【題目】下面是、、四類(lèi)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)從結(jié)構(gòu)上看___ (填序號(hào)) 細(xì)胞與其他三類(lèi)的差別最大,其最主要區(qū)別是___。

(2)當(dāng)將細(xì)胞放入0.3g∕ml的蔗糖溶液中,該細(xì)胞會(huì)發(fā)生________現(xiàn)象,即______________________分離。

(3)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有____________(填序號(hào))。四類(lèi)細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是_______,其功能是____________________________。

(4)欲從細(xì)胞中分離各種細(xì)胞器,常采用的方法是________________。

(5)細(xì)胞在適宜條件下能培育成完整植株,一般運(yùn)用的技術(shù)手段是______________,其依據(jù)的理論基礎(chǔ)是______________________________。

【答案】 沒(méi)有成形的細(xì)胞核 質(zhì)壁分離 細(xì)胞壁 原生質(zhì)層 核糖體 合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所 差速離心法 植物細(xì)胞組織培養(yǎng) 細(xì)胞的全能性

【解析】試題分析:以題意和圖示信息為解題的切入點(diǎn),明辨圖中四類(lèi)細(xì)胞的類(lèi)型和數(shù)字所示結(jié)構(gòu)的名稱(chēng),圍繞原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性、細(xì)胞膜的吸水和失水、植物組織培養(yǎng)技術(shù)等相關(guān)知識(shí),對(duì)各問(wèn)題情境進(jìn)行分析解答。

(1)分析圖示可知:Ⅲ沒(méi)有成形的細(xì)胞核,為原核細(xì)胞,其他三類(lèi)細(xì)胞都有細(xì)胞核,均為真核細(xì)胞。

(2)Ⅱ有葉綠體和大液泡,沒(méi)有中心體,為成熟的綠色植物細(xì)胞。當(dāng)將Ⅱ細(xì)胞放入0.3g∕ml的蔗糖溶液中,該細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,即細(xì)胞壁和原生質(zhì)層分離。

(3)在呼吸作用和光合作用過(guò)程中,都會(huì)發(fā)生能量轉(zhuǎn)換,因此與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有②所示的線粒體和④所示的葉綠體。四類(lèi)細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是核糖體,核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所。

(4) 從細(xì)胞中分離各種細(xì)胞器,常采用差速離心法。

(5) 圖Ⅱ細(xì)胞(綠色植物細(xì)胞)在適宜條件下能培育成完整植株,一般運(yùn)用的技術(shù)手段是植物細(xì)胞組織培養(yǎng)技術(shù),其依據(jù)的理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生理活動(dòng)中與生物膜無(wú)直接關(guān)系的是

A. 胰島素的分泌過(guò)程

B. 需氧呼吸中02參與形成H20

C. 人體紅細(xì)胞吸收血漿中的K+

D. 遺傳信息轉(zhuǎn)錄形成信使RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)能量來(lái)源的不同,主動(dòng)運(yùn)輸分為下圖所示的a、b、c三種類(lèi)型(圖中▲、■、○代表跨膜運(yùn)輸?shù)碾x子或小分子)。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 圖中的Q側(cè)是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B. 轉(zhuǎn)運(yùn)Y的能量可能是來(lái)自轉(zhuǎn)運(yùn)X時(shí)釋放的能量

C. 進(jìn)行b類(lèi)型主動(dòng)運(yùn)輸所需要的能量都來(lái)自線粒體

D. 進(jìn)行c類(lèi)型主動(dòng)運(yùn)輸?shù)纳镉锌赡苁悄承┘?xì)菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示正常人快速飲入500mL某種液體后,其血漿滲透壓的變化曲線。以下分析不合理的是

A. 若飲入的是清水或0.9%NaCl溶液,則體內(nèi)血漿滲透壓變化的曲線依次是c、b

B. 當(dāng)正常人的血漿滲透壓出現(xiàn)曲線a的變化時(shí),體內(nèi)抗利尿激素的分泌將會(huì)減少

C. 當(dāng)飲入0.9%NaCl溶液時(shí),細(xì)胞外液Na+的增加遠(yuǎn)大于細(xì)胞內(nèi)液Na+的增加

D. 當(dāng)血漿滲透壓出現(xiàn)曲線c的變化時(shí),內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)有激素和神經(jīng)遞質(zhì)的參與

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某反射弧標(biāo)本的結(jié)構(gòu)模式圖,其中①—⑥為反射弧的結(jié)構(gòu),a、b與c為靈敏電流計(jì);卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)在反射弧中,①的功能是___________,③為___________。

(2)在Ⅰ處給予足夠強(qiáng)度的電剌激,興奮后該部分的膜電位表現(xiàn)為___________,在神經(jīng)元軸突末端發(fā)生的信號(hào)變化為___________

(3)在Ⅱ給予足夠強(qiáng)度的電剌激,指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)的靈敏電流計(jì)有___________(填字母),相應(yīng)電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生___________次偏轉(zhuǎn)。

(4)興奮在反射弧上的傳導(dǎo)是單向的,請(qǐng)利用上述反射弧標(biāo)本設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明該結(jié)論是正確的(要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果)。___________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞膜的基本支架是[ ]___________,若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是[ ]_____________

(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中[ ]_____;葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是圖中編號(hào)[ ]_____。(用字母回答)

(3)提取動(dòng)物的細(xì)胞膜,最好選用__________做材料,先讓其在_________中吸水漲破,然后經(jīng)過(guò)離心處理即可得到純凈的細(xì)胞膜。

(4)N、P、K是植物必需的礦質(zhì)元素,植物細(xì)胞獲取礦質(zhì)離子的方式是_______________,植物細(xì)胞往往獲得N元素的量比P、K元素要多,這說(shuō)明植物細(xì)胞膜具有_____________性,這一特性主要取決于膜上的______________。

(5)科學(xué)上鑒別活細(xì)胞和死細(xì)胞,常用染色排除法。例如,用臺(tái)盼藍(lán)染色,死的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色,而活的動(dòng)物細(xì)胞不著色。死細(xì)胞會(huì)被染色的原因是細(xì)胞死亡后,細(xì)胞膜失去了___________的功能。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲表示細(xì)胞內(nèi)某些物質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 圖中C物質(zhì)是蛋白質(zhì),在結(jié)構(gòu)A上合成的,則A是核糖體

B. 圖中C、D物質(zhì)合成時(shí),所需能量主要來(lái)自線粒體

C. G是合成D物質(zhì)的原料,則G物質(zhì)從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞形成D物質(zhì)到排出細(xì)胞外所經(jīng)過(guò)的膜結(jié)構(gòu)依次是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜

D. 圖中D表示分泌蛋白,如胰島素、呼吸酶等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

(1)圖A中一個(gè)完整的細(xì)胞周期從________開(kāi)始到________結(jié)束。

(2)圖A表示細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程,cd段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入________期,此時(shí)細(xì)胞中的染色體、染色單體、DNA數(shù)目之比為____________。

(3)圖B表示的細(xì)胞分裂期相當(dāng)于圖A中___________段,分裂后形成的子細(xì)胞中含有染色體______條。

(4)圖C中屬于分生區(qū)細(xì)胞的是_______(填圖中字母)。若使分生區(qū)細(xì)胞移至視野中央,應(yīng)將裝片向__________方移動(dòng)。

(5)在觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí),要用____________使染色體著色。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的說(shuō)法正確的是( )

A. 細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)是有機(jī)物氧化分解,釋放能量

B. 各種糖類(lèi)都可以直接經(jīng)細(xì)胞呼吸氧化分解

C. 無(wú)氧呼吸的每一階段都能產(chǎn)生ATP

D. 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),人體細(xì)胞主要由無(wú)氧呼吸供能

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