【題目】下列對高等動物通過減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞以及受精作用的描述中，錯誤的是（ ）

A. 受精卵中的DNA—半來自精子，一半來自卵細(xì)胞

B. 受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要是由卵細(xì)胞提供的

C. 減數(shù)分裂和受精作用維持了生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定

D. 減數(shù)分裂和受精作用促進(jìn)了基因的重新組合

【答案】A

【解析】略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對人體內(nèi)傳遞信息的信號分子的相關(guān)敘述，正確的是

A.細(xì)胞間傳遞信號的分子都是由細(xì)胞內(nèi)的核糖體合成的

B.信號分子合成后都是以主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)出細(xì)胞外

C.向含有促使血糖降低的信號分子的溶液加入雙縮脲試劑后溶液呈紫色

D.信號分子在完成信息傳遞后數(shù)量和性質(zhì)不發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌培養(yǎng)過程中分別采用了高壓蒸汽、酒精、火焰灼燒等幾種不同的處理，這些方法依次用于殺滅哪些部位的雜菌（ ）

A．接種針、手、培養(yǎng)基 B．高壓鍋、手、接種針

C．培養(yǎng)基、手、接種針 D．接種針、手、高壓鍋

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】20世紀(jì)60年代，澳火利亞兩位科學(xué)家用14C標(biāo)記的14CO2供玉米光合作用，發(fā)現(xiàn)了另一條有機(jī)物合成途徑（如圖1）。研究發(fā)現(xiàn)，玉米的葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞中都有葉綠體，但只有后者的葉綠體中有淀粉生成。圖2表示玉米、水稻在適宜溫度和光照條件下，光合速率與外界CO2濃度的關(guān)系曲線。請根據(jù)圖文信息分析回答：

（1）科學(xué)家研究該途徑運(yùn)用的科學(xué)方法是 ;玉米進(jìn)行光反應(yīng)、固定C02的部位分別在 、 。

（2）圖1中，C02固定的最初產(chǎn)物為 ；葉肉細(xì)胞和相鄰維管束鞘細(xì)胞之間通過 （填結(jié)構(gòu)）進(jìn)行物質(zhì)交換。

（3）熱帶植物光合作用大多具圖1途徑，它們的葉肉細(xì)胞中催化過程①的酶活性很高，能保證維管束鞘細(xì)胞中的高C02濃度，以適應(yīng)高溫、高光強(qiáng)的熱帶環(huán)境。據(jù)此分析圖2中最有可能代表玉米的對應(yīng)曲線是 ,判斷依據(jù) 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】英國科學(xué)家應(yīng)用哪一種關(guān)鍵的細(xì)胞工程技術(shù)，培育出著名的“克隆綿羊”——多利（ ）

A．細(xì)胞和組織培養(yǎng) B．細(xì)胞融合

C．動物胚胎移植 D．細(xì)胞核移植

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在適宜溫度下，光照強(qiáng)度對植物產(chǎn)生O2的量有一定影響。將相同數(shù)量的綠藻分別培養(yǎng)在完全培養(yǎng)液(含綠藻生長需要的全部礦質(zhì)元素)和缺Mg培養(yǎng)液中，得到如圖所示的兩條曲線。下列對曲線的分析錯誤的是

A. 甲、乙的培養(yǎng)液分別為完全培養(yǎng)液和缺Mg培養(yǎng)液

B．在ab段或ac段細(xì)胞呼吸強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度

C．在d點(diǎn)，二氧化碳濃度可能成為綠藻進(jìn)一步提高放氧量的限制因素

D．綠藻在bd段對礦質(zhì)離子的吸收率小于ab段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列相關(guān)模型的敘述，正確的是

A．圖1中表示細(xì)胞周期，a、c段用秋水仙素處理能誘導(dǎo)染色體加倍

B．圖2中的溫度在a、b時酶分子結(jié)構(gòu)改變、活性較低

C．圖3中bc段和de段CO2吸收量減少，C3含量下降

D．圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)施基因工程第一步的一種方法是把所需的基因從供體細(xì)胞內(nèi)分離出來，這要利用限制性內(nèi)切酶。從大腸桿菌中提取的一種限制性內(nèi)切酶EcorⅠ，能識別DNA分子中的GAATTC序列，切點(diǎn)在G與A之間。這是應(yīng)用了酶的( )

A. 高效性 B. 專一性 C. 多樣性 D. 催化活性受外界條件影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對于維持生物前后代體細(xì)胞染色體數(shù)目的恒定起重要作用的生理過程是（ ）

A. 減數(shù)分裂與受精作用

B. 無絲分裂與有絲分裂

C. DNA分子的復(fù)制

D. 蛋白質(zhì)分子的合成

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