【題目】下列關(guān)于生物變異的敘述中，不正確的是（ ）

A. DNA分子中堿基對的替換一定會引起生物性狀的改變

B. 非姐妹染色單體上的A和a基因互換一般屬于基因重組

C. 突變和基因重組能為進(jìn)化提供原材料，但不決定生物進(jìn)化的方向

D. 采用低溫處理萌發(fā)的種子可獲得莖稈粗壯的植株

【答案】A

【解析】

試題有些氨基酸由多個密碼子決定，因此基因突變后氨基酸的種類不一定改變，因此生物的性狀不一定改變，故A錯誤；四分體中的非姐妹染色單體之間的片段互換屬于基因重組，故B正確；突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，故C正確；多倍體植株的優(yōu)點有莖稈粗壯等，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳)的某動物組織切片顯微圖像，下列說法正確的是

A．細(xì)胞分裂先后經(jīng)過①→②→③過程 B．細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成極體和次級卵母細(xì)胞

C．細(xì)胞③中有1個四分體，4條染色單體 D．細(xì)胞③分裂結(jié)束后可能產(chǎn)生基因型為AB的兩個子細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個家族的遺傳系譜圖，現(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶該病的致病基因，下列敘述正確的是(　　)

A. 該病是伴X染色體的隱性遺傳病

B. 若7號與8號結(jié)婚，他們生的男孩中患病的概率是1/2

C. 4號帶有致病基因的概率是2/3

D. 9號的致病基因來自于1號或2號

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物變異的敘述，錯誤的是

A. 在光學(xué)顯微鏡下，染色體變異可見而基因突變不可見

B. 基因突變和染色體變異主要發(fā)生在細(xì)胞分裂過程中

C. 突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料

D. 基因突變和基因重組均能產(chǎn)生新基因和新性狀類型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從成分、功能方面將細(xì)胞器進(jìn)行歸類，不合理的是(　　)

A．能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體等

B．可以產(chǎn)生和ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體

C．能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器只有線粒體和葉綠體

D．可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物種群大量遷入一個新環(huán)境后，λ值（n+1年的種群數(shù)量是n年的λ倍）隨時間的變化如圖所示．下列關(guān)于該種群數(shù)量的敘述中，正確的是（　　）
A.0～t1種群加速增長，t1時增長最快
B.t1～t2種群數(shù)量持續(xù)減少，t2時數(shù)量最少
C.t2時種群數(shù)量為t1時種群數(shù)量的
D.新環(huán)境條件對種群數(shù)量增長的制約越來越強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的核酸徹底水解后，可得到（ ）

A. 5種含氮堿基 B. 8種核苷酸

C. 4種脫氧核苷酸 D. A和B

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于育種方式的敘述，錯誤的是

A. 誘變育種可產(chǎn)生新基因，大幅提高有利變異的比例

B. 雜交育種的育種周期長，可以獲得穩(wěn)定遺傳的個體

C. 單倍體育種明顯縮短育種年限，可迅速獲得純合品系

D. 多倍體育種能得到營養(yǎng)物質(zhì)含量高的品種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示基因型為AaBb的某動物正在分裂的細(xì)胞，則該細(xì)胞（ ）

A.所含染色體數(shù)是體細(xì)胞的一半
B.同時產(chǎn)生的極體基因型不可能是AB
C.含有3對同源染色體
D.含有2個染色體組

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同步練習(xí)冊答案