【題目】北極比目魚中有抗凍基因。下圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過程示意圖，有關敘述正確的是

A.過程①中通過逆轉(zhuǎn)錄法獲得目的基因，可用于基因工程

B.過程①獲取的目的基因，可用于比目魚基因組測序

C.過程②構成的重組質(zhì)粒缺乏標記基因，需要轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌才能進行篩選

D.應用DNA探針技術，可以檢測轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其完全表達

【答案】A

【解析】

分析題圖：①表示反轉(zhuǎn)錄法獲取目的基因的過程；②表示基因表達載體的構建過程；之后采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，將目的基因?qū)敕呀M織塊；最后采用植物組織培養(yǎng)技術，將導入目的基因的番茄組織細胞培養(yǎng)成抗凍番茄植株。

A、圖中①是獲取目的基因的過程，即通過逆轉(zhuǎn)錄過程獲取的目的基因，可用于基因工程，A正確；

B、通過逆轉(zhuǎn)錄過程獲取的目的基因中缺少基因的非編碼區(qū)和內(nèi)含子，不能用于比目魚基因組測序，B錯誤；

C、標記基因的作用是篩選重組質(zhì)粒，利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法只能將質(zhì)粒導入受體細胞，不能對重組質(zhì)粒進行篩選，C錯誤；

D、利用DNA探針技術可檢測目的基因是否導入到受體細胞及是否轉(zhuǎn)錄形成mRNA，但不能檢測目的基因是否翻譯形成蛋白質(zhì)，D錯誤。

故選：A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP是細胞的能量通貨，是生命活動的直接能源物質(zhì)，下圖為ATP的結構和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關系式。下列說法正確的是（ ）

①在人體中ATP僅由需氧呼吸作用中生成 ②人體在劇烈運動時ATP的合成速度大于分解速度 ③圖1中的a代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵 ④葉肉細胞內(nèi)形成ATP的場所不只有葉綠體和線粒體 ⑤ADP的元素組成為C、H、O、N、P ⑥ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過程中物質(zhì)是可循環(huán)利用的，能量是不可逆的

A.①④⑤B.②④⑤C.④⑤⑥D.③⑤⑥

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【題目】如圖表示染色體組成為AaCcDd的生物產(chǎn)生的精細胞。試根據(jù)細胞內(nèi)染色體的組合分析，在不考慮互換的情況下，下列相關敘述不正確的是（ ）

A.上述精細胞至少來自4個精原細胞

B.⑤⑧可能來自同一個精原細胞

C.上述精細胞至少來自8個次級精母細胞

D.①⑦可能來自同一個精原細胞

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【題目】分析HIV的化學組成，得到下圖所示組成關系，相關敘述正確的是

A. a→A的過程在HIV的核糖體上完成

B. B徹底水解可產(chǎn)生磷酸、核糖和A、G、T、C四種堿基

C. a與a之間通過“—NH—COOH—”相連接

D. HIV的遺傳信息儲存在大分子B中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四個圖中，甲圖是根據(jù)顯微鏡下觀察到的結構繪制的示意圖，乙、丙、丁是顯微鏡下觀察到的三個視野。下列有關說法正確的是

A.乙是電子顯微鏡下的視野B.甲為原核生物，乙、丙、丁為真核生物

C.甲為細菌，乙為動物細胞D.丙為亞顯微結構圖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外，其過程如圖所示。圖中a、b、c是生理過程，①⑦是結構名稱，分析下列敘述錯誤的是

A. 甲圖中b是脫水縮合，產(chǎn)生的水中氧僅來自于氨基酸的羧基，完成的場所是乙圖①

B. 細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度，這表明a是主動運輸過程

C. 與甲圖c過程有關的細胞器是乙圖中③②⑤，⑥中形成的蛋白質(zhì)已經(jīng)是成熟蛋白質(zhì)

D. 在甲狀腺球蛋白合成過程中，膜面積基本保持不變的有②和④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述錯誤的是

A. 甲圖中氧濃度為a時的情況對應的是乙圖中的A點

B. 甲圖中氧濃度為b時的情況對應的是乙圖中的CD段

C. 甲圖的a、b、c、d四個濃度中c是最適合貯藏的

D. 甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某紅綠色盲家族系譜圖，相關基因用B/b表示。人的MN血型基因位于常染色體上，基因型有3種：LMLM（M型）、LNLN（N型）、LMLN（MN型）。已知Ⅰ-1、Ⅰ-3為M型，Ⅰ-2、Ⅰ-4為N型。下列敘述錯誤的是（ ）

A.Ⅱ-2產(chǎn)生含Xb卵細胞的概率為1/4

B.Ⅱ-1、Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅱ-4的血型均為MN型

C.Ⅲ-1是MN血型且不攜帶色盲基因的概率為1/16

D.Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一個色盲男孩的概率為1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中的X代表的細胞是（ ）

A.效應T細胞B.吞噬細胞

C.B細胞D.T細胞

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