【題目】在有氧呼吸的全過程中,CO2的形成發(fā)生在( )
A.第一階段B.第二階段C.第三階段D.各個(gè)階段
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】丙烯酸(CH2=CH-COOH)可發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型有
①加成②氧化③酯化④加聚⑤取代
A. 只有①②③ B. 只有①②③④ C. 只有①③④ D. 全部
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某植物葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞CO2釋放量和葉綠體O2釋放量的變化.下列判斷正確的是( )
A.光照強(qiáng)度為a時(shí),葉肉細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用
B.光照強(qiáng)度為b時(shí),葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度
C.光照強(qiáng)度為c時(shí),葉肉細(xì)胞無呼吸作用
D.呼吸作用強(qiáng)度不變的情況下,光照強(qiáng)度d時(shí),達(dá)到該葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度的最大值
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【題目】下圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,則下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解
B. ①、②均屬于還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀
C. ④、⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,可作為儲能物質(zhì)
D. ④是植物細(xì)胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞,④的合成與高爾基體有關(guān)
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【題目】下圖是甲病(顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙病(顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖,其中Ⅱ1不是乙病基因的攜帶者。據(jù)圖分析下列錯誤的是 ( )
A. 甲病是常染色體顯性遺傳病,乙病是伴X染色體隱性遺傳病
B. 與Ⅱ5基因型相同的男子與一正常人婚配,其子女患甲病的概率為1/2
C. Ⅰ2的基因型為aaXbY,Ⅲ-2的基因型為AaXbY
D. 若Ⅲ1與Ⅲ5結(jié)婚生了一個(gè)男孩,則該男孩患一種病的概率為1/8
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【題目】豌豆種子子葉的黃色(Y)對綠色(y)是顯性,種子圓粒(R)對種子皺粒(r)是顯性,這兩對性狀獨(dú)立遺傳.表為某對親本雜交所產(chǎn)生的子代數(shù),請回答以下問題:
F1性狀 | 黃色圓粒 | 黃色皺粒 | 綠色圓粒 | 綠色皺粒 |
數(shù)量 | 118 | 41 | 121 | 40 |
(1)題中所涉及的兩對相對性狀的遺傳遵循定律.
(2)這兩個(gè)親本的基因型分別是和 .
(3)基因型為YyRr的番茄自交,后代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例為 , 基因型為YyRr的個(gè)體所占的比例為
(4)若想對上表中黃色圓粒個(gè)體進(jìn)行測交,應(yīng)選擇基因型為的個(gè)體.
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【題目】如圖表示生物體內(nèi)發(fā)生的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng),請判斷下列相關(guān)說法中正確的是( )
A.ATP分子水解時(shí),圖中所示的化學(xué)鍵③④最易斷裂
B.圖中酶1和酶2的化學(xué)本質(zhì)相同,但是二者的種類不同
C.細(xì)胞中的吸能反應(yīng)一般與ATP的合成反應(yīng)相聯(lián)系
D.ATP與ADP間相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制只發(fā)生在真核細(xì)胞內(nèi)
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【題目】ATP中A、T、P依次代表( )
A. 胸腺嘧啶、腺嘌呤、磷酸基團(tuán)
B. 腺苷、三個(gè)、磷酸基團(tuán)
C. 胸腺嘧啶、三個(gè)、磷酸基團(tuán)
D. 腺苷、三個(gè)、腺嘌呤
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【題目】實(shí)驗(yàn)室中,檢測生物組織中是否含有還原糖常用的試劑是
A. 雙縮脲試劑 B. 本尼迪特試劑
C. 蘇丹III染液 D. 碘—碘化鉀溶液
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