人們對遺傳物質(zhì)和基因的認(rèn)識經(jīng)歷了一個發(fā)展的過程，下列關(guān)于遺傳物質(zhì)和基因的敘述正確的是

    A．在艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中，細(xì)菌轉(zhuǎn)化的實質(zhì)是發(fā)生了基因重組

    B．基因的本質(zhì)是一段包含一個完整的遺傳信息單位的有功能的核酸分子片斷

    C．科學(xué)家根據(jù)同位素示蹤實驗的結(jié)果證實了DNA的半保留復(fù)制，生物體通過DNA的復(fù)制實現(xiàn)了遺傳信息的表達(dá)

    D．根據(jù)沃森和克里克構(gòu)建的DNA分子模型，每個磷酸基團(tuán)上連接1個脫氧核糖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

34. 人們對遺傳物質(zhì)和基因的認(rèn)識經(jīng)歷了一個發(fā)展的過程，下列敘述正確的是

A. 科學(xué)家利用肺炎雙球菌為實驗材料進(jìn)行了活體內(nèi)細(xì)菌轉(zhuǎn)化實驗，證明DNA是遺傳物質(zhì)

B. 煙草花葉病毒的RNA與車前病毒的蛋白質(zhì)重建而成的新病毒能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒

C. 科學(xué)家根據(jù)同位素示蹤實驗的結(jié)果證實了DNA的半保留復(fù)制，生物體通過DNA的復(fù)制實現(xiàn)了遺傳信息的表達(dá)

D. 根據(jù)沃森和克里克構(gòu)建的DNA分子模型，每個磷酸基團(tuán)上連接1個脫氧核糖

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科目：高中生物 來源：2013屆山西省太原五中高三12月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

人們對遺傳物質(zhì)和基因的認(rèn)識經(jīng)歷了一個發(fā)展的過程，下列關(guān)于遺傳物質(zhì)和基因的敘述正確的是

A．以肺炎雙球菌為實驗材料進(jìn)行了活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實驗，證明DNA是遺傳物質(zhì)
B．煙草花葉病毒的RNA與車前草病毒的蛋白質(zhì)重建而成的新病毒能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒
C．同位素示蹤實驗證明了DNA的半保留復(fù)制，生物體通過DNA的復(fù)制實現(xiàn)了遺傳信息的表達(dá)
D．根據(jù)沃森和克里克構(gòu)建的DNA分子模型，每個磷酸基團(tuán)上連接1個脫氧核糖

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年山西省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人們對遺傳物質(zhì)和基因的認(rèn)識經(jīng)歷了一個發(fā)展的過程，下列關(guān)于遺傳物質(zhì)和基因的敘述正確的是

A．以肺炎雙球菌為實驗材料進(jìn)行了活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實驗，證明DNA是遺傳物質(zhì)

B．煙草花葉病毒的RNA與車前草病毒的蛋白質(zhì)重建而成的新病毒能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒

C．同位素示蹤實驗證明了DNA的半保留復(fù)制，生物體通過DNA的復(fù)制實現(xiàn)了遺傳信息的表達(dá)

D．根據(jù)沃森和克里克構(gòu)建的DNA分子模型，每個磷酸基團(tuán)上連接1個脫氧核糖

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年浙江省寧波市高三高考模擬試題（理綜）生物部分 題型：選擇題

人們對遺傳物質(zhì)和基因的認(rèn)識經(jīng)歷了一個發(fā)展的過程，下列關(guān)于遺傳物質(zhì)和基因的敘述正確的是

A．科學(xué)家利用肺炎雙球菌為實驗材料進(jìn)行了活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實驗，證明DNA是遺傳物質(zhì)

B．基因的本質(zhì)是一段包含一個完整的遺傳信息單位的有功能的核酸分子片斷

C．科學(xué)家根據(jù)同位素示蹤實驗的結(jié)果證實了DNA的半保留復(fù)制。生物體通過DNA的復(fù)制實現(xiàn)了遺傳信息的表達(dá)

D．根據(jù)沃森和克里克構(gòu)建的DNA分子模型，每個磷酸基團(tuán)上連接1個脫氧核糖

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

人們對遺傳物質(zhì)和基因的認(rèn)識經(jīng)歷了一個發(fā)展的過程，下列敘述正確的是

A. 科學(xué)家利用肺炎雙球菌為實驗材料進(jìn)行了活體內(nèi)細(xì)菌轉(zhuǎn)化實驗，證明DNA是遺傳物質(zhì)

B. 煙草花葉病毒的RNA與車前病毒的蛋白質(zhì)重建而成的新病毒能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒

C. 科學(xué)家根據(jù)同位素示蹤實驗的結(jié)果證實了DNA的半保留復(fù)制，生物體通過DNA的復(fù)制實現(xiàn)了遺傳信息的表達(dá)

D. 根據(jù)沃森和克里克構(gòu)建的DNA分子模型，每個磷酸基團(tuán)上連接1個脫氧核糖

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