【題目】某同學(xué)給健康實(shí)驗(yàn)兔靜脈滴注0.9%的NaCl溶液(生理鹽水)20mL后,會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A.輸入的溶液會(huì)從血漿進(jìn)入組織液
B.細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液分別增加10mL
C.細(xì)胞內(nèi)液Na+的增加遠(yuǎn)大于細(xì)胞外液Na+的增加
D.輸入的Na+中50%進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)液,50%分布在細(xì)胞外液
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖和乙圖表示某植物在適宜的CO2條件下光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系,下列相關(guān)描述中錯(cuò)誤的是( )
A. 甲圖中,在A點(diǎn)上限制光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度
B. 從乙圖可以看出,當(dāng)超過一定溫度后,光合作用的速率會(huì)隨著溫度的升高而降低
C. 溫度主要通過影響酶的活性來影響光合作用速率
D. 若光照強(qiáng)度突然由A變?yōu)?/span>B,短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的量會(huì)增加
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種為基礎(chǔ),培育出④⑤⑥⑦四個(gè)品種的育種過程。請(qǐng)回答下列問題:
(1)通過I、Ⅱ過程培育出⑤所采用的育種方法的原理是________。
(2)②→⑦的育種方法是____
(3)在過程③→④→⑤中,獲得Ab植株常采用的方法是________________。在V過程中,用秋水仙素的作用的時(shí)期是________________。此育種方法最大的優(yōu)點(diǎn)是_________
(4)AAaaBBbb個(gè)體產(chǎn)生_____種配子,有_____個(gè)染色體組
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,乙圖為物質(zhì)A的某一片斷,丙為乙指導(dǎo)合成的C物質(zhì)的片斷。請(qǐng)分析回答:
丙:—甲硫氨酸—脯氨酸—蘇氨酸—甘氨酸—纈氨酸
(可能用到的密碼子:甲硫氨酸AUG 脯氨酸CCU、CCA、CCC、CCG 蘇氨酸ACU、ACC、ACA、ACG 甘氨酸 GGU、GGA、GGG、GGC 纈氨酸 GUU、GUC、GUA、GUG)
(1)若用含有32P標(biāo)記的尿嘧啶核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,一段時(shí)間后,32P將會(huì)出現(xiàn)在甲圖的_____物質(zhì)中。
(2)親、子代細(xì)胞間遺傳信息的傳遞是通過甲圖中_____________(填標(biāo)號(hào))過程實(shí)現(xiàn)的,這一過程發(fā)生于___________________________________。
(3)在葉肉細(xì)胞中,能發(fā)生①過程的結(jié)構(gòu)有__________________。
(4)丙是以乙的__________鏈為模板指導(dǎo)合成的,最終使乙中的遺傳信息體現(xiàn)在____________的排列順序上。
(5) 由于某種原因使乙中右起第5對(duì)堿基 被_________代替后,造成丙中的甘氨酸變?yōu)槔i氨酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)敘述正確的是
A.32P標(biāo)記的是噬菌體DNA中的四種堿基
B.攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)間越長越好,最好子代噬菌體全部被釋放出來
D.本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】長期過量攝入脂溶性維生素時(shí)( 。
A.以原形從尿中排出
B.經(jīng)代謝分解后全部排出體外
C.在體內(nèi)貯存?zhèn)溆?/span>
D.導(dǎo)致體內(nèi)貯存過多引起中毒
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】苯丙酮尿癥患者的體細(xì)胞中缺少苯丙氨酸羧化酶,致使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿著正常的途徑轉(zhuǎn)化成酪氨酸,而轉(zhuǎn)化成苯丙酮酸。苯丙酮酸在體內(nèi)積累會(huì)損傷嬰兒的神經(jīng)。結(jié)合下圖信息,請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)圖中酶______(填數(shù)字)表示苯丙氨酸羧化酶。若酶3不能合成,則人會(huì)患________病。
(2)從圖中信息可推知,苯丙氨酸和酪氨酸中屬于非必需氨基酸的是_______________。
(3)由圖示信息可知,基因能通過_____________,進(jìn)而控制生物的性狀。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞衰老,細(xì)胞內(nèi)水分減少,新陳代謝速率減慢
B.細(xì)胞分化,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變
C.細(xì)胞癌變,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,原癌基因、抑癌基因等發(fā)生突變
D.細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng),不利于個(gè)體的生長發(fā)育
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙、丙、丁分別表示垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島四種腺體,請(qǐng)分析回答:
(1)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌 ,最終促使乙合成并分泌相關(guān)激素。若乙合成的激素含量增加到一定程度時(shí),可以抑制下丘腦和 (填“腺體名稱”)的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)作用稱為 調(diào)節(jié)。
(2)當(dāng)人體的血糖含量降低時(shí),丁分泌的 的增加,使血糖濃度升高,與其起協(xié)同作用的是 分泌的相關(guān)激素。
(3)某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,圖中最可能受損的部位是 (填“腺體名稱”)。
(4)目前普遍認(rèn)為, 是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。
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