【題目】生物膜的結(jié)構(gòu)與功能存在密切的聯(lián)系。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 葉綠體的類囊體膜上存在與光合作用有關(guān)的酶
B. 溶酶體膜破裂后釋放出的酶會造成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的破壞
C. 細(xì)胞的核膜是雙層膜結(jié)構(gòu),核孔是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道
D. 線粒體DNA位于線粒體膜上,能編碼參與呼吸作用所有的酶
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1表示某基因型為AABb的動物細(xì)胞分裂的不同時期細(xì)胞圖像,圖2、圖3分別表示該動物體內(nèi)細(xì)胞減數(shù)分裂過程中某些物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化曲線,請分析回答:
(1)圖1中甲細(xì)胞中含有個染色體組,乙細(xì)胞中含有個染色單體。
(2)圖1中丙細(xì)胞名稱為 , 若①染色體為X染色體,則②染色體一定為。
(3)圖2中II對應(yīng)圖1中細(xì)胞,圖1中丙細(xì)胞對應(yīng)圖3中時期。
(4)圖2的a、b、c中表示DNA的是 , 圖3曲線可表示的數(shù)量變化。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為真核生物細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程的示意圖,下列說法正確的是( 。
A.①鏈的堿基A與②鏈的堿基T互補(bǔ)配對
B.②是以4種核糖核苷酸為原料合成的
C.如果③表示酶分子,則它的名稱是DNA聚合酶
D.轉(zhuǎn)錄完成后,②需通過三層生物膜才能與核糖體結(jié)合
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)完成了土壤微生物的分解作用的對照實驗,對照組的土壤應(yīng)該( )
A. 進(jìn)行60 ℃處理1小時
B. 不作處理
C. 添加各種微生物
D. 盡可能避免土壤理化性質(zhì)的改變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)寫出下列圖中序號代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱:①⑧⑨。
(2)圖中DNA片段中有對堿基對,該DNA分子應(yīng)有個游離的磷酸基團(tuán)。
(3)從主鏈上看,兩條單鏈方向;從堿基關(guān)系看,兩條單鏈。
(4)如果將l4N標(biāo)記的細(xì)胞培養(yǎng)在含15N標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,此圖所示的(填圖中序號)中可測到15N。若細(xì)胞在該培養(yǎng)液中分裂4次,該DNA分子也復(fù)制4次,則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為。
(5)若該DNA分子共有a個堿基,其中腺嘌呤有m個,則該DNA分子復(fù)制4次,需要游 離的胞嘧啶脫氧核苷酸為個。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是有關(guān)甲、乙兩種遺傳病的家族遺傳系譜,下列分析判斷錯誤的是( )
A.依據(jù)系譜圖可以確定甲病的遺傳方式,但不能確定乙病的遺傳方式
B.如果Ⅱ9不攜帶乙病致病基因,則III11的乙病基因來自I2號個體
C.如果III14攜帶有甲.乙病致病基因,則III12是雜合子的概率是
D.如果III14攜帶有甲.乙病致病基因,III13與III14生一個孩子患病的可能性是
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知A與a、B與b、C與c3對等位基因自由組合,基因型分別為AaBbCc、AaBbCc的兩個體進(jìn)行雜交.下列關(guān)于雜交后代的推測,正確的是( 。
A.表現(xiàn)型有8種,aaBbCC個體比例為
B.表現(xiàn)型有4種,aaBbcc個體比例為
C.表現(xiàn)型有8種,Aabbcc個體的比例為
D.表現(xiàn)型有8種,AaBbCc個體的比例為
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有人發(fā)起“多吃素食、少吃肉食”的運(yùn)動,以支援糧食短缺地區(qū)的災(zāi)民。運(yùn)用生態(tài)學(xué)知識對此的合理解釋是
A. 多吃肉食會增加心血臂病的發(fā)病率
B. 直接以低營養(yǎng)級的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更多的能量
C. 多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多
D. 節(jié)省的肉食可以幫助災(zāi)民提高營養(yǎng)水平
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在兩對相對性狀的遺傳實驗中,可能具有1:1:1:1 比例關(guān)系的是
①F1雜種自交后代的性狀分離比
②F1產(chǎn)生配子類別的比例
③F1測交后代的表現(xiàn)型比例
④F1自交后代的基因型比例
⑤F1測交后代的基因型比例
A. ①②④ B. ②③⑤ C. ①③⑤ D. ②③⑤
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