【題目】下列關(guān)于細胞衰老、凋亡、壞死的選項中說法正確的是

A. 細胞凋亡是由細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的

B. 細胞衰老后必然導致細胞的凋亡

C. 細胞壞死受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調(diào)控

D. 被病原體感染的細胞的清除是通過細胞壞死完成的

【答案】A

【解析】A、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，A正確；B、細胞衰老后細胞不一定導致凋亡，B錯誤；C、細胞壞死是外界環(huán)境因素引起細胞非正常性死亡，C錯誤；D、細胞的自我更新、被病原體感染的細胞得清除都是由細胞凋亡完成的，D錯誤。故選：A．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進行培養(yǎng)。假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同，用CO2測定儀測得了一天內(nèi)該玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化情況，繪制成如下圖的曲線，下列有關(guān)說法正確的是

A．BC段較AB段CO2增加減慢，是因低溫使植物呼吸作用減弱

B．CO2下降從D點開始，說明植物進行光合作用是從D點開始的

C．FG段CO2下降不明顯，是因為光照減弱，光合作用減弱

D．H點CO2濃度最低，說明此時植物對CO2的吸收最多，光合作用最強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)教材實驗的敘述。正確的是（　　）

A. 甲基綠、吡羅紅分別使DNA、RNA著紅色、綠色

B. 新鮮菠菜葉肉細胞是觀察線粒體的適宜材料

C. 質(zhì)壁分離實驗中能觀察到液泡體積逐漸變小

D. 有絲分裂實驗中能觀察到染色體移向兩極的動態(tài)過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于變異、育種與生物進化的敘述，錯誤的是

A. 雜交育種過程中一定有基因頻率的改變

B. 雜交育種年限一定較單倍體育種年限長

C. 袁隆平培育高產(chǎn)雜交水稻的育種原理是基因重組

D. 單倍體育種的核心技術(shù)是花藥離體培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家將人的生長激素基因與大腸桿菌的質(zhì)粒進行重組，并成功地在大腸桿菌中得以表達。過程如下圖，請據(jù)圖回答：

（1）過程①表示采取 的方法來獲取目的基因。

（2）形成圖中②含有目的基因的DNA（重組質(zhì)粒）需要的酶包括： 。

（3）圖中③過程用人工方法，使體外重組的DNA分子轉(zhuǎn)移到受體細胞內(nèi)，一般將受體大腸桿菌用

處理，使細胞成為 ，從而使含有目的基因的重組質(zhì)粒容易進入受體細胞。檢測大腸桿菌B是否導入了質(zhì)�；蛑亟M質(zhì)粒，可采用的方法是將得到的大腸桿菌B涂布在含有 的培養(yǎng)基上，若細菌能夠生長，說明已導入了重組質(zhì)�；蚱胀ㄙ|(zhì)粒A。

（4）基因工程的第四步中，檢測目的基因是否插入受體細胞的染色體DNA上、檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)，用到的技術(shù)分別是 、 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞有絲分裂過程中，染色體、DNA和染色單體三者數(shù)量比是1：2：2的時期是（ ）

A．前期和中期 B．中期和后期

C．后期和末期 D．間期和末期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類遺傳病有多種診斷方法。可通過顯微鏡觀察細胞形狀而做出診斷的遺傳病是（ ）

A．苯丙酮尿癥 B．人類紅綠色盲癥

C．青少年型糖尿病 D．鐮刀形細胞貧血癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞的敘述，錯誤的是

A. 光學顯微鏡下觀察不到核糖體

B. 顫藻中核糖體的形成離不開核仁

C. 漿細胞中參與合成和分泌抗體的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

D. 一條mRNA可結(jié)合多個核糖體，同時合成多肽鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

問題：

（1）圖中的1表示 ，2表示 ，1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫__________。

（2）3有 種，英文簡寫分別是 。

（3）大腸桿菌DNA主要位于細胞內(nèi) 部位，遺傳信息儲存在脫氧核苷酸的 中。

（4）若此圖為艾滋病病毒的核酸，2表示 ，3中不同于大腸桿菌DNA中的堿基是 ，與大腸桿菌的DNA相比，在結(jié)構(gòu)上的不同是 結(jié)構(gòu)。

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