【題目】圖表示某家族的遺傳系譜圖，涉及甲乙兩種單基因遺傳病。其中一種為伴性遺傳。下列有關(guān)分析中，不正確的是

A.甲病是X染色體隱性遺傳病

B.I1和I3的基因型相同

C.II5和II9的基因型不能完全確定

D.II7和II8生第二孩是健康女孩的概率為33.3%

【答案】D

【解析】

試題分析：系譜圖顯示，Ⅰ3和Ⅰ4均正常，他們有一個(gè)患乙病的女兒和一個(gè)患甲病的兒子，據(jù)此可判斷乙病為常染色體隱性遺傳病，甲病為隱性遺傳病，再結(jié)合題意“在甲乙兩種單基因遺傳病中，有一種為伴性遺傳”可進(jìn)一步推知：甲病是X染色體隱性遺傳病，A項(xiàng)正確；若用A和a、B和b分別表示控制甲乙兩種單基因遺傳病的相關(guān)基因，則依據(jù)系譜圖顯示的信息可推知：I1和I3的基因型均為BbXAXa，Ⅰ2的基因型為BbXaY，Ⅰ4的基因型為BbXAY，所以Ⅱ5的基因型為BBXAXa或 BbXAXa，Ⅱ9的基因型為BBXaY或 BbXaY，即I1和I3的基因型相同，II5和II9的基因型不能完全確定，B、C項(xiàng)正確；綜上分析，可進(jìn)一步推知：Ⅱ7的基因型為1/3BBXAY、2/3BbXAY，Ⅱ8的基因型為1/2bbXAXA、1/2bbXAXa，所以II7和II8生第二孩是健康女孩的概率為（1－2/3×1/2bb）×1XAX—=2/3，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果。下列有關(guān)敘述正確的是

A.此人的組織細(xì)胞有較強(qiáng)的攝取和利用葡萄糖的能力

B.此人可能患有甲亢，導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性較高

C.甲狀腺激素的靶細(xì)胞不包括骨骼肌細(xì)胞和肝臟細(xì)胞

D.此化驗(yàn)單是一個(gè)糖尿病患者在寒冷的環(huán)境下測(cè)得的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于寨卡病毒、酵母菌的敘述，正確的

A. 都屬于原核生物 B. 都含有核酸 C. 都含有核糖體 D. 都具有細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種群最基本的數(shù)量特征是

A．種群密度

B．出生率和死亡率

C．遷入率和遷出率

D．年齡組成和性別比例

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄喜溫不耐熱，其適宜的生長(zhǎng)溫度為15～33℃。研究人員在實(shí)驗(yàn)室控制的條件下開(kāi)展了一系列實(shí)驗(yàn)。

（1）探究單株番茄光合作用強(qiáng)度與種植密度的關(guān)系，結(jié)果如圖1所示。與M點(diǎn)相比，N點(diǎn)限制單株光合作用強(qiáng)度最主要的外界因素是 ，圖1給我們的啟示是在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意 。

（2）將該植物放在密閉恒溫玻璃箱中，日光自然照射連續(xù)48小時(shí)，測(cè)得數(shù)據(jù)繪制成曲線(xiàn)，如圖2。圖中光合速率和呼吸速率相等的時(shí)間點(diǎn)有 個(gè)，30 h時(shí)植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的CO2移動(dòng)方向是 。該植物前24小時(shí)平均光合作用強(qiáng)度 （大于/小于/等于）后24 h平均光合作用強(qiáng)度。

（3）在研究夜間低溫條件對(duì)番茄光合作用影響的實(shí)驗(yàn)中，白天保持25℃，從每日16:00時(shí)至次日6:00時(shí)，對(duì)番茄幼苗進(jìn)行15℃（對(duì)照組）和6℃的降溫處理，在實(shí)驗(yàn)的第0、3、6、9天的9:00進(jìn)行了番茄的凈光合速率、氣孔開(kāi)放度和胞間CO2濃度等指標(biāo)的測(cè)定，結(jié)果如圖3所示。圖中結(jié)果表明：由于 的緣故，直接影響了光合作用過(guò)程中的暗反應(yīng)，最終使凈光合速率降低。

（4）光合作用過(guò)程中，Rubisco是一種極為關(guān)鍵的酶。研究人員在低夜溫處理的第0天、第9天的9:00時(shí)取樣，提取并檢測(cè)Rubisco的量。結(jié)果發(fā)現(xiàn)番茄葉片Rubisco含量下降。提取Rubisco的過(guò)程需在0～4℃下進(jìn)行，是為了避免 。

（5）為研究Rubisco含量下降的原因，研究人員提取番茄葉片細(xì)胞總的RNA， 經(jīng) 過(guò)程可獲得總的DNA。再利用PCR技術(shù)擴(kuò)增Rubisco合成基因，最后根據(jù)目的基因的產(chǎn)量，得出樣品中Rubisco合成基因的mRNA的量。

（6）結(jié)果發(fā)現(xiàn)，低夜溫處理組mRNA的量，第0天與對(duì)照組無(wú)差異，第9天則顯著低于對(duì)照組。這說(shuō)明低夜溫主要抑制了Rubisco合成基因 的過(guò)程，使Rubisco含量下降。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)下圖所示的四種不同生物的相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．甲、乙兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁都可用纖維素酶完全水解

B．乙為低等植物細(xì)胞，細(xì)胞中的核糖體和葉綠體均含RNA

C．丙的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA，其突變率遠(yuǎn)高于DNA病毒

D．丁的細(xì)胞中無(wú)線(xiàn)粒體卻能進(jìn)行有氧呼吸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肽鏈能被肽酶降解，至于哪一個(gè)肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類(lèi)型。肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團(tuán)之間的肽鍵。下列說(shuō)法正確的是

A．上圖所示肽鏈肯定由五種氨基酸脫水縮合而成

B．在肽酶P的作用下，經(jīng)過(guò)脫水可以形成兩條肽鏈

C．肽酶P可以催化1處的化學(xué)鍵斷裂

D．該肽鏈中含有游離的氨基和羧基數(shù)各1個(gè)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過(guò)程如圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.植物細(xì)胞能進(jìn)行過(guò)程①和③或過(guò)程①和④

B.真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過(guò)程①和②

C.動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),過(guò)程②比過(guò)程①釋放的能量多

D.乳酸菌細(xì)胞內(nèi),過(guò)程①產(chǎn)生[H],過(guò)程③消耗[H]

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不同膜結(jié)構(gòu)的膜之間互相轉(zhuǎn)化，以“出芽”方式進(jìn)行的是（ ）

A．核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜 D．細(xì)胞膜和核膜

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案