【題目】英國科學家應用哪一種關(guān)鍵的細胞工程技術(shù)，培育出著名的“克隆綿羊”——多利（ ）

A．細胞和組織培養(yǎng) B．細胞融合

C．動物胚胎移植 D．細胞核移植

【答案】D

【解析】

試題分析：克隆羊多利的誕生是利用的動物細胞核移植，故答案直接鎖定在D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果科學家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，成功地把一名女性血友病患者的凝血功能恢復正常。那么，她后來所生的兒子中（ ）

A. 全部正常 B. 一半正常 C. 全部有病 D. 不能確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列判斷不正確的是

A. 母親的色盲基因一定傳給兒子 B. 父親的色盲基因一定傳給女兒

C. 男性是否患色盲，與其父親無關(guān) D. 母親色盲，兒子一定色盲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A．感受器可將光刺激轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?/span>

B．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導不消耗能量

C．突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)使下一個神經(jīng)元興奮

D．細胞外液滲透壓升高時，下丘腦產(chǎn)生渴覺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞體外培養(yǎng)時，通常要在培養(yǎng)基中補充一定濃度的某些物質(zhì)。下圖是血清對正常細胞和癌細胞培養(yǎng)影響的實驗結(jié)果。從該圖提供的信息可以獲得的錯誤結(jié)論是

A．正常細胞與癌細胞的增殖速率相同

B．有無血清對正常細胞培養(yǎng)的影響不同

C．培養(yǎng)基中補充血清有助于正常細胞的培養(yǎng)

D．培養(yǎng)基中是否補充血清對癌細胞的培養(yǎng)影響不大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對高等動物通過減數(shù)分裂形成生殖細胞以及受精作用的描述中，錯誤的是（ ）

A. 受精卵中的DNA—半來自精子，一半來自卵細胞

B. 受精卵中的細胞質(zhì)主要是由卵細胞提供的

C. 減數(shù)分裂和受精作用維持了生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定

D. 減數(shù)分裂和受精作用促進了基因的重新組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞膜功能的敘述，錯誤的是

A. 細胞膜上的載體蛋白具有傳遞信息的功能

B. 細胞膜控制物質(zhì)進出細胞的作用是相對的

C. 細胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量決定細胞膜功能的復雜程度

D. 胰島素的靶細胞膜上缺乏胰島素受體會引起血糖濃度升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究證實ATP既是“能量通貨”，也可作為神經(jīng)細胞間信息傳遞中的一種信號分子，其作為信號分子的作用機理下圖所示。請分析回答：

（1）神經(jīng)細胞中的ATP主要來自 (生理過程)，其結(jié)構(gòu)簡式是 。正常成年人安靜狀態(tài)下24小時有40 kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2～10 mmol/L，為滿足能量需要，人體解決這一矛盾的合理途徑是 。

（2）由圖可知，細胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下，磷酸基團逐個脫離下來。最后剩下的是 。

（3）一些神經(jīng)細胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì)，還能釋放ATP，兩者均能引起受體細胞的膜電位變化。據(jù)圖分析，科學家當初推測ATP可作為神經(jīng)細胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路是:①科學家用化學物質(zhì)阻斷 后，發(fā)現(xiàn)靶細胞膜能接受到部分神經(jīng)信號;②科學家尋找到靶細胞膜上有ATP的 。

（4）為了研究X物質(zhì)對動物細胞的影響，某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細胞處理24小時。然后測量各組細胞內(nèi)ATP的濃度和細胞死亡的百分率，經(jīng)過多次試驗后：所得數(shù)據(jù)如下表所示：

實驗編號

X物質(zhì)濃度（ng mL－1）

細胞內(nèi)ATP濃度（nmoL mL－1）

細胞死亡百分率

A

0

80

1

B

2

70

3

C

4

50

10

D

8

20

25

E

16

5

70

①該實驗的因變量是 。

②實驗數(shù)據(jù)表明，該實驗因變量之間的聯(lián)系是 。

③若用混有濃度為2ng mL-1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠，其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻礙消化酶的 ，影響消化；妨礙 ，影響營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體組織液增多時，會大量積累在細胞間隙，導致組織水腫。下列各項中不能引起組織水腫的是（ ）

A．營養(yǎng)不良，血漿蛋白減少 B．花粉過敏，毛細血管通透性增大

C．飲食過咸導致血漿滲透壓升高 D．淋巴結(jié)發(fā)炎，淋巴回流受阻

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