【題目】下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)可食用疫苗的部分過(guò)程，其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ為四種限制性核酸內(nèi)切酶。下列有關(guān)說(shuō)法，正確的是（ ）

A．一種限制性核酸內(nèi)切酶不只識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列

B．表達(dá)載體構(gòu)建時(shí)需要用到SmaⅠ、PstⅠ限制性核酸內(nèi)切酶

C．抗卡那霉素基因的主要作用是促進(jìn)抗原基因在受體細(xì)胞表達(dá)

D．除圖示標(biāo)注的結(jié)構(gòu)外表達(dá)載體中還應(yīng)有啟動(dòng)子和終止子等

【答案】D

【解析】

試題分析：限制酶具有特異性，即一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列并在特點(diǎn)的位點(diǎn)切割，A錯(cuò)誤；用SmaⅠ酶切割會(huì)破壞目的基因，因此表達(dá)載體構(gòu)建時(shí)需要用到EcoRⅠ、PstⅠ限制性核酸內(nèi)切酶，B錯(cuò)誤；抗卡那霉素基因的主要作用是篩選含有目的基因的受體細(xì)胞，C錯(cuò)誤；基因表達(dá)載體的組成包括啟動(dòng)子、標(biāo)記基因、目的基因和終止子等，因此除圖示標(biāo)注的結(jié)構(gòu)外表達(dá)載體中還應(yīng)有啟動(dòng)子和終止子等，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，正確的是（ ）

A．雜種自交的后代都是雜合體 B．純種自交的后代都是純種

C．兩個(gè)純種交配產(chǎn)生的后代都是純種 D．兩個(gè)雜種交配產(chǎn)生的后代都是雜種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）①是 。

（2）在牛的受精過(guò)程中，防止多個(gè)精子入卵受精的過(guò)程是 。

（3）若圖中的配種，沖卵改為活體采卵和體外受精，需對(duì)精子進(jìn)行獲能處理，獲能處理的方法有 。獲能的精子與成熟的卵子需在 中才能完成受精作用，判斷牛卵子在體外是否受精的重要標(biāo)志是 。牛受精卵不斷增殖的過(guò)程中，細(xì)胞分化最先出現(xiàn)在 期，在胚胎工程中運(yùn)用 和 等技術(shù)獲得的胚胎，都必須移植給受體才能獲得后代。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是外源基因插入位置（插入點(diǎn)有a、b、c），請(qǐng)根據(jù)表中提供細(xì)菌的生長(zhǎng)情況，推測(cè)①②③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn)，正確的一組是（ ）

A. ①是c；②是b；③是a B. ①是a和b；②是a；③是b

C. ①是a和b；②是b；③是a D. ①是c；②是a；③是b

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某線性DNA分子含有5000個(gè)堿基對(duì)（bp），先用限制酶a切割，再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表．限制酶a和b的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如圖所示．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A酶切割產(chǎn)物（bp）

b酶再次切割產(chǎn)物（bp）

2100：1400：1000：500

1900：200：800：600：1000：500

A．在該DNA分子中，a酶與b酶的識(shí)別序列分別有3個(gè)和2 個(gè)

B．a酶與b酶切出的粘性末端不能相互連接

C．a酶與b酶切斷的化學(xué)鍵不相同

D．用a酶切割與線性DNA相同堿基序列的質(zhì)粒，得到4種切割產(chǎn)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】類似于細(xì)胞分泌蛋白形成過(guò)程中的囊泡可以將“貨物”準(zhǔn)確運(yùn)輸?shù)侥康牡夭⒈话心ぷR(shí)別。下圖表示囊泡膜與靶膜的識(shí)別原理及融合過(guò)程，其中GTP具有與ATP相似的生理功能，V－SNARE（V）和T－SNARE（T）分別是囊泡膜和靶膜上的蛋白質(zhì)。下列敘述正確的是（ ）

A．囊泡膜與靶膜的融合體現(xiàn)了生物膜的選擇透過(guò)性

B．高爾基體膜可以形成囊泡，細(xì)胞膜則不可以

C．V與T的特異性結(jié)合，保證了囊泡對(duì)貨物的準(zhǔn)確運(yùn)輸

D．囊泡對(duì)貨物的準(zhǔn)確運(yùn)輸不需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖1所示，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是由 固定的太陽(yáng)能，圖中A代表 ．

（2）能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是 %．

（3）草魚(yú)以水草為食，白鰱以綠藻和水草為食，草魚(yú)與白鰱的種間關(guān)系是 ；調(diào)查魚(yú)塘中草魚(yú)的種群密度，用 法．

（4）由于食性不同，魚(yú)塘中魚(yú)類等生物具有分層現(xiàn)象，群落的這種空間結(jié)構(gòu)稱為 ．

（5）該生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和 三個(gè)方面的功能．

（6）如圖2所示的食物網(wǎng)中共有 條食物鏈．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)的是（ ）

A．微量和高效 B．通過(guò)體液運(yùn)輸

C．作用于靶器官、靶細(xì)胞 D．激素直接參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一種植物的葉形有寬葉和窄葉、葉色有淺綠和深綠，該葉片性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因，分別用A，a和B，b表示。題圖30顯示了該植物葉片性狀的雜交遺傳，據(jù)圖回答下列問(wèn)題（已知決定葉形的顯性基因純合子不能存活）。

（1）控制葉片性狀的遺傳符合哪些遺傳定律 。

（2）控制葉片顏色的顯性性狀是 ，理由是 。

（3）據(jù)圖推測(cè)F2中葉片深綠寬葉的基因型是AABb、AaBb，根據(jù)以上遺傳規(guī)律，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單易行的實(shí)驗(yàn)方案證明推測(cè)合理。（圖上所給材料均可選用）

實(shí)驗(yàn)步驟：① ②

結(jié)果預(yù)測(cè)：如果 ，則該寬葉深綠植株對(duì)應(yīng)的基因型為AABb。

如果 ，則該寬葉深綠植株對(duì)應(yīng)的基因型為AaBb。

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