【題目】圖1是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖,圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.若圖1表示細(xì)胞鮮重,則A、B化合物依次是水、蛋白質(zhì)
B.若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量,則a、b、c依次是O、C、H
C.地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a,因此說(shuō)明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D.若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量,則A是蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通常情況下,分子式為C61H105O43N18S2的多肽(直鏈肽)中含有的肽鍵的數(shù)目最多為( )
A. 61 B. 60 C. 18 D. 17
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙兩個(gè)體的一對(duì)同源染色體中各有一條發(fā)生變異(字母表示基因)。下列敘述正確的是( 。
A. 甲的變異對(duì)其表現(xiàn)型無(wú)影響
B. 乙細(xì)胞減數(shù)分裂形成的四分體異常
C. 甲自交的后代中,性狀分離比為3:1
D. 乙的染色體無(wú)基因缺失,表現(xiàn)型正常
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中糖類的敘述,正確的是
A. 糖類的組成元素主要有C、H、O
B. 糖類的作用是細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)
C. 蔗糖和乳糖水解后都會(huì)產(chǎn)生兩種不同的單糖
D. 單糖經(jīng)過(guò)脫水縮合形成肽鍵合成多糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】苯丙酸諾龍是一種興奮劑,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(1)由苯丙酸諾龍的結(jié)構(gòu)推測(cè),它能______________填代號(hào))。
a.使溴的四氯化碳溶液褪色 b.使酸性KMnO4
c.與銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng) d.與Na2CO3溶液作用生成CO2
苯丙酸諾龍的一種同分異構(gòu)體A,在一定條件下可發(fā)生下列反應(yīng):
據(jù)以上信息回答(2)~(4)題:
(2)B→D的反應(yīng)類型是________________。
(3)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________。
(4)F→G的化學(xué)方程式是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過(guò)程如下圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 植物細(xì)胞能進(jìn)行過(guò)程①和③或過(guò)程①和④
B. 真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過(guò)程①和②
C. 動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),過(guò)程②比過(guò)程①釋放的能量多
D. 乳酸菌細(xì)胞內(nèi),過(guò)程①產(chǎn)生[H],過(guò)程③消耗[H]
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面的甲、乙兩圖反映了二氧化碳含量和光照強(qiáng)度對(duì)綠色植物光合作用的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)對(duì)于溫室里的農(nóng)作物,增施農(nóng)家肥可以提高光能利用率,其原理符合 圖。
(2)若乙圖曲線表示某植物在恒溫30℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在原有條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,曲線B點(diǎn)將向 移動(dòng),B點(diǎn)將向 移動(dòng)。
下列圖示中,甲表示植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系;乙表示某綠色植物某些代謝過(guò)程中物質(zhì)的變化,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示不同的代謝過(guò)程;圖丙表示在種植有植物的密閉玻璃溫室中,二氧化碳濃度隨光照強(qiáng)度變化而變化的情況;丁表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖濃度的關(guān)系。
(3)圖甲中葉肉細(xì)胞在a、b點(diǎn)時(shí)都可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是 。
(4)從圖丙曲線變化分析,圖中代表光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)為 。
(5)圖丁中,如果溫度上升5℃,b點(diǎn)將向 (填“上”“下”“左”“右”)方移動(dòng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水稻對(duì)土壤中低濃度鎘的富集水平僅次于生菜。袁隆平團(tuán)隊(duì)將水稻的吸鎘基因敲掉,創(chuàng)造了去鎘大米,解決了中國(guó)人“吃得安全”這一難題。相關(guān)知識(shí)的理解,正確的是( )
A.鎘離子進(jìn)入水稻細(xì)胞的過(guò)程叫做滲透作用
B.鎘在水稻細(xì)胞內(nèi)富集,由細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)導(dǎo)致
C.水稻吸收鎘離子的能力受環(huán)境溫度和氧氣濃度的影響
D.水稻基因的特異性,決定了磷脂分子的特異性吸收鎘元素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為精準(zhǔn)扶貧,科研小組在引進(jìn)一經(jīng)濟(jì)植物A時(shí),進(jìn)行相關(guān)栽培實(shí)驗(yàn)。圖1是該植物A葉肉細(xì)胞光合作用和有氧呼吸過(guò)程的示意圖,①~④表示相關(guān)生理過(guò)程;圖2是夏季遮陽(yáng)對(duì)該植物A凈光合速率影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)分析回答:
(1)圖1中①③過(guò)程所產(chǎn)生的[H]分別指__________(物質(zhì))
(2)圖2中影響P、Q點(diǎn)凈光合速率差異的主要環(huán)境因素是__________。N點(diǎn)凈光合速率比M點(diǎn)低的主要原因與圖1中的__________過(guò)程有關(guān)(填序號(hào))。
(3)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,對(duì)經(jīng)濟(jì)植物A栽培的合理建議是__________。
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