【題目】研究表明,主動(dòng)運(yùn)輸根據(jù)能量的來源不同分為三種類型,其示意圖如下(圖中a、b、c代表物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式■、、○代表跨膜的離子或小分子)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

a.偶聯(lián)轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白:ATP間接提供能量的協(xié)同運(yùn)輸;

b.ATP驅(qū)動(dòng)泵:ATP直接提供能量;

c.光驅(qū)動(dòng)泵:光能驅(qū)動(dòng)。

(1)圖中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)存在于 (填PQ)側(cè),判斷依據(jù)是 。

(2)主動(dòng)運(yùn)輸是通過 對(duì)所介導(dǎo)的物質(zhì)進(jìn)行 梯度的跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健?/span>

(3)有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅(qū)動(dòng)泵的主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究。

實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細(xì)胞。

第二步:將甲、乙兩組細(xì)胞置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中,甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件,

第三步: 。

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析:

a.若甲、乙兩組培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度相同,則

b. 。

【答案】

(1)Q 糖蛋白位于細(xì)胞外側(cè)

(2)載體蛋白 逆濃度

(3)第二步:乙組細(xì)胞用細(xì)胞呼吸抑制劑處理(或抑制乙組細(xì)胞的細(xì)胞呼吸)

第三步:在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,檢測(cè)培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度

a.小腸上皮細(xì)胞是以協(xié)助擴(kuò)散的方式吸收葡萄糖的

b.若甲組培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度小于乙組,則小腸上皮細(xì)胞是以ATP驅(qū)動(dòng)泵的主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收葡萄糖的

【解析】

(1)糖蛋白只分布在細(xì)胞膜的外表面,即P表示外表面,Q表示內(nèi)表面,所以細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)存在于Q側(cè)。

(2)主動(dòng)運(yùn)輸是指物質(zhì)逆濃度梯度運(yùn)輸,需要載體蛋白和能量。

(3)探究小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅(qū)動(dòng)泵的主動(dòng)運(yùn)輸還是協(xié)助擴(kuò)散,可以取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細(xì)胞。將甲、乙兩組細(xì)胞置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中,甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件,而乙組含有呼吸抑制劑,甲組能正常呼吸提供ATP,而乙組不能進(jìn)行正常呼吸提供ATP。

若小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散,則在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,甲、乙兩組培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度相同。

若小腸上皮細(xì)胞是以ATP驅(qū)動(dòng)的主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收葡萄糖,則甲組可以通過ATP驅(qū)動(dòng)吸收葡萄糖,而乙組不能,所以一段時(shí)間后,甲組溶液中葡萄糖濃度降低。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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C.①④②③
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B.4
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D.12

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(1)下列黏性末端屬于同一種限制酶切割而成的是。
A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
(2)基因表達(dá)載體中能使人胰島素在大腸桿菌中特異性表達(dá)的結(jié)構(gòu)叫 , 其上有 酶的結(jié)合位點(diǎn)。
(3)過程④常采用的操作方法是(填字母代號(hào))。
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C.顯微注射
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