【題目】某動物的卵原細(xì)胞有6條染色體，在初級卵母細(xì)胞中出現(xiàn)四分體的著絲點和四分體數(shù)分別是

A．6和12 B．6和3 C．12和6 D．12和12

【答案】B

【解析】某動物的卵原細(xì)胞有6條染色體．

（1）初級卵母細(xì)胞所含染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，即含有6條染色體，而染色體數(shù)目與著絲點數(shù)目相同，因此此時含有6個著絲點．

（2）四分體是同源染色體兩兩配對后形成的，即一個四分體就是一對聯(lián)會的同源染色體，因此此時含有3個四分體．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）物質(zhì)a表示________。

（2）若E是動物細(xì)胞中特有的儲能物質(zhì)，則E是________，其在人體中主要分布于________細(xì)胞。

（3）物質(zhì)d是________。物質(zhì)F是________，其在動植物細(xì)胞中均可含有，并且由于含能量多而且占體積小，被生物體作為長期儲備能源的物質(zhì)。

（4）圖中的“?”是指________元素。若某種B分子由n個b(平均相對分子質(zhì)量為m)形成的兩條鏈組成，則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為________。

（5）下圖是兩個b組成的某物質(zhì)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請補充完整：

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】等位基因的分離發(fā)生于

A. 減數(shù)第一次分裂前期 B. 減數(shù)第一次分裂后期

C. 減數(shù)第二次分裂前期 D. 減數(shù)第二次分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生物的一種多肽酶的基因內(nèi)部和周圍的DNA組成情況。其中標(biāo)出了轉(zhuǎn)錄的起始部位（ ini）和終止部位（ter），翻譯的起始密碼子對應(yīng)序列（sta）的第一個堿基的位置，終止密碼子對應(yīng)序列（ sto）的第一個堿基的位置，以及基因中內(nèi)含子的界限（↓）（距離以kb表示，但未按比例畫出）。

（1）轉(zhuǎn)錄的起始部位稱為 ，是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段，位于基因的首端，它是RNA聚合酶 的部位。

（2）基因工程中的目的基因主要是指 的基因。該基因來自 （填“基因組文庫”或“cDNA文庫”）。

（3）翻譯時與密碼子發(fā)生堿基互補配對的是轉(zhuǎn)運RNA上的反密碼子，該物質(zhì)的主要功能是_ __________。可用抗原—抗體雜交的方法檢驗翻譯的產(chǎn)物，若有_______出現(xiàn)，則表明目的基因表達出相應(yīng)的產(chǎn)物。

（4）基因工程在原則上只能產(chǎn)生 的蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)分子的 及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用秋水仙素誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體，秋水仙素作用于細(xì)胞周期的

A．分裂間期

B．分裂期的前期

C．分裂期的中期

D．分裂期的后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A．兔的白毛與黑毛、狗的長毛與卷毛都是相對性狀

B．隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀

C．純合子的自交后代中不會發(fā)生性狀分離，雜合子的自交后代中不會出現(xiàn)純合子

D．表現(xiàn)型相同的生物，基因型不一定相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，據(jù)圖回答：

（1）③過程是 。

（2）④表示的堿基序列是________，這是決定纈氨酸的一個 。

（3）父母均正常，生了一個患鐮刀型細(xì)胞貧血癥的女兒，可見此遺傳病是 遺傳病。這對夫婦再生育一個患此病的女兒的概率為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光合作用過程的敘述中，正確的是

A．光反應(yīng)離不開色素的作用

B．暗反應(yīng)必須在黑暗的條件下進行

C．光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]、ATP和C02

D．暗反應(yīng)的產(chǎn)物是氧氣和有機物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物育種技術(shù)操作合理的是

A. 用紅外線照射青霉菌以提高其繁殖能力，從而選育出青霉素高產(chǎn)菌株

B. 年年制種推廣的雜交水稻一定是能穩(wěn)定遺傳的純合子

C. 單倍體育種一般要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

D. 基因工程育種是分子水平的設(shè)計施工，定向改造生物的性狀

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同步練習(xí)冊答案