò)程的關(guān)系。
(1)A點(diǎn)代表的意義是_________________。
(2)兩條曲線所圍成的部分代表什么?____________。
(3)葉面積指數(shù)大約為_________時(shí),(用圖中數(shù)字表示),對(duì)農(nóng)作物的增產(chǎn)最有利,原因是__________________________________________
(4)據(jù)圖解釋為什么農(nóng)作物不能過(guò)度密植?
______________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某植物光合作用和呼吸作用的最適宜溫度分別為25℃和30℃,右圖表示30℃時(shí)光合作用與光照強(qiáng)度的關(guān)系,若溫度降到25℃(原光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度不變),理論上圖中相應(yīng)點(diǎn)a、b、d的移動(dòng)方向分別是( )
A.上移、左移、上移
B.下移、左移、下移
C.下移、右移、上移
D.上移、右移、上移
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