【題目】如圖表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,圖示中箭頭表示信息傳遞的方向,下列有關(guān)敘述中,不正確的是()
A. 如果該圖表示二次免疫反應(yīng),若c為抗體,則a表示記憶細(xì)胞,b表示漿細(xì)胞
B. 如果a表示抗原,b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞,c為B細(xì)胞,則該過程表示體液免疫
C. 如果圖中a為下丘腦,b為垂體,c為腎小管和集合管,則d和e為同一種物質(zhì)
D. 如果該圖表示反射弧,則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的
【答案】D
【解析】
本題以“人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖”為情境,考查學(xué)生對(duì)體液免疫、水鹽平衡調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。解題的關(guān)鍵是抓住題圖中箭頭所隱含的關(guān)鍵信息,將這些信息與所學(xué)知識(shí)有效地聯(lián)系起來,進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換、實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的整合和遷移。
在二次免疫中,相同的抗原再次入侵時(shí),記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞,漿細(xì)胞再產(chǎn)生抗體,如果該圖表示二次免疫反應(yīng),若c為抗體,則a表示記憶細(xì)胞,b表示漿細(xì)胞,A正確;在初次的體液免疫中,大多數(shù)病原體經(jīng)吞噬細(xì)胞的攝取、處理,暴露出這種病原體特有的抗原,將抗原呈遞給T細(xì)胞,少數(shù)抗原可直接刺激B細(xì)胞,B細(xì)胞在抗原的刺激下、在T細(xì)胞分泌的淋巴因子的作用下,增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞分泌相應(yīng)的抗體,如果a表示抗原,b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞,c為B細(xì)胞,則該過程表示體液免疫,B正確;體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸時(shí)會(huì)引起細(xì)胞外液滲透壓升高,對(duì)下丘腦滲透壓感受器的刺激增強(qiáng),導(dǎo)致由下丘腦分泌經(jīng)垂體釋放的抗利尿激素的含量增加,促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收,從而減少尿量,如果圖中a為下丘腦,b為垂體,c為腎小管和集合管,則d和e均代表抗利尿激素,C正確;如果該圖表示反射弧,則其中的信息在傳入神經(jīng)與傳出神經(jīng)上都是以局部電流(電信號(hào))的形式傳導(dǎo)的,但在神經(jīng)中樞的突觸處會(huì)發(fā)生“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)化,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖示種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長,在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型增長,下列關(guān)于種群在某環(huán)境中數(shù)量增長曲線的敘述,正確的是( 。
A. 種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在D點(diǎn)之后
B. 對(duì)農(nóng)林害蟲進(jìn)行治理,應(yīng)將其減少到C點(diǎn)為止
C. 圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來的個(gè)體數(shù)量
D. 想要可持續(xù)性的進(jìn)行捕魚,應(yīng)從D左右開始,捕到C為止
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】R環(huán)是由一條RNA鏈與雙鏈DNA中的一條鏈雜交而組成的三鏈核酸結(jié)構(gòu),可以由基因轉(zhuǎn)錄所合成的RNA鏈不能與模板分開而形成。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A. R環(huán)的產(chǎn)生對(duì)基因突變可能存在阻礙作用
B. R環(huán)中未配對(duì)的DNA單鏈可以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄R環(huán)
C. 雜合鏈中A-U/T堿基對(duì)的比例影響R環(huán)的穩(wěn)定性
D. RNA鏈未被快速轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中可導(dǎo)致R環(huán)形成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化(甲曲線)和與之對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線),下面說法不正確的是( )
A. CD和FG對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組
B. D點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻之后,單個(gè)細(xì)胞中可能不含Y染色體
C. EF所對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,DNA含量的變化是由于同源染色體的分離
D. BD對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,可發(fā)生姐妹染色單體相同位點(diǎn)上的基因變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物被運(yùn)輸過程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對(duì)刺激的適應(yīng)能力。右圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 受到刺激后,下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
B. 圖中M促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
C. 皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞還包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞
D. 動(dòng)物被運(yùn)輸過程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)正常
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列相關(guān)物質(zhì)的類型與功能的組合,不正確的一組是.
選項(xiàng) | 物質(zhì)名稱 | 類型 | 功能 |
A | 糖原 | 糖類 | 人和動(dòng)物體內(nèi)貯存能量的物質(zhì) |
B | 性激素 | 糖類 | 促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成 |
C | DNA | 核酸 | 生物的主要遺傳物質(zhì) |
D | 抗體 | 蛋白質(zhì) | 參與機(jī)體的免疫 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示:圖1和圖2分別表示某動(dòng)物細(xì)胞分裂的相關(guān)曲線與圖像,據(jù)圖回答下列問題:
(1)DNA復(fù)制發(fā)生在圖1中____段,DE段形成的原因是____。
(2)圖2中甲細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是____,丙細(xì)胞中有染色單體____條,丁細(xì)胞的名稱是____。
(3)圖2中的_____細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖1中的CD段。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是健康成年人體溫調(diào)節(jié)的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖分析,下列說法不正確的是
A. 時(shí)間0-t1,產(chǎn)熱量大約等于散熱量,體溫維持在37℃左右
B. 時(shí)間t1-t2,散熱量增加會(huì)引起體表溫度下降,導(dǎo)致下丘腦某些部位興奮
C. 時(shí)間t2-t3,散熱量減少是機(jī)體體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果,此時(shí)汗腺分泌減少
D. 時(shí)間t3以后,產(chǎn)熱量仍等于散熱量,甲狀腺激素分泌量也與t1之前相同
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【題目】在綠色植物的葉肉細(xì)胞中,吸收光能的色素分布在
A.葉綠體的外膜上B.葉綠體的基質(zhì)中
C.葉綠體的內(nèi)膜上D.葉綠體的類囊體薄膜上
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