【題目】工業(yè)上用甲苯生產(chǎn)對(duì)﹣羥基苯甲酸乙酯:,下列反應(yīng)①﹣⑥是其合成過(guò)程,其中某些反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物或生成物未注明.

回答下列問(wèn)題:

1)有機(jī)物A的名稱(chēng)為_____

2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是:_____________________________________________________

3)試劑x_____

4)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式是:_________________________________________________

5)合成路線(xiàn)中設(shè)計(jì)③、⑤兩步反應(yīng)的目的是____________________________________

6的同分異構(gòu)體中,既能與NaHCO3發(fā)生反應(yīng),又能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)的共有_____種,其中核磁共振氫譜為5組峰,且峰面積比為22211的為_____(寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式).

7)已知:RCH2COOH,寫(xiě)出苯酚和乙醇為原料制備的合成路線(xiàn)流程圖____________(無(wú)機(jī)試劑任用).合成路線(xiàn)流程圖例如下:H2CCH2CH3CH2BrCH3CH2OH

【答案】對(duì)氯甲苯 +Cl2+HCl 酸性KMnO4溶液 C2H5OH++H2O 保護(hù)酚羥基,使之不被氧化 13 CH3CH2OHCH3CHOCH3COOHClCH2COOH

;

【解析】

在鐵做催化劑條件下與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成A)與HClA水解生成,CH3I發(fā)生取代反應(yīng)生成HI,主要用來(lái)保護(hù)酚羥基,不被下一步驟中的酸性高錳酸鉀氧化;被酸性高錳酸鉀氧化生成;HI發(fā)生取代應(yīng)恢復(fù)酚羥基;與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成與水,據(jù)此分析。

1)據(jù)上面分析可知。有機(jī)物A,名稱(chēng)為對(duì)氯甲苯;

答案:對(duì)氯甲苯

2)反應(yīng)①在鐵做催化劑條件下與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成A)與HCl,化學(xué)方程式為+Cl2+HCl;

答案:+Cl2+HCl

3)反應(yīng)④甲基被氧化為羧基,故試劑x是酸性高錳酸鉀溶液;

答案:酸性KMnO4溶液

4)反應(yīng)⑥與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成與水,化學(xué)方程式為C2H5OH++H2O ;

答案:C2H5OH++H2O

5)第③步CH3I發(fā)生取代反應(yīng)生成HI,主要用來(lái)保護(hù)酚羥基,不被下一步驟中的酸性高錳酸鉀氧化;第④步被酸性高錳酸鉀氧化生成;第⑤步HI發(fā)生取代反應(yīng)恢復(fù)酚羥基;因此合成路線(xiàn)中設(shè)計(jì)③、⑤兩步反應(yīng)的目的是保護(hù)酚羥基,使之不被氧化;

答案:保護(hù)酚羥基,使之不被氧化

6)能與碳酸氫鈉反應(yīng),必有羧基;能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)必有酚羥基,滿(mǎn)足這兩個(gè)條件的同分異構(gòu)體有、、、、、、、、、13種;其中核磁共振氫譜為5組峰,且峰面積比為22211的為;

答案:13

7)由題給信息可知應(yīng)先生成ClCH2COOH和苯酚鈉,然后在酸性條件下反應(yīng)生成,進(jìn)而與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)可生成目標(biāo)物,合成路線(xiàn)為

CH3CH2OHCH3CHOCH3COOHClCH2COOH

;

答案:CH3CH2OHCH3CHOCH3COOHClCH2COOH;

;;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖表示人體局部組織及細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)代謝途徑.圖中AF表示物質(zhì),表示過(guò)程,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

1甲圖中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境_____

2根據(jù)甲圖中物質(zhì)轉(zhuǎn)換分析判斷,該組織細(xì)胞最可能是_____細(xì)胞.對(duì)于三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝來(lái)說(shuō),該細(xì)胞中特有的代謝終產(chǎn)物是_____

3產(chǎn)物E_____.圖中、過(guò)程脫下的H離子是由_____物質(zhì)運(yùn)輸?shù)?/span>_____F結(jié)合生成水,同時(shí)釋放大量的能量.

4D物質(zhì)進(jìn)入血液主要以_____的形式存在.

5組織液與血漿相比在化學(xué)成分上明顯減少的是_____(物質(zhì)),原因是_____

6給成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的濃葡萄糖溶液后,測(cè)定血液中葡萄糖和胰島素濃度,結(jié)果如乙圖.開(kāi)始時(shí)的30min內(nèi),血糖上升的直接原因主要是小腸腔中的葡萄糖通過(guò)_____方式被吸收入血液.30min后,在_____(激素)的調(diào)節(jié)下,甲圖中組織細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)過(guò)程_____(填甲圖中的數(shù)字)顯著加強(qiáng),使血糖恢復(fù)正常.乙圖表明口服葡萄糖后,肥胖者與非肥胖者在血糖濃度及胰島素分泌量?jī)煞矫娴牟町惙謩e是_____.這一事實(shí)說(shuō)明肥胖者胰島素調(diào)節(jié)血糖的效率低,所以肥胖是導(dǎo)致_____(疾。┑奈kU(xiǎn)因素.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅幼蟲(chóng)唾液腺細(xì)胞在分裂間期,某一條染色體多次復(fù)制后而不分開(kāi),形成了一種特殊的巨大染色體(如下圖所示)。若用3H標(biāo)記的尿嘧啶摻入染色體,在脹泡中3H含量較高,而且隨著幼蟲(chóng)發(fā)育的進(jìn)行,脹泡在同一染色體不同位點(diǎn)出現(xiàn)或消失。下列相關(guān)推測(cè)最合理的是

A.脹泡的出現(xiàn)是DNA分子復(fù)制出現(xiàn)了差錯(cuò)

B.被標(biāo)記的尿嘧啶是催化mRNA合成的酶

C.脹泡的出現(xiàn)與特定基因的表達(dá)有關(guān)

D.脹泡的出現(xiàn)是染色體結(jié)構(gòu)變異的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究赤霉素(GA3)和生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,切叏菟絲子莖 頂端 2.5cm 長(zhǎng)的部分(莖芽),置于培養(yǎng)液中無(wú)菌培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)分為 A、BC 三組,分別 培養(yǎng)至第 1、815 天,每組再用適宜濃度的激素處理 30 天,測(cè)量莖芽長(zhǎng)度,結(jié)果見(jiàn)圖

1)植物激素是植物細(xì)胞之間傳遞_______________的分子。

2)圖 2 數(shù)據(jù)顯示,GA3 IAA 對(duì)離體莖芽的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)都表現(xiàn)出__________________的作用,GA3 的這種作用更為顯著。

3)植物伸長(zhǎng)生長(zhǎng)可能是細(xì)胞數(shù)量和/__________________增加的結(jié)果。當(dāng)加入藥物完全抑制DNA 復(fù)制后,GA3 誘導(dǎo)的莖芽生長(zhǎng)生長(zhǎng)被抑制了 54%,說(shuō)明GA3 影莖芽生長(zhǎng)的方式是____________________________________。

4)從圖 2 B 組(或 C 組)的數(shù)據(jù)可知,兩種激素聯(lián)合處理對(duì)莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的促進(jìn)作 用是GA3 單獨(dú)處理的_______________倍、IAA 單獨(dú)處理的__________ 倍,由此可推測(cè)GA3 IAA 在對(duì) 莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的作用上存在________________________關(guān)系。

5A 組數(shù)據(jù)GA3單獨(dú)處理和兩種激素聯(lián)合處理效果接近,原因可能是離體時(shí)間短的莖 芽中_____的量較高。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】多種多樣的植物在生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮的功能各不相同,構(gòu)成不同的功能群。同一功能群中的植物則具有相似的結(jié)構(gòu)或功能。為研究生態(tài)系統(tǒng)的植物功能群對(duì)空心蓮子草入侵的影響,科研人員進(jìn)行了生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)。

(1)空心蓮子草是外來(lái)物種,引入后由于在本地物種中缺乏_______的制約,因而得以迅速繁殖?招纳徸硬菖c本地植物之間為________關(guān)系,導(dǎo)致本地植物的生存受到影響,生物多樣性降低,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的________穩(wěn)定性下降,威脅生態(tài)安全。

(2)科研人員將一個(gè)圓形樣地劃分為A區(qū)、B區(qū)和C1~C5區(qū),除A區(qū)外,其余區(qū)域大小相同。各區(qū)種植情況如圖1所示,其中C3~C5區(qū)中植物功能群數(shù)目相同但物種數(shù)目分別為4、8、16種。第3、7和13天測(cè)定B、C區(qū)空心蓮子草入侵狀況,得到圖2所示結(jié)果。

①科研人員種植順序應(yīng)為______

a.A區(qū)和C區(qū)同時(shí)種植

b.先種植A區(qū),一段時(shí)間后再種植C區(qū)

c.先種植C區(qū),一段時(shí)間后再種植A區(qū)

②據(jù)圖2分析,C區(qū)空心蓮子草入侵程度均低于B區(qū),說(shuō)明_________________。

③分析C1~C5區(qū)的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是__________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA指紋技術(shù)是用限制酶切割樣品DNA后,并通過(guò)電泳等技術(shù)把切割后的DNA片段按大小分開(kāi)。下圖是一對(duì)夫婦和三個(gè)子女指紋的DNA片段,據(jù)表分析不正確的是

A.基因和基因可能位于一條染色體上

B.基因與基因可能位于一條染色體上

C.基因可能位于X染色體上

D.基因不可能位于Y染色體上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是病原體對(duì)不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進(jìn)程示意圖

1圖中顯示的吞噬細(xì)胞、BT細(xì)胞分別是機(jī)體的第_____、_____道免疫防線(xiàn).后者是_____(特異/非特異)性免疫。

2在正常小鼠的皮膚和粘膜表面一般有一定數(shù)量的細(xì)菌生活,它的存在對(duì)病原菌往往有_____作用。

3曲線(xiàn)如果是B細(xì)胞缺陷小鼠,則它不能產(chǎn)生_____,但能通過(guò)_____起免疫作用。

4大多數(shù)抗原要經(jīng)過(guò)吞噬細(xì)胞處理,將抗原呈遞給T細(xì)胞,由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞而發(fā)揮其免疫作用。曲線(xiàn)_____說(shuō)明有的抗原不經(jīng)過(guò)這種呈遞,機(jī)體可以發(fā)揮其免疫作用。

5時(shí)間t時(shí),三種小鼠的病原體數(shù)量EFG,你對(duì)曲線(xiàn)上的F點(diǎn)病原體數(shù)量小于E這一結(jié)果如何解釋?zhuān)?/span>_____。

6小鼠體內(nèi)下列成分或結(jié)構(gòu)中存在抗體的有   。

A.血漿B.乳汁C.組織液D.肝細(xì)胞內(nèi)

7下列細(xì)胞中最可能為小鼠體內(nèi)產(chǎn)生的漿細(xì)胞的是_____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)人被銀環(huán)蛇咬后會(huì)引起機(jī)體出現(xiàn)一系列反應(yīng)。如圖1是α銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫反應(yīng)的部分示意圖。請(qǐng)分析回答:

1)圖1中細(xì)胞①的名稱(chēng)是________,物質(zhì)A________。

2)在圖1的①~⑤細(xì)胞中,不能識(shí)別α銀環(huán)蛇毒的細(xì)胞是________(填代號(hào)),能特異性識(shí)別抗原又能增殖分化的細(xì)胞是_______(填代號(hào)),物質(zhì)B與α銀環(huán)蛇毒結(jié)合的場(chǎng)所是________

3)人被毒蛇咬傷后會(huì)產(chǎn)生恐懼感,同時(shí)體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加,使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式有___________。

4)在野外工作的科研人員,為防止銀環(huán)蛇傷害,一般要進(jìn)行預(yù)防接種。如圖2中曲線(xiàn)a、b表示甲、乙兩人第一次注射α銀環(huán)蛇毒的抗體血清、α銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中的α銀環(huán)蛇毒的抗體含量。請(qǐng)?jiān)趫D中分別畫(huà)出第二次兩人均注射等量的α銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中α銀環(huán)蛇毒的抗體含量變化曲線(xiàn)(曲線(xiàn)線(xiàn)形參照曲線(xiàn)a、b)。_____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖列舉了幾種植物的育種方式,下列相關(guān)敘述正確的是

A.甲過(guò)程形成的c細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)一定是a細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)的兩倍

B.乙方式射線(xiàn)處理后可以獲得大量的具有有利性狀的材料

C.與雜交育種相比,丙方式能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

D.通過(guò)丁方式,細(xì)胞c發(fā)育成新植株涉及到同源染色體的聯(lián)會(huì)與分離

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案