【題目】下列有關信息傳遞的敘述錯誤的是

A. 細胞膜上的受體不是細胞間信息交流的必備結構

B. 遺傳信息可以從DNA流向RNA再流向蛋白質(zhì)

C. 酶、激素、神經(jīng)遞質(zhì)和淋巴因子均可在細胞間傳遞信息

D. 信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一

【答案】C

【解析】細胞膜上的受體不是細胞間信息交流的必備結構，如植物的胞間連絲就不需要細胞膜上的受體，A正確；遺傳信息可以通過轉錄從DNA流向RNA，再通過翻譯從RNA流向蛋白質(zhì)，B正確；激素、神經(jīng)遞質(zhì)和淋巴因子均可在細胞間傳遞信息，而酶起催化作用，C錯誤；生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，①、②、③、④代表相關激素，據(jù)圖分析下列說法正確的是 （ ）

A. 激素①表示促甲狀腺激素，激素④表示抗利尿激素

B. 激素②既能促進甲狀腺的分泌，又能促進下丘腦的分泌

C. 寒冷環(huán)境下血液中激素①②③④的量均增加

D. 機體內(nèi)激素的分泌既有分級調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用下列哪組方法，可最簡捷地依次解決①～③的遺傳問題 （ ）

① 鑒定一株高莖豌豆是否為純合體

② 區(qū)別女婁菜葉披針型和葉狹披針型的顯隱性關系

③ 不斷提高小麥抗病純合體的比例

A. 自交、測交、測交

B. 自交、雜交、自交

C. 雜交、測交、自交

D. 測交、雜交、自交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用是地球上最主要的化學反應，分為兩個階段，過程如圖1所示。研究人員以東北地區(qū)玉米為研究對象，以390μmol/mol的大氣C02濃度和自然降水條件為對照組（即C390+WO組），分別研究C02濃度升高至550μmol/mol(即C550+WO組）和降水增加15%(即C390+W15組）對玉米凈光合速率（即光合作用合成有機物的速率減去呼吸作用消耗苒機物的速率）的影響，結果如圖2。其中P為C390+W0組曲線上的點，此時的光照強度為600μmol·m-2·s-1。

（1）圖1中階段1的場所是____________，可用_________法分離其上色素，物質(zhì)X是__________。

（2）若突然停止光照，圖1中NADPH和X的含量變化分別是___________(用“升高”、“不變”或“下降”表示）。

（3）下列關于圖2的分析正確的是_____________。

A.C02濃度變化會通過光反應影響光合作用

B.C390+WO組玉米呼吸作用消耗有機物的速率大于5μmolm-2s-1

C.適當減少降水可提高氣孔的開放度，增加玉米CO2的攝入量，從而促進光合作用

D.P點時，僅增加15%的降水量對玉米凈光合速率的提升作用比僅升高C02濃度到550μmol/mol的作用明顯

（4）有資料顯示，未來東北地區(qū)將受到大氣C02濃度升高至550μmol/mol和降水量增加15%的共同影響，某同學據(jù)圖2數(shù)據(jù)判斷這兩種因素的共同作用將在更大程度上促進玉米的產(chǎn)量提高。寫出該判斷的合理和不足，并修正不足之處。_____________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖①表示細胞膜的亞顯微結構模式圖，圖②表示物質(zhì)運輸?shù)哪撤N方式，請據(jù)圖回答：

(1)1972年，桑格和尼克森在對細胞膜結構的研究中提出了____模型。圖①中構成細胞膜基本支架的結構是[ ]________，與細胞膜的識別功能有關的結構是 _____。（寫文字）

(2)在圖①的五種過程中，字母____可代表氧氣轉運過程，字母_____與 圖②所示跨膜運輸方式相同。圖①體現(xiàn)了細胞膜的功能特點是________________.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某50肽中有丙氨酸（R基為—CH3）2個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應位置如下圖）得到幾種不同的有機產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關該過程產(chǎn)生的全部有機物中有關原子、基團或肽鍵數(shù)目的敘述錯誤的是（ ）

A. 肽鍵數(shù)目減少4個 B. 氨基和羧基分別增加4個

C. 氫原子數(shù)目增加8個 D. 氧原子數(shù)目增加2個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是在光源固定不動的條件下，對暗箱和幼苗進行不同處理的裝置；圖乙表示將燕麥的胚芽鞘尖端放在用云母片分隔成M、N兩部分的瓊脂塊上，給予單側光處理，圖中1、2是去掉尖端的胚芽鞘。下列有關敘述正確的是

A. 若圖甲中暗箱勻速轉動而幼苗不動，一段時間后，幼苗將直立生長

B. 若圖甲中幼苗隨暗箱勻速轉動，一段時間后，幼苗將彎向小窗生長

C. 對胚芽鞘1和2彎曲程度的分析結果是：1＞2

D. 對胚芽鞘1和2生長程度的分析結果是：1＜2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，女性卵細胞中常染色體的數(shù)目和性染色體為（ ）

A. 44，XX B. 44，XY C. 22，X D. 22，Y

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南通某校生物興趣小組利用“小液流法”估測黑藻葉片細胞的細胞液濃度，實驗步驟和結果如下：

實驗步驟：

①配制具有一定濃度梯度的蔗糖溶液。

②取12支干燥潔凈的帶塞試管，分成甲、乙兩組，每組試管依次編為16號。向甲、乙兩組相同編號的試管中加入相同濃度的蔗糖溶液4mL，迅速塞緊試管，備用。

③取大小相似的黑藻葉片60片，隨機均分為6組，分別加入甲組的6支試管中，并塞緊試管。放置20min，期間多次搖動試管。再向甲組每支試管中均加入微量甲晞藍粉末（忽略對蔗糖濃度的影響），充分搖勻。

④將乙組蔗糖溶液搖勻，用彎頭毛細吸管從甲組試管中吸取少量藍色溶液，插入乙組相同編號試管內(nèi)的溶液中部，從毛細吸管一端輕輕擠出1小滴藍色溶液（如下圖）。觀察藍色小滴的升降情況，并做好記錄。

實驗結果：

乙組試管編號

1

2

3

4

5

6

加入的蔗糖溶液濃度/molL-1

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

藍色小滴升降情況

↓

↓

↓

↑

↑

↑

請回答下列問題：

（1）步驟②中，裝有不同濃度蔗糖溶液的試管要及時塞緊的目的是______________。

（2）乙組試管1、2、3中藍色小滴均下降，原因是甲組1、2、3試管中黑藻葉片的細胞液濃度大于蔗糖溶液濃度，細胞吸水，導致試管中蔗糖溶液濃度上升，藍色小滴密度大于乙組相同編號試管內(nèi)溶液的密度，其中下降最慢的是試管_____________中的藍色小滴。

（3）取出甲組6支試管中的黑藻葉片進行顯微觀察，可發(fā)現(xiàn)試管_____________中的黑藻葉片細胞內(nèi)葉綠體分布最密集。

（4）根據(jù)實驗結果可估測黑藻葉片細胞的細胞液濃度介于_____________之間。若要使估測結果更準確，則實驗思路是__________________________。

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