【題目】下圖表示巨噬細(xì)胞攝取、加工和呈遞抗原的過(guò)程，以下敘述錯(cuò)誤的是

A. 巨噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌需要受體的識(shí)別和ATP供能

B. 巨噬細(xì)胞MHC-II將細(xì)菌的抗原呈遞給效應(yīng)T細(xì)胞

C. 圖示過(guò)程可發(fā)生在體液免疫和細(xì)胞免疫過(guò)程中

D. MHC-II加工及定位體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)的統(tǒng)一性

【答案】B

【解析】

據(jù)圖分析，圖示為巨噬細(xì)胞攝取、加工和呈遞抗原的過(guò)程，巨噬細(xì)胞通過(guò)胞吞的方式將細(xì)菌吞入細(xì)胞，然后與溶酶體結(jié)合；MHC-II分子在核糖體合成后，先進(jìn)入粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初步加工，然后進(jìn)入高爾基體進(jìn)行進(jìn)一步加工。

巨噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌的方式是胞吞，需要受體的識(shí)別和ATP供能，A正確；巨噬細(xì)胞MHC-II將細(xì)菌的抗原呈遞給T細(xì)胞，B錯(cuò)誤；體液免疫和細(xì)胞免疫過(guò)程都會(huì)發(fā)生巨噬細(xì)胞攝取、加工和呈遞抗原的過(guò)程，C正確；MHC-II加工及定位體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)的統(tǒng)一性，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換”的圖解，其中②④⑤為細(xì)胞外液。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中①細(xì)胞直接生活的液體環(huán)境是⑤血漿

B. 若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)含量降低，會(huì)使圖中②液體量增加

C. 若某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥，則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中的⑥細(xì)胞

D. 某人皮膚燙傷后出現(xiàn)了水泡，水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是兩種細(xì)胞中主要遺傳信息的表達(dá)過(guò)程。據(jù)圖分析，下列敘述中不正確的是

A.甲、乙細(xì)胞均需要RNA聚合酶

B.甲細(xì)胞沒(méi)有核膜圍成的細(xì)胞核，所以轉(zhuǎn)錄、翻譯同時(shí)發(fā)生在同一空間內(nèi)

C.兩種表達(dá)過(guò)程均主要由線粒體提供能量，由細(xì)胞質(zhì)提供原料

D.乙細(xì)胞的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA需要通過(guò)核孔才能進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某田鼠種群數(shù)量在數(shù)年內(nèi)的變化情況如下圖所示（R=出生率/死亡率），在不考慮遷入遷出的情況下，下列說(shuō)法正確的是

A. 該田鼠種群增長(zhǎng)為“S 型”增長(zhǎng)，c 點(diǎn)時(shí)種群密度最小

B. 若該種群在年初時(shí)的個(gè)體數(shù)為 100，年末時(shí)為 120，則該種群的該年出生率為 20%

C. 田鼠種群數(shù)量在 a～d 之間經(jīng)歷了先上升后下降，其中 c～d 期間一直在下降

D. 若不考慮其他因素，圖中 a、b 兩點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的年齡組成分別為增長(zhǎng)型和衰退型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近些年，研究人員在細(xì)胞減數(shù)分裂研究中有一些新發(fā)現(xiàn)，如圖1所示。

（1）圖中減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物產(chǎn)生_____細(xì)胞的產(chǎn)生過(guò)程（部分染色體未標(biāo)出），細(xì)胞②中_____________之間常常發(fā)生交叉互換。

（2）與“常規(guī)”減數(shù)分裂相比，“逆反”減數(shù)分裂中染色體變化的特征是 _____________。兩種減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞基因型分別為_________。

（3）在“逆反”減數(shù)分裂中，若MⅡ細(xì)胞染色體發(fā)生不均等分配，產(chǎn)生的生殖細(xì)胞基因組成為__________。如果該時(shí)期細(xì)胞約1/4的出現(xiàn)了染色體不均分的情況，那么可以估算出約_____%的配子異常。

（4）經(jīng)過(guò)對(duì)大量樣本的統(tǒng)計(jì)研究發(fā)現(xiàn)了染色體的分配規(guī)律，如圖2所示這種分配規(guī)律及其意義是：卵細(xì)胞獲得重組染色體的概率高，后代具有更多_____，為進(jìn)化提供了豐富的原材料。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】治療性克隆對(duì)解決供體器官缺乏和器官移植后免疫排斥反應(yīng)具有重要意義，簡(jiǎn)要流程如圖。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 過(guò)程①、②分別應(yīng)用了核移植技術(shù)和胚胎移植技術(shù)

B. 細(xì)胞培養(yǎng)中需提供5%CO2，目的是調(diào)節(jié)細(xì)胞外液的滲透壓

C. 胚胎干細(xì)胞可來(lái)源于囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，具有發(fā)育的全能性

D. 將圖中獲得的組織器官移植給個(gè)體A，不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為家族色盲的遺傳圖譜�！醣硎菊Ｄ行��！霰硎旧つ行��！鸨硎菊Ｅ�。X表示無(wú)色盲基因的染色體。Xb表示具有色盲基因的X染色體。⑧為初生女嬰。請(qǐng)依據(jù)圖示并針對(duì)性染色體與色盲遺傳，回答下列問(wèn)題。

（1）⑧若不患色盲，則其基因型為________，⑧若患有色盲病，則其基因直接來(lái)自親本_____________（填代號(hào)）；

（2）③的色盲基因來(lái)自親本_________（填代號(hào)）；

（3）①和②的基因型分別為_________，④和⑤的基因型分別為 _________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某DNA片段。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖中①②③不能構(gòu)成一個(gè)DNA的基本單位

B. DNA復(fù)制時(shí)，④的形成需要DNA聚合酶

C. ①和②交替排列構(gòu)成DNA分子的基本骨架

D. DNA分子中堿基對(duì)⑨越多，其熱穩(wěn)定性越低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ.“標(biāo)志（記）重捕法”是動(dòng)物種群密度調(diào)查中的一種常用的取樣調(diào)查法：在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中，捕獲一部分個(gè)體（M）全部進(jìn)行標(biāo)記后釋放，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后進(jìn)行重捕，根據(jù)重捕中標(biāo)記個(gè)體數(shù)（m）占總捕獲數(shù)（n）的比例，估計(jì)該種群的數(shù)量（N）。某研究機(jī)構(gòu)對(duì)我國(guó)北方草原上一種主要害鼠——布氏田鼠進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查樣方總面積為2 hm2（1 hm2="10" 000 m2），隨機(jī)布設(shè)100個(gè)鼠籠，放置1夜后，統(tǒng)計(jì)所捕獲的鼠數(shù)量、性別等，進(jìn)行標(biāo)記后放歸；3日后進(jìn)行重捕與調(diào)查。所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表。

捕獲數(shù)/只

標(biāo)記數(shù)/只

雌性個(gè)體數(shù)

雄性個(gè)體數(shù)

初捕

32

32

14

18

重捕

36

4

18

18

（1）假定重捕取樣中標(biāo)記比例與樣方總數(shù)中標(biāo)記比例相等，寫出樣方中種群總數(shù)（N）的計(jì)算公式________________。

（2）該草地布氏田鼠的平均種群密度為_________只/hm2。事實(shí)上田鼠在被捕捉過(guò)一次后更難捕捉，上述計(jì)算所得的平均種群密度與實(shí)際種群密度相比可能會(huì)偏________。

（3）綜合兩次捕獲情況，該田鼠種群的性別比例（♀/♂）為_____________。

（4）在上述調(diào)查的同時(shí)，還對(duì)樣方中布氏田鼠的洞口數(shù)進(jìn)行了調(diào)查（假設(shè)樣方中只有這一種鼠），平均每100 m2有3.6個(gè)洞口，洞口數(shù)與田鼠數(shù)的比例關(guān)系為______________。

Ⅱ.下圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值（單位為103kJ/m2.y）。試回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中①代表的生理過(guò)程是___________________，圖中②代表的能量主要以__________________形式儲(chǔ)存。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的總能量是_______________kJ/m2.y。

（3）能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞的效率為__________。

（4）試分析圖中植食動(dòng)物、小型肉食動(dòng)物和大型肉食動(dòng)物隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高需要的有機(jī)物輸入越來(lái)越多的原因：_____________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案