【題目】下列有關(guān)敘述中,正確的是(
A.長(zhǎng)期飲用含抗生素的牛奶對(duì)人體健康有害
B.使用含抗生素的清潔劑可防治病毒感染
C.服用抗生素時(shí),病情減弱就應(yīng)停止服用,減少用藥量
D.只要自己合理使用抗生素就能確保自己健康

【答案】A
【解析】長(zhǎng)期飲用含抗生素的牛奶一是會(huì)使體內(nèi)形成耐藥菌群,二是會(huì)造成體內(nèi)菌群的失調(diào),導(dǎo)致其他疾病發(fā)生;長(zhǎng)期使用含有抗生素的清潔劑可造成環(huán)境中的耐藥菌株增多;服用抗生素的時(shí)間要合理,服用時(shí)間過(guò)短或過(guò)長(zhǎng)都對(duì)人體的健康不利;我們生活的社會(huì),是由許多相互聯(lián)系的人構(gòu)成的,我們每一個(gè)人都與其他人息息相關(guān),如果周圍的人不合理的使用抗生素也會(huì)影響到我們自己的健康。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)室用兩種方法進(jìn)行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒(méi)有氧氣,其余條件相同且適宜。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,每小時(shí)測(cè)定兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成坐標(biāo)曲線圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),消耗葡萄糖較多是甲發(fā)酵罐

B. 甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第4h和第0h開始進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C. 甲、乙兩發(fā)酵罐實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,酵母菌為異養(yǎng)厭氧型生物

D. 該實(shí)驗(yàn)證明向發(fā)酵罐中連續(xù)通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用32p標(biāo)記了果蠅精原細(xì)胞DNA分子的雙鏈,再將這些細(xì)胞置于只含31p的培養(yǎng)液中培養(yǎng),發(fā)生了如下圖A→D和D→H的兩個(gè)細(xì)胞分裂過(guò)程。相關(guān)敘述正確的是( )

A.BC段細(xì)胞中一定有2條Y染色體
B.EF段細(xì)胞中可能有2條Y染色體
C.EF段細(xì)胞中含32p的染色體一定有8條
D.FG段細(xì)胞中含32p的染色體可能有8條

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)下圖回答:

(1)該圖表示的生理過(guò)程是 , 該過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞的部位。
(2)圖中的1、6分別是、
(3)假如經(jīng)過(guò)科學(xué)家的測(cè)定,A鏈上的一段(M)中的A:T:C:G為2:1:1:3,能不能說(shuō)明該科學(xué)家的測(cè)定是錯(cuò)誤的?
(4)如果以A鏈的M為模板,復(fù)制出的B鏈堿基比例應(yīng)該是。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)正常男子與一個(gè)色盲女子結(jié)婚,他們所生的兒子和女兒的基因型分別是( )

A.XBY和XBXb B.XBY和XbXb C.XbY和XBXb D.XbY和XbXb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ATP之所以能作為能量的直接來(lái)源是因?yàn)椋?/span>
A.ATP在細(xì)胞內(nèi)數(shù)量很多
B.ATP中的高能磷酸鍵很穩(wěn)定
C.ATP是生物體內(nèi)的唯一可以釋放能量的化合物
D.ATP中的高能磷酸鍵儲(chǔ)存的能量多且很不穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的翅膀有長(zhǎng)翅和殘翅兩種,顏色有紅眼和白眼兩種,分別由A、a和B、b兩對(duì)等位基因控制。下圖為某果蠅的染色體及基因組成,該果蠅與“另一親本”雜交,后代的表現(xiàn)型及比例如下表,請(qǐng)分析回答:

(1)左圖所示果蠅在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中DNA復(fù)制的時(shí)期是_________________,它一個(gè)原始生殖細(xì)胞產(chǎn)生了一個(gè)基因型為aXB配子,則同時(shí)產(chǎn)生的另外三個(gè)配子的基因型為____________________________。

(2)若只根據(jù)子代果蠅的眼色就能判斷其性別,則選作親本的另一果蠅的基因型為____________________;若進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn),則選作親本的另一果蠅的基因型為_________________。

(3)從右表中信息分析可知“另一親本”果蠅的基因型為___________________,子代的長(zhǎng)翅紅眼雌蠅中雜合子占的比例為_____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡放大倍數(shù)越高,與此相對(duì)應(yīng)的

目鏡越短 物鏡越短 目鏡越長(zhǎng) 物鏡越長(zhǎng)

A①④ B②③ C①② D③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種人畜共患傳染病,炭疽桿菌兩端截平、呈竹節(jié)狀排列,菌落呈卷發(fā)狀。對(duì)炭疽病疑似患者,可根據(jù)噬菌體的宿主專一性,通過(guò)實(shí)驗(yàn)確診。

(1)細(xì)菌培養(yǎng):采集疑似患者的樣本,分離培養(yǎng),獲得可疑菌落。

(2)細(xì)菌鑒定:實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示

對(duì)配制的液體培養(yǎng)基需采取 方法滅菌;實(shí)驗(yàn)所用液體培養(yǎng)基的碳源為 (無(wú)機(jī)碳有機(jī)碳”)。在提供主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)基還需要滿足炭疽桿菌生長(zhǎng)對(duì) 、 以及特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的要求。

挑選可疑菌落制片后,用 觀察,可看到呈竹節(jié)狀排列的桿菌。

接種可疑菌后,35℃培養(yǎng)24小時(shí),液體培養(yǎng)基變渾濁,原因是 ,對(duì)照組試管中應(yīng)加入 ,與實(shí)驗(yàn)組同時(shí)培養(yǎng)6小時(shí)后,若實(shí)驗(yàn)組液體培養(yǎng)基的 比對(duì)照組低,則可明確疑似患者被炭疽桿菌感染;反之則排除。

對(duì)排除的疑似患者及易感人群,可接種炭疽桿菌疫苗,刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)抗體。與產(chǎn)生抗體相關(guān)的細(xì)胞除T細(xì)胞、B細(xì)胞外,還有 、

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