【題目】美國科學家魯賓和卡門等用同位素標記法證明了植物光合作用產(chǎn)生的氧氣來源于(

A水的分解 BATP的合成

CCO2的分解 DC3的形成

【答案】A

【解析】

試題分析:美國科學家魯賓和卡門用同位素標記法證明光合作用中釋放的氧全部來自水,對照實驗中一組向植物提供CO2和H218O,形成的氧氣含有放射性,另外一組提供提供C18O2和H2O,形成的氧氣不含有放射性,證明氧氣來源于水。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為重癥肌無力患者患病原理示意圖,切除胸腺結(jié)合血漿置換是治療該病的一些方法。下列表述正確的是

A. 切除胸腺影響了B淋巴細胞的發(fā)育成熟,因而不再產(chǎn)生抗體

B. 乙酰膽堿受體的抗體是一種抑制性的神經(jīng)遞質(zhì),使肌肉細胞膜的興奮性被抑制

C. 血漿置換的主要作用是清除患者體內(nèi)的淋巴細胞和淋巴因子

D. 重癥肌無力屬于自身免疫疾病,與患者助T細胞功能異常有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生物體內(nèi)某些有機物的組成關(guān)系及功能關(guān)系,C、D、E 都是高分子化合物,其中D為 RNA,E為蛋白質(zhì),C是主要的遺傳物質(zhì),A、B是組成它們的基本單位,請據(jù)圖分析回答:

(1)真核生物體內(nèi)的 A 物質(zhì)有________種,B 物質(zhì)在生物體內(nèi)約有________種。

(2)C物質(zhì)徹底水解后的產(chǎn)物有四種含氨堿基、________,對絕大多數(shù)生物而言, 其____就貯存在C物質(zhì)中。

(3)細胞中D存在的主要場所是____.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛙的紅細胞無絲分裂過程中不會出現(xiàn)的是(

A.紡錘體 B.細胞延長

C.細胞核延長 D.細胞膜凹陷

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞周期的敘述,正確的是(  )

A. 能分裂的細胞都有細胞周期

B. 一個細胞周期包括一個間隙期和一個分裂期

C. M期的某些細胞可用于染色體組型的確定

D. 若在細胞分裂間期加入秋水仙素,則著絲粒不能分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成問題。

材料一:中山醫(yī)學院顏光美教授課題組研究發(fā)現(xiàn)M1溶瘤病毒能選擇性地感染并殺傷包括肝癌、黑色素瘤在內(nèi)的多種體外培養(yǎng)的癌細胞,而對正常細胞無毒副作用(如圖所示)。

材料二:當細胞以異常的模式進行增殖的時候,機體會釋放一系列的死亡信號激發(fā)細胞的自我摧毀,以免異常細胞變成癌細胞。研究者首次披露一種細胞凋亡抑制蛋白σAPs)控制細胞凋亡的機制: 通過與細胞凋亡酶結(jié)合而抑制細胞凋亡。

(1)正常細胞___ (有或無)ZAP蛋白,由圖可知細胞凋亡與__________(細胞結(jié)構(gòu))密切相關(guān)。

(2)基因?qū)谏睾铣傻目刂剖?/span>_____________實現(xiàn)的。

(3)已知癌細胞大量攝入葡萄糖用于呼吸作用,但是其有氧呼吸產(chǎn)生的ATP與正常細胞卻大體相當,說明其呼吸產(chǎn)物中有大量的_________(物質(zhì))。

(4)最新研究發(fā)現(xiàn),如果限制體內(nèi)谷氨酰胺的含量,就可以使腫瘤細胞無法正常吸收葡萄糖,從而抑制它的生長。與此相關(guān)敘述不正確的是_____

A.減少葡萄糖的攝入可使癌細胞膜上的糖蛋白含量低于正常細胞

B.糖類是包括癌細胞在內(nèi)的所有細胞的直接能源物質(zhì)

C.切斷腫瘤細胞的“糖路”,可達到餓死腫瘤細胞的目的

D.谷氨酰胺可能用于合成癌細胞的葡萄糖載體蛋白

(5)根據(jù)資料二可知,癌細胞形成的直接原因是____________________________________。

(6)根據(jù)以上資料提出治療癌癥的兩種思路: ________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,甲為某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(其中數(shù)字為氨基酸序號),圖乙為部分肽鏈放大圖,請據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是( )

A. 該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈124個肽鍵

B. 圖乙中含有的R基是①②④⑥⑧

C. 從圖乙可推知該肽鏈至少含有2個游離的羧基

D. 圖乙②中的—NH2一般不參與脫水縮合反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

普通番茄細胞中含有多聚半乳糖醛酸酶(簡稱PG)基因,PG能破壞細胞壁,使番茄軟化,不耐貯藏?茖W家將抗PG基因?qū)敕鸭毎,培育出了抗軟化、保鮮時間長的轉(zhuǎn)基因番茄。如圖表示抗PG基因的作用原理,回答下列問題:

(1)抗PG基因能阻止PG基因表達的________________過程,使細胞不能合成PG。

(2)培育抗軟化番茄,應(yīng)先將抗PG基因進行擴增。過程是抗PG基因受熱解鏈,_____________與相應(yīng)單鏈結(jié)合,在___________的作用下沿相反方向延伸。該過程在_____________儀中自動完成。

(3)將抗PG基因插入Ti質(zhì)粒的____________上構(gòu)建____________,通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用將抗PG基因?qū)朔鸭毎,是否成功?dǎo)人可用__________________技術(shù)進行檢測。

(4)為避免抗PG基因通過花粉傳播進入其他植物,應(yīng)將抗PG基因?qū)?/span>____________(填“細胞核”或“細胞質(zhì)”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,據(jù)圖回答:

(1)該化合物的名稱是______,內(nèi)含____個肽鍵,有____(1分)個氨基和_____個羧基。

(2)該化合物是由_______種氨基酸構(gòu)成,形成這種不同氨基酸的的基團編號是___________

(3)該化合物的分子質(zhì)量與組成它的氨基酸的分子質(zhì)量總和相比少了____

(4)形成該化合物的生物化學反應(yīng)叫做________________。

(5)組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是:___________________。

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