【題目】下列各組化合物中,全是內(nèi)環(huán)境成分的一組是

ACO2、血紅蛋白、H、尿素

B呼吸氧化酶、抗體、激素、H2O

CNa、O2、纖維蛋白原、血漿蛋白

DCa2+、載體、氨基酸、葡萄糖

【答案】C

【解析】

試題血紅蛋白屬于紅細(xì)胞內(nèi)的成分,呼吸氧化酶屬于線粒體內(nèi)的物質(zhì),載體屬于細(xì)胞膜上的成分,故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是物質(zhì)出入細(xì)胞方式概念圖,相關(guān)敘述中正確的是( )

A. 消化酶釋放的方式是

B. ④的含義是是否消耗ATP”

C. 紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是

D. ⑥的含義是是否為逆濃度運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為處于不同分裂時(shí)期的某生物的細(xì)胞示意圖,下列敘述正確的是( )

A. 甲、乙、丙中都有同源染色體

B. 卵巢中不可能同時(shí)出現(xiàn)這三種細(xì)胞

C. 能夠出現(xiàn)基因重組的是乙

D. 丙的子細(xì)胞是精細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙代表物質(zhì)或結(jié)構(gòu),丙表示甲、乙兩者的共性。則下列選項(xiàng)中不正確的是

A. 甲:真核細(xì)胞;乙:原核細(xì)胞;丙:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、都有遺傳物質(zhì)DNA

B. 甲:脫氧核糖核酸;乙:核糖核酸;丙:含氮堿基的種類一樣、都有磷酸

C. 甲:糖原;乙:纖維素;丙:構(gòu)成兩者的基本單位(單體)都是葡萄糖

D. 甲:DNA;乙:ATP;丙:構(gòu)成二者的物質(zhì)都有磷酸和腺嘌呤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列能說明人體某細(xì)胞己經(jīng)發(fā)生分化的是

A. 進(jìn)行ATP的合成 B. 進(jìn)行mRNA的合成

C. 存在血紅蛋白 D. 存在控制胰島素合成的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體部分細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育的各個(gè)階段,有關(guān)敘述正確的是

A. 細(xì)胞甲的分裂能力最強(qiáng),分化程度最高

B. 過程①發(fā)生了細(xì)胞的增殖,過程②發(fā)生了細(xì)胞的分化

C. 肌細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)所含的基因不同

D. 細(xì)胞衰老和凋亡以及細(xì)胞癌變都屬于正常的生理過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)氨基酸的敘述不正確的是

A. 每種氨基酸至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基

B. 非必需氨基酸不能在人體中合成

C. 連接一個(gè)氨基和一個(gè)羧基的碳原子上還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)側(cè)鏈基團(tuán)

D. 不同氨基酸的R基一定不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)光合作用和有氧呼吸產(chǎn)生的[H]的說法,正確的是( )

A. 光合作用產(chǎn)生的[H]來源于水的光解,有氧呼吸產(chǎn)生的[H]來源于第一階段葡萄糖的分解和第二階段丙酮酸的分解

B. 光合作用中的[H]在葉綠體類囊體薄膜上產(chǎn)生,有氧呼吸中的[H]在線粒體中產(chǎn)生

C. 光合作用和有氧呼吸產(chǎn)生的[H]化學(xué)本質(zhì)相同

D. 光合作用產(chǎn)生的[H]用于暗反應(yīng)二氧化碳的固定和還原,有氧呼吸產(chǎn)生的[H]用于與 氧氣結(jié)合生成水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)內(nèi)容模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)如果去掉圖中的箭頭④,用該圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),其中A、B、C和D都只代表一個(gè)物種,則圖中共有_______條食物鏈,B與A的關(guān)系為_____________。若因某種原因使物種D滅亡,會(huì)導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性____________。

(2)如果該圖表示碳循環(huán),則B的作用是________________________________________,表示呼吸作用的標(biāo)號(hào)有__________________。圖中缺少的循環(huán)途徑是化石燃料的燃燒,如果該途徑在短期內(nèi)劇增,會(huì)導(dǎo)致___________。

(3)如果用該圖表示能量流動(dòng),且D表示不同類型的能量,則④表示的能量是____________,據(jù)圖分析可知能量流動(dòng)具有_____________________________的特點(diǎn)。

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