【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 光學(xué)顯微鏡下觀察不到核糖體

B. 顫藻中核糖體的形成離不開(kāi)核仁

C. 漿細(xì)胞中參與合成和分泌抗體的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

D. 一條mRNA可結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)合成多肽鏈

【答案】B

【解析】光學(xué)顯微鏡放大倍數(shù)低，觀察不到核糖體，A正確。顫藻是原核生物，沒(méi)有核仁，B錯(cuò)誤。漿細(xì)胞能分泌抗體，抗體是蛋白質(zhì)，是在核糖體上合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初步加工，高爾基體深加工，全程需要線粒體供能，C正確。一條mRNA上可結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)合成多肽鏈提高翻譯的效率，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于分子與細(xì)胞的敘述，正確的是

A. 蛋白質(zhì)變性是由于肽鍵的斷裂造成的 B. 衰老細(xì)胞中所有酶的活性都降低

C. 沒(méi)有細(xì)胞核的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞 D. 吞噬細(xì)胞清除病原體與溶酶體有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞衰老、凋亡、壞死的選項(xiàng)中說(shuō)法正確的是

A. 細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的

B. 細(xì)胞衰老后必然導(dǎo)致細(xì)胞的凋亡

C. 細(xì)胞壞死受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控

D. 被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過(guò)細(xì)胞壞死完成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核生物和原核生物的敘述不正確的是（ ）

A．原核生物中既有自養(yǎng)型，又有異養(yǎng)型

B．藍(lán)藻不含葉綠體，但可以進(jìn)行光合作用

C．乳酸菌沒(méi)有核膜、核仁，但有染色體

D．真核生物的細(xì)胞中含有線粒體、核糖體等多種細(xì)胞器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

請(qǐng)據(jù)此回答：

（1）肉毒類(lèi)毒素的化學(xué)本質(zhì)是_________，其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是_________。

（2）由上圖可知，該片段由_________種氨基酸組成，有 個(gè)肽鍵，決定氨基酸種類(lèi)的是_________。一分子肉毒類(lèi)毒素至少含有_________個(gè)氨基。

（3）肉毒類(lèi)毒素可用 試劑鑒定，反應(yīng)顏色為_________，該試劑反應(yīng)的原理是Cu2+與蛋白質(zhì)的_________（結(jié)構(gòu)）結(jié)合呈現(xiàn)的顏色，因此氨基酸不能用此方法檢測(cè)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與免疫有關(guān)的敘述，正確的是

A. 唾液中的溶菌酶可特異性殺死病原體

B. 吞噬細(xì)胞只在特異性免疫中起作用

C. 免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除的功能

D. 機(jī)體自身的組織和細(xì)胞不可能成為抗原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖分別為兩種細(xì)胞器的部分結(jié)構(gòu)示意圖，其中分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖a表示線粒體，[H]與氧結(jié)合形成水發(fā)生在有折疊的膜上

B．圖b表示葉綠體，直接參與光合作用的膜上有色素的分布

C．兩圖代表的細(xì)胞器都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)，并可共存于一個(gè)細(xì)胞

D．兩圖所示的結(jié)構(gòu)與ATP形成有關(guān)的酶都在內(nèi)膜和基質(zhì)中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）A可分為A1…A4…，其原因是：從a分析由于____________、___________、_____________，從A分析由于______________。

（2）C1是 ，可被 染成 色；C2是 。

（3）A1是 ， A3是 。

（4）如果B是多糖，植物體內(nèi)主要是 和 ，動(dòng)物體內(nèi)主要是 。b 的主要功能是__________________。

（5）A、C與生物生命活動(dòng)的關(guān)系可分別描述為：__________________；__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在F2中出現(xiàn)了黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒四種表現(xiàn)類(lèi)型,其比例為9∶3∶3∶1。與此無(wú)關(guān)的解釋是（ ）

A．F1產(chǎn)生了4種比例相等的配子

B．雌配子和雄配子的數(shù)量相等

C．F1的4種雌、雄配子自由組合

D．必須有足量的F2個(gè)體

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