【題目】圖1為25℃環(huán)境中甲、乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下CO2吸收量的變化曲線,圖2表示在一定光照強(qiáng)度下溫度對圖1中一種植物CO2吸收量和釋放量的影響情況[單位:mg/m2·h]。請回答下列問題:
(1)在圖1光照強(qiáng)度大于C點(diǎn)時(shí),甲的光合速率大于乙,導(dǎo)致這種差異的主要影響因素包括________。光照強(qiáng)度大于D點(diǎn)時(shí),兩種植物細(xì)胞間二氧化碳濃度均遠(yuǎn)低于空氣中二氧化碳濃度,其原因是________。
(2)圖2中溫度從25℃升到30℃的整個(gè)過程中,植物體內(nèi)有機(jī)物的量會_______(填“增加”、“不變”、“減少”或“無法判斷”)。圖2中植物為圖1中的 _________(填“甲”或“乙”,原因是_______。
【答案】 光合色素的含量、酶的活性和含量 植物光合作用較強(qiáng),消耗細(xì)胞間二氧化碳的速率較快 增加 甲 圖2中25℃下該植物的呼吸作用CO2釋放量為2mg/(m2·h) ,而圖1中甲植物在光照強(qiáng)度為0klx時(shí),曲線與縱軸的交點(diǎn)表示呼吸作用的CO2釋放量,也為2mg/(m2h)
【解析】本題考查光合作用和呼吸作用的影響因素,解題要點(diǎn)是對題干信息的提取和對題圖的解讀。
(1)在圖1光照強(qiáng)度大于C點(diǎn)時(shí),甲的光合速率大于乙,這種差異主要來自兩種植物自身,即兩種植物在光合色素的含量、酶的活性和含量等方面不同。光照強(qiáng)度大于D點(diǎn)時(shí),兩種植物細(xì)胞間二氧化碳濃度均遠(yuǎn)低于空氣中二氧化碳濃度,可能是植物光合作用較強(qiáng),消耗細(xì)胞間二氧化碳的速率較快所致。
(2)由于圖2中虛線表示凈光合速率,實(shí)線表示黑暗中CO2的釋放量,可見當(dāng)溫度從25℃升到30℃的整個(gè)過程中,植物體內(nèi)有機(jī)物的量會增加;根據(jù)題干和題圖可知,圖1是在25℃環(huán)境中甲、乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下CO2吸收量的變化曲線,甲、乙兩植物在黑暗條件下的呼吸釋放CO2量分別為2mg/(m2·h)和1mg/(m2·h),而圖2中的25℃下該植物的呼吸作用CO2釋放量為2mg/(m2·h),故圖2中植物為圖1中的甲。
[點(diǎn)睛]:本題考查了喜陰植物和喜陽植物的光合作用和呼吸作用以及影響因素,解題關(guān)鍵是解讀題圖,并能準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1表示25℃環(huán)境中甲、乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下CO2吸收量的變化曲線。A點(diǎn)表示乙植物的光補(bǔ)償點(diǎn),B點(diǎn)表示甲植物的光補(bǔ)償點(diǎn),C、D點(diǎn)表示乙、甲植物的光飽和點(diǎn)。根據(jù)題意和圖2分析可知:圖2中虛線表示光照下CO2的吸收量,應(yīng)理解為凈光合速率,光照下CO2的消耗量才能代表總光合速率,圖2中實(shí)線表示黑暗中CO2的釋放量,即呼吸作用速率。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示“洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實(shí)驗(yàn)過程中的某個(gè)時(shí)刻,圖乙表示某個(gè)滲透裝置(圖為開始時(shí)的狀態(tài)),燒杯中盛放有蒸餾水,豬膀胱膜僅允許單糖通過,倒置長頸漏斗內(nèi)先裝入蔗糖溶液,一定時(shí)間后再加入蔗糖酶。下列描述錯誤的是
A. 圖甲中①區(qū)域逐漸增大的過程中,細(xì)胞的吸水能力不斷增強(qiáng)
B. 若圖甲①區(qū)域逐漸減小,質(zhì)膜貼著細(xì)胞壁一段時(shí)間后,此時(shí)膜內(nèi)外濃度相同
C. 加酶后在燒杯和長頸漏斗中都有還原性糖
D. 漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后下降
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中與基因工程無關(guān)的是( )
A. 利用DNA探針檢測飲用水是否含有病毒
B. 選擇“工程菌”來生產(chǎn)胰島素
C. 用不育系培養(yǎng)雜種一代
D. 培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】限制酶是一種核酸內(nèi)切酶,可識別并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。下圖為四種限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ和BglⅡ的識別序列和切割位點(diǎn):
切割出來的DNA黏性末端可以互補(bǔ)配對的是( )
A. BamHⅠ和 EcoRⅠ B. BamHⅠ和 HindⅢ
C. BamHⅠ和 BglⅡ D. EcoRⅠ和 HindⅢ
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作,能夠順利達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A. 將果泥和果膠酶分裝在不同試管中恒溫處理后再混合,以探究果膠酶的最適溫度
B. 洗滌紅細(xì)胞時(shí),需要加入五倍體積的蒸餾水
C. 土壤浸出液接種于牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上以篩選出能分解尿素的細(xì)菌
D. 根據(jù)SDS—凝膠電泳的結(jié)果可判斷蛋白質(zhì)的分子量大小
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【題目】下列對胚胎干細(xì)胞的敘述,不正確的是 ( )
A. 具有自我更新和多向分化的潛能 B. 一般取自早期胚胎和原始性腺
C. 細(xì)胞體積較大且核仁明顯 D. 可用于治療因細(xì)胞壞死等所引起的疾病
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【題目】下圖1表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖;圖2是染色體數(shù)目變化曲線,過程1示體細(xì)胞增殖過程,過程2、3示生殖細(xì)胞形成過程。下列說法中正確的是
A. 過程1、2、3都可能發(fā)生突變和基因重組
B. 若圖1為人體卵巢中細(xì)胞,則該細(xì)胞不處在過程3
C. 產(chǎn)前診斷宜選擇孕婦體內(nèi)正在發(fā)生過程2、3的細(xì)胞分裂時(shí)進(jìn)行
D. 若圖1為抗蟲棉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu),為防止基因污染,則抗蟲基因應(yīng)導(dǎo)入②內(nèi)
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【題目】下列關(guān)于人體中無機(jī)鹽的敘述不正確的是 ( )
A. HPO42-、H2PO4-能維持血漿的酸堿平衡 B. Na+、Cl-對維持內(nèi)環(huán)境的滲透壓有重要作用
C. 缺Fe2+會影響血紅蛋白的合成而出現(xiàn)貧血 D. 血液中鈣離子含量過高,會出現(xiàn)抽搐等癥狀
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【題目】某山區(qū)實(shí)施退耕還林之后,群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林。下圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個(gè)連續(xù)階段中,優(yōu)勢植物種群數(shù)量變化情況。下列說法錯誤的是
A. 實(shí)施退耕還林等措施之后,可增大部分野生動植物種群的環(huán)境容納量
B. 甲、乙、丙之間為競爭關(guān)系,第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象
C. 演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起,一般會造成前一階段優(yōu)勢物種的滅絕
D. 該過程中,群落的物種豐富度會逐漸提高
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