【題目】下圖示人體細胞的生命歷程,圖中為細胞,ad表示生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的( )

A. ②的相對表面積大,物質(zhì)運輸效率更高

B. ④⑤的遺傳信息相同,蛋白質(zhì)的種類也相同

C. b過程中每個細胞內(nèi)染色體數(shù)目最多時92

D. d過程總是與機體的衰老同步進行

【答案】C

【解析】的表面積與體積的比值小,與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力弱,A項錯誤;c過程的結(jié)果形成不同種類的細胞,但細胞數(shù)目不變,因此表示細胞分化,細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,所以的遺傳物質(zhì)相同,蛋白質(zhì)的種類不完全相同,B項錯誤;b過程表示細胞分裂,人體正常細胞中的染色體數(shù)目為46 條,處于有絲分裂后期的細胞內(nèi)染色體數(shù)目最多,此時為92條,C項正確;對于多細胞生物而言,細胞的衰老和凋亡不等于個體的衰老和凋亡,即d過程不是與機體的衰老同步進行,D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可通過移栽促進植物側(cè)根的生長,這是因為在移栽過程中能

A. 破壞根的頂端優(yōu)勢 B. 促進側(cè)根生長素形成

C. 促進側(cè)根細胞分裂 D. 破壞側(cè)根的生長素形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次,得到清晰的四個物像如圖.有關(guān)該實驗的說法正確的是( )

A. 換用高倍物鏡前應(yīng)先提升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標本

B. 實驗者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察,則物像的面積是實物的600倍

C. 若每次操作都未調(diào)節(jié)目鏡,看到清晰物像時物鏡離裝片最遠的是④

D. 若視野中有異物,轉(zhuǎn)動物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動,移動裝片也不動,則異物可能在目鏡和反光鏡上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞免疫時,能分裂分化產(chǎn)生子細胞的是(
A.效應(yīng)B細胞
B.細胞毒性T細胞
C.效應(yīng)細胞毒性T細胞
D.輔助性T細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖實驗裝置,玻璃槽中是蒸餾水,半透膜允許單糖通過.漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時間后再加入蔗糖酶.實驗現(xiàn)象最可能是( )

A.在玻璃槽中會測出蔗糖和蔗糖酶
B.在玻璃槽中會測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
C.漏斗中液面開始時先上升,加酶后上升再下降
D.漏斗中液面開始時先上升,加酶后繼續(xù)上升至停止

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將甲種傘形帽傘藻的A部分與乙種菊花形帽傘藻的B部分(如圖)嫁接在一起,第一次長出的帽狀體呈中間類型,若切除這一帽狀體,第二次長出的帽狀體為與甲相同的傘形帽。下列分析不正確的是(  )

A. 甲、乙兩種傘藻細胞均含有多種具膜的細胞器

B. 中間類型可能同時含甲、乙兩種傘藻的蛋白質(zhì)

C. 若再次切除帽狀體,長出的帽狀體仍為傘形帽

D. 該實驗證明了帽狀體的形態(tài)建成只受細胞核控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】霧霾天氣會導(dǎo)致農(nóng)作物的光合作用速率下降,其主要原因是

A. 光照強度減弱 B. 土壤肥力下降 C. 吸收C02過多 D. 吸收水分過多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖一表示某綠色植物細胞內(nèi)部分代謝活動的相互關(guān)系,其中a、b、c代表不同的細胞器,①~⑤代表不同的物質(zhì)。請據(jù)圖回答問題:

(1)寫出以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱:物質(zhì)③______,結(jié)構(gòu)a______。

(2)①在b內(nèi)參與的反應(yīng)是有氧呼吸的第______階段.反應(yīng)場所是______。

(3)②在a內(nèi)變?yōu)棰芩璧闹苯訔l件是需要多種酶及______。

(4)該細胞吸收K+,需要膜載體協(xié)助和⑤,其中⑤的結(jié)構(gòu)簡式為______。

(5)圖二表示棉田內(nèi),棉葉在一天內(nèi)吸收二氧化碳變化情況。如果C、F時間點合成葡萄糖的速率相等,則C、F兩點的呼吸強度的比較結(jié)果是______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】存在于DNA而不存在于RNA中的含氮堿基是( )

A. 鳥嘌呤 B. 腺嘌呤 C. 尿嘧啶 D. 胸腺嘧啶

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同步練習(xí)冊答案