【題目】下圖為人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,據(jù)圖分析:
(1)毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的環(huán)境是________(填標(biāo)號(hào))。
(2)某人喝入大量的食醋后是否會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中的pH值明顯下降?________。原因是圖中標(biāo)號(hào)_______________內(nèi)存在著________物質(zhì)。
(3)某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標(biāo)號(hào)________。
(4)②與③相比,③中不含有的成分主要是______________。
(5)①②③④中,屬于細(xì)胞外液的是_________
(6)目前普遍認(rèn)為,_________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。
(7)體溫的恒定對(duì)于人體正常生命活動(dòng)至關(guān)重要。劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌產(chǎn)熱增加,同時(shí)機(jī)體會(huì)通過(guò)____________________、________________ 兩條主要途徑加強(qiáng)散熱,以維持體溫恒定。
【答案】
(1) ②和③
(2)不會(huì) ② 緩沖
(3) ③
(4)大分子蛋白質(zhì)
(5) ②③④
(6)神經(jīng)-體液-免疫;
(7)汗腺分泌增加 、 皮膚血管舒張
【解析】
試題分析:
(1)毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②血漿和③組織液。
(2)某人喝入大量的食醋后是不會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中的pH值明顯下降。原因是圖中②血漿內(nèi)存在著緩沖物質(zhì)。
(3)某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的③組織液。
(4)②血漿中含有血漿蛋白等大分子蛋白質(zhì),③組織液中不含血漿蛋白等大分子蛋白質(zhì);血漿蛋白等大分 子蛋白質(zhì)不能通過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液。
(5)①②③④中,屬于細(xì)胞外液的是②血漿、③組織液、④淋巴。
(6)目前普遍認(rèn)為,神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。
(7)體溫的恒定對(duì)于人體正常生命活動(dòng)至關(guān)重要。劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌產(chǎn)熱增加,同時(shí)機(jī)體會(huì)通過(guò)汗腺分泌增加 、 皮膚血管舒張兩條主要途徑加強(qiáng)散熱,以維持體溫恒定。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)由A干細(xì)胞形成的B細(xì)胞仍然保持著其特有的__________和 能力。
(2)A細(xì)胞分化成D細(xì)胞的根本原因是 。
(3)細(xì)胞增殖的主要方式是 。
(4)動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂與植物細(xì)胞的基本相同.主要有以下不同
①中心體
②中心體發(fā)出星射線形成
③動(dòng)物細(xì)胞末期不形成 ,細(xì)胞質(zhì)通過(guò) 方式形成兩個(gè)子細(xì)胞。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是把同一植物生理狀況相同的葉片(實(shí)驗(yàn)前抽空片內(nèi)部氣體)放入不同濃度的NaHCO3溶液中,在一定的光照條件下繪制出的曲線圖,目的是探究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度是關(guān)系;圖2表示四組等質(zhì)量的同一植物生理狀況相同的葉片在不同溫度下,先暗處理1小時(shí),再在相同光照強(qiáng)度下光照1小時(shí),測(cè)得的有機(jī)物的變化情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)由圖1中的信息可以看出該實(shí)驗(yàn)的因變量檢測(cè)指標(biāo)是 。限制bc段的外界因素是 。Cd段形成的原因是 。
(2)根據(jù)圖2,第1小時(shí)和第2小時(shí)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是否相同? (填“是”或“否”)。細(xì)胞呼吸速率最強(qiáng)時(shí)及光合作用制造的有機(jī)物的量最多時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度分別是 ;30℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗的有機(jī)物的 倍。29℃時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的氧氣的去向是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物從土壤中吸收某礦物質(zhì)離子示意圖。下列關(guān)于礦質(zhì)離子被根毛細(xì)胞吸收的敘述中,正確的是( )
A. 因?yàn)榈V質(zhì)離子被吸收需要消耗ATP且需要載體,所以其運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸
B. 礦質(zhì)離子的吸收只與載體的種類和數(shù)量有關(guān),與根毛細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度無(wú)關(guān)
C. 不同植物對(duì)同一種礦質(zhì)離子的吸收量是一樣的
D. 當(dāng)根毛細(xì)胞死亡后,礦質(zhì)離子仍可以被吸收
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列有關(guān)生物工程技術(shù)應(yīng)用的方案,請(qǐng)分析作答:
(1)方案I中,農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法是將目的基因?qū)酥参锛?xì)胞最常用的方法,其中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA是指____________。從分子水平驗(yàn)測(cè)來(lái)說(shuō),抗蟲棉培育已經(jīng)獲得成功的含義是________________。
(2)方案Ⅱ中,通過(guò)基因工程導(dǎo)入該prG基因來(lái)制備單克隆抗體體外培養(yǎng)的細(xì)胞具有________的特點(diǎn),單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)是____________。
(3)方案III中,將目的基因導(dǎo)入受精卵的常用方法是________________,若要同時(shí)獲得多頭與此優(yōu)質(zhì)山羊相同的山羊,可對(duì)囊胚進(jìn)行____________,操作過(guò)程需要特別注意的問(wèn)題是________________。
(4)方案Ⅳ中,主要應(yīng)用的生態(tài)工程原理是____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某家屬遺傳病系譜圖,其中控制甲病的基因用A或a表示,控制乙病的基因用B或b表示(不考慮基因突變、染色體畸變和交叉互換),據(jù)圖分析,下列表述正確的是
A.甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為伴X染色體顯性遺傳病
B.Ⅱ3的基因型為AaXbY,Ⅲ7的基因型為AAXbXb或AaXbXb
C.甲、乙兩病的遺傳一定遵循基因的自由組合定律
D.Ⅲ7為雜合子的概率為1/2,Ⅲ8為純合子的概率為1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是利用人工濕地凈化生活污水(主要含有機(jī)物)的原理簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)人工濕地是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。蘆葦屬于挺水植物.綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物.這一
現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的____ 結(jié)構(gòu)。
(2)要維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,在該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中,除了以上生物群落外,還必須有
成分。與其他自然生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)能量來(lái)源的不同之處是多了 。
(3)人工濕地可以凈化生活污水,但對(duì)污水排放量要加以控制,其生態(tài)學(xué)依據(jù)是生態(tài)系統(tǒng)的一
____ 是有限的。
(4)碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之問(wèn)的循環(huán)主要依賴于 (填生理過(guò)程)。為了更好
地利用生態(tài)系統(tǒng)的能量,人們可以通過(guò)調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量更多地流向一一。
(5)生命系統(tǒng)中信息傳遞普遍存在。在群落水平和生態(tài)系統(tǒng)水平上信息傳遞的作用依次為。
(6)科研人員針對(duì)濕地底棲動(dòng)物中的優(yōu)勢(shì)種銅銹環(huán)棱螺的能量收支進(jìn)行了相應(yīng)研究,結(jié)果如下
表:
銅銹環(huán)棱螺的能量來(lái)源是食物中的化學(xué)能,它同化的能量為 kJ·m-2·a—1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】前不久,靈水醫(yī)院收治了某患兒。該男孩出生后1歲起出現(xiàn)反復(fù)感染、持續(xù)高熱等癥狀。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),患兒T細(xì)胞無(wú)法活化、抗體含量正常;純焊改干眢w健康,非近親結(jié)婚;純耗赣H所生第一胎為男孩,6個(gè)月開(kāi)始反復(fù)出現(xiàn)發(fā)熱、肺炎,5歲時(shí)夭折;第二胎為女孩,現(xiàn)12周歲,身體健康;純耗赣H有4個(gè)哥哥以及兩個(gè)表兄弟均夭折。請(qǐng)回答:
(1)患兒持續(xù)39℃高燒過(guò)程中,其機(jī)體產(chǎn)熱量______(大于、等于、小于)散熱量。
(2)患兒出生后1歲起出現(xiàn)反復(fù)感染癥狀,估計(jì)與患兒____________免疫缺失有關(guān)。
(3)假如這種病是因遺傳引起的,則根據(jù)以上信息推斷,這種病的遺傳方式最可能是______染色體________性遺傳,判斷的依據(jù)是____________________________________。
(4)假如這種遺傳病在另一個(gè)家系中出現(xiàn)_______性(男、女)患者的兒子正常,則可確定這種遺傳病不屬于________遺傳。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分.
請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)是指碳元素在 之間不斷循環(huán)的過(guò)程.
(2)X與甲中圖示生物類群的能量來(lái)源不同,X代表的生物為 ;Y的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與丙中圖示生物不同,Y的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最主要的特點(diǎn)是 .
(3)大氣中的CO2在甲中圖示的 處(在a~d中選擇)合成有機(jī)物;含碳有機(jī)物在甲中圖示的 處(在a~d中選擇)可以分解為CO2.
(4)在自然界物質(zhì)循環(huán)中,對(duì)物質(zhì)轉(zhuǎn)化不可缺少的是圖中哪兩類生物(用甲、乙、丙表示)? .
(5)乙代表生態(tài)系統(tǒng)哪類成分? ,該類成分體內(nèi)是否都有線粒體? .
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