【題目】人體內(nèi)的核酸徹底水解后,可得到( )

A. 5種含氮堿基 B. 8種核苷酸

C. 4種脫氧核苷酸 D. AB

【答案】A

【解析】

試題核酸包括DNARNA,DNA基本組成單位是脫氧核苷酸,脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖,一分子含氮堿基組成,四種堿基分別是A、T、CG

RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖,一分子含氮堿基組成,四種堿基分別是A、U、CG

解:人體中的核酸有DNARNA兩種,所以徹底水解得到5種堿基、2種五碳糖(脫氧核糖和核糖)和磷酸.

故選:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】莧菜葉細(xì)胞中除了葉綠體含有色素外,液泡中也含有溶于水但不溶于有機(jī)溶劑的花青素(呈紅色).某探究小組用無(wú)水乙醇提取莧菜葉片中的色素,利用圓形濾紙法獲得如圖所示a、b、c、d和e五條色素帶,其中e與濾液基本重合.下列敘述正確的是(

A.a和b色素帶對(duì)應(yīng)的色素只吸收藍(lán)紫光
B.c色素帶對(duì)應(yīng)的色素是葉黃素
C.d色素帶對(duì)應(yīng)的色素?cái)U(kuò)散速度最慢
D.e色素帶對(duì)應(yīng)的色素是紅色的花青素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)小組對(duì)某種酶催化活性的影響因素進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究,結(jié)果如圖所示,分析正確的是( 。
A.Cl是該酶發(fā)揮催化作用所必需的
B.Cu2+與酶結(jié)合形成酶﹣底物復(fù)合物
C.Cu2+ 和Cl共同作用對(duì)該酶催化活性無(wú)影響
D.三組實(shí)驗(yàn)的最大反應(yīng)速率均受酶量限制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物變異的敘述中,不正確的是( )

A. DNA分子中堿基對(duì)的替換一定會(huì)引起生物性狀的改變

B. 非姐妹染色單體上的Aa基因互換一般屬于基因重組

C. 突變和基因重組能為進(jìn)化提供原材料,但不決定生物進(jìn)化的方向

D. 采用低溫處理萌發(fā)的種子可獲得莖稈粗壯的植株

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在腐乳發(fā)酵中,具有調(diào)味,促進(jìn)發(fā)酵和食品防腐功能的是

花椒

大蒜

茴香

桂皮

生姜

紅曲霉素

A①②③④ B②③④⑤⑥

C①③④⑥ D①②③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員實(shí)驗(yàn)探究了桑葉多糖對(duì)人工糖尿病小鼠空腹血糖數(shù)值的影響,實(shí)驗(yàn)分析結(jié)果如表所示.請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路,并設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系,將表中實(shí)驗(yàn)分析結(jié)果的數(shù)值變化趨勢(shì)用曲線圖表示出來(lái).(說(shuō)明:現(xiàn)有剛剛處理得到的人工糖尿病小鼠若干只,該品種小鼠的正?崭寡菙(shù)值為6.0mmol/L.給藥和測(cè)定空腹血糖數(shù)值的方法不作要求,實(shí)驗(yàn)持續(xù)6周時(shí)間) 桑葉多糖對(duì)人工糖尿病小鼠空腹血糖數(shù)值的影響

實(shí)驗(yàn)分組
(按體重給藥量)

給藥前空腹血糖(mmol/L)

給藥后空腹血糖(mmol/L)

2周末(與給藥前比較)

4周末(與2周末比較)

6周末(與給藥前比較)

A組(0g/kg)

17.7

明顯升高

明顯升高

明顯升高(接近2周末數(shù)值)

B組(0.25g/kg)

17.5

明顯升高

明顯升高

無(wú)顯著差異

C組(0.50g/kg)

17.4

明顯升高

無(wú)顯著差異

明顯降低(明顯高于正常數(shù)值)

D組(1.00g/kg)

17.3

無(wú)顯著差異

無(wú)顯著差異

明顯降低(接近正常數(shù)值)


(1)實(shí)驗(yàn)思路: ①
;
;
;
;

(2)設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系,將表中實(shí)驗(yàn)分析結(jié)果的數(shù)值變化趨勢(shì)用曲線圖表示出來(lái).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】純種的黑色長(zhǎng)毛狗與白色短毛狗雜交,F(xiàn)1全是黑色短毛.F1代的雌雄個(gè)體相互交配,F(xiàn)2的表現(xiàn)型如下表所示.下列敘述正確的是(

黑色短毛

黑色長(zhǎng)毛

白色短毛

白色長(zhǎng)毛

雌(F2

52

19

16

6

雄(F2

49

14

15

5


A.控制這兩對(duì)性狀的基因位于1對(duì)常染色體
B.F1中雌配子與雄配子數(shù)目之比為1:1
C.F2中與親本表現(xiàn)型不相同的個(gè)體接近
D.四種表現(xiàn)型的個(gè)體中都有雜合體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將符合實(shí)驗(yàn)要求的室內(nèi)觀賞植物白掌分成8組,用不同的溫度和光照強(qiáng)度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理,一段時(shí)間后測(cè)定光合速率,結(jié)果如圖所示.
(1)結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,在實(shí)驗(yàn)條件下白掌的光合速率最小.
(2)光合作用將中的O氧化為O2 , 并將CO2還原為 , 這一系列反應(yīng)需要利用光反應(yīng)生成的 . 在適宜光照環(huán)境中,不同溫度條件下光合速率不同,這表明高溫可能影響了卡爾文循環(huán)中的活性.
(3)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)小組欲探究其他環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響,選擇黑藻、水、碳酸氫鈉和大燒杯等材料用具進(jìn)行單因子對(duì)照實(shí)驗(yàn).他們提出的假設(shè)是 . 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)怎樣控制可變因素(自變量)的變化?

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖①、②、③、④分別表示不同的變異類型,其中③中的基因片段2由基因片段1變異而來(lái)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 圖①②都表示易位,發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期

B. 圖③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失

C. 圖②④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

D. 圖中4種變異能夠遺傳的是①③

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