【題目】如圖表示細胞凋亡過程,其中酶Ⅰ能夠將DNA分子切割形成DNA片段;酶Ⅱ為一類蛋白水解酶,能選擇性地促進某些蛋白質水解,從而造成細胞凋亡。下列有關敘述,正確的是

A. 死亡信號發(fā)揮作用后,細胞內將有新型蛋白質的合成以及蛋白質的水解

B. 凋亡誘導因子與膜受體結合,可反映細胞膜具有控制物質進出細胞的功能

C. 細胞凋亡由細胞自身基因控制,外部因素不影響細胞凋亡

D. 酶Ⅰ發(fā)揮作用后的產(chǎn)物是各種脫氧核糖核苷酸

【答案】A

【解析】從題干信息可知,細胞凋亡過程中有凋亡基因的表達以及蛋白水解酶分解蛋白質的現(xiàn)象,A項正確;凋亡誘導因子與膜受體結合,使細胞膜上的受體接受并傳遞信息,可反映出細胞膜具有信息交流的功能,B項錯誤;細胞凋亡是由基因控制的,但是也會受到外界因素的影響,C項錯誤;酶Ⅰ能夠將DNA分子切割形成DNA片段,而不是形成各種脫氧核糖核苷酸,D項錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】重慶一中生物興趣小組在學習光合作用和細胞呼吸等知識后,繪制了番茄葉肉細胞內物質變化的過程圖。

注:圖中[H]為NADH或NADPH

(1)圖中不應該存在的生理過程是________(填序號),消耗ATP的過程是________(填序號),表示有氧呼吸過程的序號有________(填序號)。

(2)為探究油菜素內酯(BRs,一種植物激素)能否緩解弱光對番茄光合作用的影響,研究人員設計了A、B、C、D四組實驗,所得結果如下:

①Rubisco是植物光合作用過程中一種關鍵酶,它所催化的反應是無機碳進入生物群落的主要途徑,由此可知它存在的場所是_______,它參與催化的具體過程是_________。

②比較_______組實驗結果,表明弱光能導致番茄暗反應能力降低。A、C、D三組實驗結果相比表明,BRs緩解弱光對番茄光合作用影響的原因是_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細胞中細胞核數(shù)目最少的是

A植物篩管細胞 B草履蟲

C蛙紅細胞 D骨骼肌細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 糖類和脂肪都是生命活動的重要能源物質

B. 組成ATP和磷脂的化學元素都是C、H、0N、P

C. 蛋白質在鹽析過程中空間結構不會發(fā)生變化

D. DNA攜帶遺傳信息,RNA不攜帶遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一種聚聯(lián)乙炔細胞膜識別器已問世,它是通過物理力把類似于細胞膜上具有分子識別功能的物質鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中,組裝成納米尺寸的生物傳感器它在接觸到細菌、病毒時可以發(fā)生顏色變化,用以檢測細菌、病毒這類被鑲嵌進去的物質很可能含有

A磷脂和蛋白質 B多糖和蛋白質

C膽固醇和多糖 D膽固醇和蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】仙人掌生活在缺水的沙漠中,在仙人掌細胞中含量最多的化合物是(
A.水
B.蛋白質
C.脂肪
D.糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程用到的工具酶是( )

A. 限制酶 B. DNA聚合酶 C. 運載體 D. DNA連接酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳物質的發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷了曲折的過程,下列相關敘述正確的是

A格里菲思做的肺炎雙球菌轉化實驗證明了DNA是遺傳物質

B艾弗里做的肺炎雙球菌轉化實驗采用了物質提純、鑒定與細菌體外培養(yǎng)等技術

C艾弗里做的肺炎雙球菌轉化實驗比噬菌體侵染細菌實驗更具說服力

D可在分別含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)噬菌體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關肺炎雙球菌敘述正確的是

AS型菌的菌落表面有莢膜

BS型菌與R型菌表現(xiàn)不同是細胞分化的結果

C肺炎雙球菌利用宿主細胞的核糖體合成蛋白質

D注射到小鼠體內肺炎雙球菌能夠引起免疫應答

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