【題目】圖1和圖2是某興趣小組通過實(shí)驗(yàn)探究H2O2分解的條件而繪制的曲線圖。請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖1和圖2所代表的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)的自變量依次為____________、____________。

（2）由圖1可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是過氧化氫酶具有________。

（3）圖2中限制ab段和bc段O2產(chǎn)生速率的主要因素是____________、____________。

【答案】催化劑種類（過氧化氫酶和氯化鐵） H2O2濃度 高效性 H2O2濃度 過氧化氫酶數(shù)量(濃度)

【解析】

分析題圖1實(shí)驗(yàn)的兩條曲線分別是過氧化氫酶和FeCl3催化H2O2分解產(chǎn)生O2的曲線，此實(shí)驗(yàn)自變量為催化劑的種類，且過氧化氫酶的催化作用更高效；分析題圖2實(shí)驗(yàn)自變量為H2O2濃度,曲線ab段O2產(chǎn)生量隨H2O2濃度的增大而增大，此時(shí)O2產(chǎn)生速率的限制因素為H2O2濃度，bc段H2O2濃度增大，O2產(chǎn)生速率不再增大，此時(shí)限制因素為過氧化氫酶濃度。

（1）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過氧化氫在不同條件下的分解情況，所以對(duì)應(yīng)的變化條件即催化劑種類和H2O2濃度為自變量。

（2）分析圖1可得過氧化氫酶相對(duì)FeCl3來說具有高效性的特點(diǎn)。

（3）分析圖2可得，ab段O2產(chǎn)生速率的限制因素是H2O2濃度，bc段O2產(chǎn)生速率的限制因素是過氧化氫酶濃度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是同一群落中甲、乙兩個(gè)種群出生率與死亡率的比值隨時(shí)間變化的曲線。下列分析正確的是（ ）

A.t2→t4，乙種群的種群密度先上升后下降

B.t1和t4時(shí)刻，乙種群的增長(zhǎng)率一定相同

C.t2和t4時(shí)刻，甲、乙種群的種群密度相同

D.據(jù)圖可得出的結(jié)論有甲與乙是捕食關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)細(xì)胞A 釋放多巴胺會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞B產(chǎn)生興奮，A細(xì)胞膜上的多巴胺運(yùn)載體可以把發(fā)揮作用后的多巴胺運(yùn)回細(xì)胞A。某藥物能夠抑制多巴胺運(yùn)載體的功能，干擾A、B細(xì)胞間的興奮傳遞（如圖）。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.①的形成與細(xì)胞內(nèi)高爾基體有關(guān)

B.藥物會(huì)導(dǎo)致突觸間隙多巴胺的作用時(shí)間縮短

C.①釋放的多巴胺與②結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的功能

D.①中多巴胺的釋放跨膜1層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過程,下列敘述錯(cuò)誤的是　(　　)

A. 圖中 ②→③的過程發(fā)生在左右鎖骨下的靜脈處

B. 若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,將會(huì)導(dǎo)致①滲透壓降低,②增多

C. 從外界環(huán)境攝入的K+進(jìn)入細(xì)胞的途徑為:外界環(huán)境→消化系統(tǒng)→A→①→②→組織細(xì)胞

D. 如果食物過咸,系統(tǒng)B會(huì)增加對(duì)水的重吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】稗草為稻田中常見的惡性雜草，在其生長(zhǎng)過程中會(huì)產(chǎn)生某些稱為化感物質(zhì)（DIMBOA）的代謝產(chǎn)物，抑制水稻的生長(zhǎng)，最終導(dǎo)致水稻減產(chǎn)。請(qǐng)回答問題：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，水稻和稗草屬于該生態(tài)系統(tǒng)中______，二者種間關(guān)系屬于______。

（2）為研究DIMBOA影響水稻生長(zhǎng)的機(jī)制，科研人員進(jìn)行下述實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一：將數(shù)量相同、長(zhǎng)勢(shì)相近的稗草與水稻種子均分為兩組：A組將水稻與稗草種子混合培養(yǎng)；B組單獨(dú)培養(yǎng)稗草種子。待長(zhǎng)出第一片葉子后，將A、B兩組分別轉(zhuǎn)入去離子水中，均培養(yǎng)45min，1.5h和3h，分別測(cè)定兩組培養(yǎng)液中的DIMBOA含量，結(jié)果如圖1所示：

DIMBOA在______組中的含量較高，推測(cè)______誘導(dǎo)DIMBOA基因表達(dá)，致使化感物質(zhì)的含量明顯升高。

（3）實(shí)驗(yàn)二：將不同濃度該物質(zhì)溶于培養(yǎng)水稻的水溶液中，一周后，對(duì)水稻的高度和鮮重進(jìn)行測(cè)量。

根據(jù)圖2實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示：隨DIMBOA濃度升高，株高和鮮重______。初步推測(cè)稗草抑制水稻生長(zhǎng)的生理機(jī)制：DIMBOA主要是通過抑制______過程，導(dǎo)致有機(jī)物積累減少，從而抑制了水稻的生長(zhǎng)和鮮重的增加，且DIMBOA對(duì)水稻的化感作用與其濃度呈______。

（4）綜合上述研究，提出兩條可使水稻增產(chǎn)的思路：______

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類白化病和苯丙酮尿癥是代謝引起的疾病。白化病患者皮膚缺乏黑色素；苯丙酮尿癥患者體內(nèi)的苯丙酮酸大量從尿液中排出。下面圖甲表示苯丙氨酸在人體內(nèi)的代謝，圖乙為某家系苯丙酮尿癥的遺傳圖譜，該病受一對(duì)等位基因R、r控制。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：

(1)分析圖甲可以得知，在基因水平上(基因1、基因2、基因3)，白化病患者是由于基因_____發(fā)生突變所致，苯丙酮尿癥是由于基因______發(fā)生突變所致。

(2)分析圖乙可知，苯丙酮尿癥是由________染色體上的____________性基因控制的。

(3)乙圖中Ⅱ5為______。

(4)乙圖中Ⅲ10是患病女孩的概率是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某處沙丘發(fā)生自然演替過程中的三個(gè)階段，下列敘述正確的是

A. 從形成沙丘開始發(fā)生的演替是次生演替

B. 階段Ⅰ的沙丘上草本植物占優(yōu)勢(shì)，群落尚未形成垂直結(jié)構(gòu)

C. 階段Ⅰ與階段Ⅱ的沙丘上生長(zhǎng)的植物種類完全不同

D. 階段Ⅲ沙丘上的群落對(duì)外界干擾的抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示通過現(xiàn)代生物技術(shù)制備抗體的兩種途徑，據(jù)圖回答下列問題：

（1）利用上述兩種方法制備抗體1和抗體2過程中用到的生物技術(shù)手段主要有______（至少答出兩點(diǎn)）。

（2）從小鼠的______細(xì)胞中先獲取抗體基因的mRNA，再通過逆轉(zhuǎn)錄得到cDNA，cDNA中______（填“含有”或“不含有”）內(nèi)含子。抗體基因還可通過PCR技術(shù)擴(kuò)增獲得。在PCR反應(yīng)體系中，加入dNTP（dCTP、dATP、dGTP和dTTP）的作用是______。

（3）方法二中，______（填“需要”或“不需要”）利用Ca2+處理大腸桿菌制備感受態(tài)細(xì)胞，原因是______。

（4）抗體1和抗體2的氨基酸排列順序相同，兩者的生理活性______（填“相同”或“不相同”），原因是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖為某地東亞飛蝗種群變化示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 為有效防止蝗災(zāi)，應(yīng)在a點(diǎn)之前及時(shí)控制種群密度

B. a-b段，該種群的增長(zhǎng)速率與種群密度之間呈正相關(guān)

C. 利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點(diǎn)出現(xiàn)

D. 控制種群數(shù)量在d-e水平，有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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