【題目】重慶夏季的蚊子很多，張老師一直用某種蚊香消滅蚊子，開始效果不錯，但長期使用后效果越來越差。對此列解釋正確的是：

A. 蚊子的變異只可能來自基因突變

B. 蚊香使蚊子產(chǎn)生了抗藥性的變異

C. 滅蚊效果變差是因為這種蚊香的性能不穩(wěn)定

D. 蚊子抗藥性的增強是蚊香對蚊子不斷選擇的結(jié)果

【答案】D

【解析】蚊子是高等動物，其變異類型可能有基因突變、基因重組和染色體變異，A錯誤；蚊子本來產(chǎn)生了抗藥性的變異，不是蚊香使蚊子產(chǎn)生了抗藥性的變異，蚊香對蚊子的抗藥性變異進行了選擇，B錯誤；滅蚊效果變差是因為蚊子產(chǎn)生了抗藥性，C錯誤；蚊子抗藥性的增強是蚊香對蚊子不斷選擇的結(jié)果，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，加入質(zhì)量分數(shù)8%鹽酸的目的不包括

A. 改變細胞膜通透性，加速染色劑進入細胞

B. 水解DNA

C. 殺死細胞，有利于DNA與染色劑結(jié)合

D. 使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】類胡蘿卜素中的β—胡蘿卜素作為維生素A原，具有抗氧化、著色、防癌和抗癌、增強機體免疫力等功效。利用紅酵母、光合細菌等微生物發(fā)酵獲取類胡蘿卜素是如今的熱門。以下是某生物小組進行微生物培養(yǎng)的兩組配方。

請分析回答以下問題：

(1)上表中兩種培養(yǎng)基從物理性質(zhì)來看屬于____培養(yǎng)基。培養(yǎng)基中的酵母粉可為微生物的生長提供____。兩種配方中用于培養(yǎng)光合細菌的是配方___ 。

(2)取l0mL菌種原液用無菌水制成lOOmL樣品溶液，再將樣品溶液稀釋104倍后，各取樣品溶液0.1 mL在5個細菌培養(yǎng)基平板上接種，培養(yǎng)一段時間后，平板上長出的細菌菌落數(shù)分別為22、158、478、160和162。則每mL菌種原液中的細菌數(shù)量為____個。

(3)區(qū)分紅酵母菌與釀酒酵母不需要使用鑒別培養(yǎng)基，其依據(jù)是____。

(4)要從微生物的細胞中提取類胡蘿卜素，可以采用___法。某同學用紙層析法鑒定提取的色素：A點滴加β—胡蘿卜素標準樣液，D點滴加葉黃素標準樣液，B點和C點滴加提取的色素，結(jié)果如圖所示。該同學得到的結(jié)論是：_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組在調(diào)查人群中的遺傳病時，以“研究××病的遺傳方式”為子課題。下列子課題中最為簡單可行且所選擇的調(diào)查方法最為合理的是

A. 研究貓叫綜合征的遺傳方式，在學校內(nèi)隨機抽樣調(diào)查

B. 研究青少年型糖尿病的發(fā)病率，在患者家系中調(diào)查

C. 研究艾滋病的遺傳方式，在全市隨機抽樣調(diào)查

D. 研究紅綠色盲的遺傳方式，在患者家系中調(diào)查

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表為孟德爾利用豌豆的7對相對性狀所做的雜交試驗，其中大寫字母為顯性基因，表示該性狀由顯性基因控制。下圖表示種子和果實的發(fā)育過程，果皮（豆莢）、種皮都是由母本體細胞通過有絲分裂、分化發(fā)育形成，請認真分析圖表，回答下列問題：

種子形狀

子葉顏色

種皮顏色

豆莢形狀

豆莢顏色

花的位置

莖的高度

圓滑R

黃色Y

灰色G

飽滿A

綠色B

葉腋C

局基D

皺縮r

綠色y

白色g

不飽滿a

黃色b

蓮頂c

矮莖d

（1）以種皮白色的純合豌豆為母本，授以種皮灰色的豌豆的花粉，所結(jié)豌豆種皮顏色是__________。

（2）選擇豆莢顏色和種子形狀兩對相對性狀的純合親本雜交，如果用黃色圓粒為母本，綠色皺粒為父本，兩親本的基因型依次分別是__________、__________，母本上所結(jié)的豆莢的顏色__________，種子的形狀為__________，F(xiàn)1的基因型為__________。F1植株所結(jié)的豆莢和種子的表現(xiàn)型及其比例為__________，F(xiàn)1植株群體所結(jié)的種子的胚有__________種基因型。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙分別為物質(zhì)進出細胞的坐標圖和模式圖，下列相關說法正確的是（ ）

A. 甲、乙所代表的物質(zhì)運輸方式?jīng)]有共同點

B. 圖乙的物質(zhì)運輸方式也可以逆濃度梯度進行

C. 圖乙所示的細胞可能是紅細胞

D. 嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過程可用圖乙中的跨膜運輸方式表示

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示正在進行分裂的某二倍體生物細胞，下列說法正確的是（ ）

A．此細胞為次級精母細胞

B．含同源染色體2對、DNA分子4個、染色單體0條

C．正在進行等位基因分離、非等位基因自由組合

D．產(chǎn)生的子細胞僅1個具有生殖功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞通過自噬作用及時清除受損線粒體的過程，下列相關敘述不正確的是

A. 圖中2所含水解酶的合成需經(jīng)過4→3→5

B. 圖中2與6融合說明生物膜具有一定的流動性

C. 圖示過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有直接聯(lián)系

D. “損傷”線粒體的清除是生物體穩(wěn)態(tài)的表現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2015年諾貝爾化學獎頒給了研究DNA修復細胞機制的三位科學家。P53蛋白對細胞分裂起監(jiān)視作用。P53蛋白可判斷DNA損傷的程度，如果損傷較小，該蛋白就促使細胞自我修復(過程如圖所示）；若DNA損傷較大，該蛋白則誘導細胞凋亡。下列有關敘述錯誤的是

A. P53蛋白可使DNA受損細胞的細胞周期延長

B. P53基因位于細胞核中，P53蛋白存在于細胞質(zhì)中

C. P53基因是一種抑癌基因，癌細胞轉(zhuǎn)入正常的P53基因后可能使其凋亡

D. 細胞的衰老和凋亡過程中P53基因會表達

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