天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源：2011屆江蘇省無錫一中高三上學期期中考試生物卷 題型：綜合題
控制人的血紅蛋白基因分別位于11號、16號染色體上,人的血紅蛋白由4條肽鏈組成，但在人的不同發(fā)育時期血紅蛋白分子的組成是不相同的。右圖表示人的不同時期表達的血紅蛋白基因及血紅蛋白組成,據(jù)圖回答下列有關總題·
（1）合成人血紅蛋白的直接模板是________，場所是________。
（2）鐮刀型細胞貧血癥是一種分子遺傳病，其病因是β基因發(fā)生了突變。一個α基因發(fā)生突變不一定導致肽鏈改變，β基因發(fā)生突變，往往導致β肽鏈改變。根據(jù)右圖分析說明理由：___________________________________________．
（3）細胞分化的實質是_____________________的結果，也是生物生長發(fā)育的必要條件。根據(jù)圖分析，關于人類染色體上基因種類的分布、數(shù)量及基因表達的順序，對你有哪些啟示?（至少答兩條）。_______________________________________
（4）人類的紅細胞膜上不同的糖蛋白分子構成紅細胞的不同血型．假設Xg血型遺傳由一對等位基因控制，在人群中的表現(xiàn)型有Xg陽性和Xg陰性兩種。
①如果要分析其遺傳方式，調查單位最好是_______ （填“自然人群”或“家系”）．
②為了研究Xg血型的遺傳方式，設計如下一張Xg血型調查后的統(tǒng)計表格。
| | Xg陽性與Xg陽性婚配 | Xg陰性與Xg陰性婚配 | ||
| 男 | 女 | 男 | 女 | |
| 親代 | | | | |
| 子代 | | | | |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2011-2012學年上海市閔行區(qū)高三上學期期末質量抽測生命科學試卷 題型：綜合題
關于“遺傳信息的傳遞與表達”與“生命的延續(xù)” （共11分）
某些遺傳病具有家族性遺傳的特征，非家族成員一般也是非攜帶者。
圖11為80年代開始采用的“定位克隆法”示意圖，通過對遺傳系譜的分析將與某種疾病相關的基因定位在某一染色體的特定部位。圖中Met、Val等表示不同的氨基酸。請據(jù)圖回答問題。
(1)基因的實質是 。通過連鎖分析定位，I-1-和I-2都有致病基因，則該遺傳病屬于 染色體 性遺傳病。
(2)若II-3號與一其母親正常的男性患者結婚，生了一個患病男孩，則這個男孩為雜合子的概率為 。
(3)II-5和II-6為同卵雙生，II-5和II-6的表現(xiàn)型是否一定相同？說明理由。
。
(4)若對I-1、I-2、Ⅱ-3、Ⅱ-4進行基因檢測，將含有患病基因或有正常基因的相關DNA片段（數(shù)字代表長度）進行分離，結果如圖12。則長度為 的DNA片段含有患病基因。
(5)當初步確定致病基因位置后，需對基因進行克隆即復制，基因克隆的原料是 ，基因的克隆需 、 等條件。
(6)DNA測序是對候選基因的 進行檢測。據(jù)圖分析，檢測結果發(fā)現(xiàn)是基因位點發(fā)生了 的改變。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2010年福建省高一第二學期半期考試生物試題 題型：選擇題
神經(jīng)細胞又稱神經(jīng)元有關神經(jīng)元的結構下列有關敘述錯誤的是
A．神經(jīng)元的形成是細胞分化的結果其實質是細胞內基因的選擇性表達
B．神經(jīng)元表面積大有利于神經(jīng)細胞之間通過突觸實現(xiàn)間接聯(lián)系
C．興奮只能從一個神經(jīng)元的樹突傳遞到另一個神經(jīng)元的軸突或細胞體
D．興奮在神經(jīng)纖維上以電信號形式傳導在神經(jīng)元之間以化學信號的形式傳遞
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
人們對遺傳物質和基因的認識經(jīng)歷了一個發(fā)展的過程，下列關于遺傳物質和基因的敘述正確的是
A．在艾弗里肺炎雙球菌轉化實驗中，細菌轉化的實質是發(fā)生了基因重組
B．基因的本質是一段包含一個完整的遺傳信息單位的有功能的核酸分子片斷
C．科學家根據(jù)同位素示蹤實驗的結果證實了DNA的半保留復制，生物體通過DNA的復制實現(xiàn)了遺傳信息的表達
D．根據(jù)沃森和克里克構建的DNA分子模型，每個磷酸基團上連接1個脫氧核糖
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
